专题：弟子规后感
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弟子规学后感
《弟子规》学后感博大的中华文化一直是每一位中国人内心的骄傲，而在这无尽的历史文化中，最令人心生向往的便是那浩如烟海的文化典籍。在中华民族悠久的传统文化中，精典古籍为其
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《弟子规》学后感
《弟子规》的启示
九月的校园，刮起一阵儒家之风，漫步于校园中，可听到同学们诵读《弟子规》声音，使人仿佛时空错乱，不禁怀念曾经忠厚的原汁原味的学术之风。
我认为，《弟子规》的核 -
弟子规后感
弟子规读后感《弟子规》,清代李毓秀所作。
全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样待人 -
读《弟子规》后感
读后感
今年放暑假的时候我读了一本叫做的书,使我渐渐感悟了的意思。我这才发现,原来做人也有许多的规则,因此,想做一个受人敬重的人就得有规有矩,有礼貌,尊老爱幼,守信用。 -
读弟子规后感
读《幸福人生》后感
一开始也是应王老师的要求去读的，后来越发觉得有意思了。大脑里的思想慢慢被净化，对于人生中大大小小的道理又有了些新的思考。它让我受益匪浅，让我觉得自 -
读弟子规后感
读《弟子规》后感
1210班梁殷然
一位名人说过一句话:“读一本好书，就如同和一个高尚的人说话。”和这样“高尚的人”说话时。你会受他影响而改正自身的不足。弟子规——凝聚 -
读弟子规后感
读《弟子规》后感
陈翠扬
听到《弟子规》是在看了肖陈颖老师的“爱心伴孩子成长”。肖
老师就是以弟子规为根本进行教学的。因此令我产生了极大的兴趣。终于机缘结合，我看到 -
读弟子规后感（精选五篇）
读弟子规后感10篇读弟子规后感1《弟子规》也许在我们大家还牙牙学语的时候就接触过了吧，《弟子规》中的每一个字都蕴藏着极其深刻的道理，是我们如今不得不去把它理解的更透彻
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弟子规读感500字
弟子规读感500字 篇一：弟子规读后感1000字《弟子规》读后感 《弟子规》规范了人的行为，每句话都有一个道理，每句话都发扬着一种思想，《弟子规》用最简短的文字，把一个人如何孝敬
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我读弟子规后感[最终定稿]
《弟子规》是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作。全书以《论语·学而》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文”开篇，以三字韵语的文字形式，教人应该怎样
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读弟子规后感[精选多篇]
读弟子规后感9篇读弟子规后感1我最喜爱的一本书就是《弟子规》，弟子规是一本古典文学，是圣人留给我们的教诲，它教我们应该怎么样做人和做人应该具备什么，我们应该珍惜这本古典文
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弟子规看后感之总结
弟子规看后感之总结 看了弟子规，让一个不经常读书，一个不想读书，一个见书就头痛，一个好像跟书结了怨的人，一个不喜欢学习只知道傻玩，只知道想着自己不替家人着想的人，一个不听家人
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读完《弟子规》的后感400字
读完《弟子规》的后感400字 这几个月我们学校举行了朗诵《弟子规》的活动，我在这次活动中感受颇深，尤其是《弟子规》信中的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。使我明白了一个道理：凡
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弟子规
《弟子规》读后感 楚江镇中心学校 贺晶翠 《弟子规》原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则
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弟子规★
弟子规 弟子规圣人训首孝悌次谨信 泛爱众而亲信有余力则学文 《弟子规》这本书，是依据至圣人先师孔子的教诲而编成的生活规范。首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹；其次
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弟子规
走进圣者 生活从此过得更加美好 ——《弟子规》学习体会 姓名：李艳丽 专业：化学工程与工艺 生源：云南省曲靖市罗平县桃园办事处丫衣朵村 “ 我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，
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弟子规
以德为先—学习弟子规活动一.活动主题：以德为先我们说“活到老，学到老”，人，可以说一辈子都在学习；既然都在学习，理所当然就是学生。无论老少，大家都应该来学学看什么叫《弟子规》？
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弟子规
弟子规》这本书是少儿诵读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人
们在茫茫的历史长河中前进，是教育子弟养成忠厚家风的最佳读物。若能认真地阅读《弟子
规》
