专题：第一章第一节疆域1课
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第一节 疆域_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 1.通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性。 2.记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒
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第一节 疆域_教学设计_教案
教学准备 1. 教学目标 知识与技能 1．初步尝试运用地图分析我国的地理位置，理解我国地理位置的优越性。 2．记住我国领土面积，运用地图查阅我国领土的四至点。 3．能够在地图上指
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《第一节 疆域》教学设计第三课时
《第一节 疆域》教学设计第三课时 清华附中 唐秀梅 学习目标：①运用地图等资料说出我国的地理位置的特点，分析位置的优越性。②记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒
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第一章第一节疆域教学设计[五篇范文]
第一章 从世界看中国 第一节 “疆域”教学设计 教学目标 知识能与技 1．能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积。 过程与方法 1、在地上图指出我国的
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第一节 辽阔的疆域(第二课时)范文
第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域（第二课时）教案 [板书设计] 第一节 辽阔的疆域 二、国土辽阔： 1、陆地领土面积960万平方千米，仅次俄、加和美，世界第四。 2、我国领土四
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第一节中国的疆域 教案（共5篇）
第一节中国的疆域 第一课时 教学目标 1、通过观察地球仪及阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知
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第一节--中国的疆域2-地理教案
教学目标 1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2．在中国政区图上找
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第一章第一节 中国的疆域教案改
第一章 中国的疆域与人口 第一节 中国的疆域教案 【教学目标】 〖知识与技能〗 ⑴记住：我国的面积、濒临的海洋、主要的岛屿和海峡。 ⑵知道：我国的陆疆、相邻的国家和隔海相
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第一节 中国的疆域2_地理教案（本站推荐）
教学目标 1．通过观察地球仪及其阅读地图，使学生说出我国的纬度和海陆位置，并能正确表述我国地理位置的优越性，以进一步培养学生运用地图学习地理知识的能力。 2．在中国政区图上找
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第一节 疆域与行政区划(第二课时)[共五篇]
第一节 疆域与行政区划(第二课时) 【学习目标】 1、能说出我国三级行政单位的划分。 2、记住34个省级行政单位的名称和分布。 【学习重难点】记住34个省级行政单位的名称、
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商务星球版 第一节 辽阔的疆域 教案
羊街中学 代丽芳 《第一节 辽阔的疆域》教学设计 【教学目标】 1．能够运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2．记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明
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地理八年级上册第一章第一节 中国的疆域教学设计
中国的疆域（教学设计） 教学目标： 知识目标:通过观察地球仪及其阅读地图,使学生记住我国的面积、濒临的海洋,主要岛屿、海峡,知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家,并能正确表
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八年级地理下册 第一节 辽阔的疆域教案 新人教版
吉林省伊通县实验中学八年级地理下册 第一节 辽阔的疆域教案 新人教版 教学目标 知识目标1. 掌握我国的位置、疆域，分析我国位置的优越性，知道我国的四至及邻国；2 .知道我国现
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疆域和行政区划教案
中国的疆域和行政区划 【教学目标】 一、知识与技能 1．知道我国在地球上的纬度位置及海陆位置的特点并了解其优越性。 2．了解我国的领土范围，记住陆地面积，知道我国濒临的海洋，了
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1课
第一课 美术及其社会功能 备课教师：彭大星 谢俊雅 时间： 一、 课 时：1课时 二、 教学方法：直观教学法、引导式学习三、教具准备：多媒体课件 四、课堂教学内容与目标： 教学内容：本
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第一节
第一 节
退换货品
培训原因：
在处理顾客投诉大约有两成是在退换货品的过程中出现在，其主要原因是营业员在其过程中没有正确的对待退货这一过程。其实在退换货品的过程中顾客的 -
第一节
第四章家乡的名人第一节民主革命的先驱----王庚先王庚先（1867—1934），邓州白牛谷社寨人，字协三，1866年出生于南阳府邓州谷社寨一个贫农家庭，于1903年考中秀才。1905年王庚先由清政
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七年级地理上册第2章第一节疆域和行政区划教学设计5中图版讲解
疆域和行政区划 1教学目标 [教学目标] 知识与技能： 1、了解我国现行的三级行政区划。 2、熟悉34个省级行政区的名称、简称和行政中心。 3、掌握34个省级行政区的轮廓特点、所
