专题:对祖国山河的礼赞教案
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第十九节 对祖国山河的礼赞
《对祖国河山的礼赞》 各位评委老师,你们好!我是XXX号考生祖文韬,我今天的说课题目是《对祖国河山的礼赞》。 一,说教材 本节课是编排在高中教材《音乐鉴赏》第十单元《音响塑成
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、了解芬兰作曲家西贝柳斯和交响诗音乐体裁; 2、主要欣赏《芬兰颂》,(如果有时间,略听《捷克的原野和森林》,看各班的学习情况而定)。 二、教学目
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对祖国河山的礼赞(教案)
对祖国河山的礼赞 一、教学内容 1、主要欣赏《芬兰颂》(略听《捷克的原野和森林》)。 2、了解民族乐派及其代表人物——西贝柳斯和斯美塔那。 二、教学目标 1、通过熟悉各个
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19《对祖国河山的礼赞》教案
《对祖国河山的礼赞》教案 一、教材分析: 本节课的内容是第十单元第十九节《(对租国河山的礼赞》,教材所选用的作品是交响诗套曲《我的祖国》中的第四首交响诗《捷克的原野和
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19课对祖国河山的礼赞
对祖国河山的礼赞 教学目标: 1、能够通过自学教材上所提供的资料,对交响诗套曲《我的祖国》和作者有初步的了解。 2、通过对《捷克的原野和森林》分段主题欣赏及演唱,能够从节
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祖国山河多美丽
祖国山河多美丽
在世界的某个角落,有一个世界奇迹,他高山巍峨, 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落;他大河奔腾, 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡;他的儿女勤劳勇敢, 五十六个民族相濡以沫 -
第十单元对祖国河山的礼赞教案5篇
第十九节课题:民族的音乐,世界的音乐 教学内容:《捷克的原野和森林》、《嘎迭梅林》主题音乐、《沃尔塔瓦河》主题音乐 教学目标:1、能够通过自学教材上所提供的资料,对交响诗套
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描写祖国山河的诗句[本站推荐]
描写祖国山河的诗句无论在学习、工作或是生活中,许多人都接触过一些比较经典的诗句吧,诗句能使人们自然而然地受到语言的触动。究竟什么样的`诗句才是好的诗句呢?以下是小编整
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主题:壮丽的祖国山河
三年级上册第六单元习作教学单元整体设计 单元主题: 壮丽的祖国山河 课本单元导读提示: 我们的祖国,有奔腾的江河、澎湃的大海;有辽阔的草原、茂密的森林;有宁静的山村、繁华的
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歌颂祖国山河的古诗
绝句(杜甫 ) 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。早发白帝城 (李白 ) 朝辞白帝彩云间。千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽。轻舟已过万重山。望
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描写祖国山河的段落
描写祖国山河的段落: 1、一进黄山,我简直不知道看舍么好了。最先映入眼眶的,就是那飞流直泻的瀑布,像一条银白色的绸带,从半天里挂下来,夹带着哗哗的水声,急流奔腾,气势雄伟,真是飞
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祖国的壮丽山河(大全五篇)
我爱祖国山河美 指导思想: 通过本次对活动,让学生领略到祖国山河的壮美,激发学生热爱祖国的大好山河,让学生懂得爱国要落实到行动上,要从我做起,要从现在做起,树立理想,努力学习,全面
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赞美祖国的山河诗歌
“江河湖海,日夜奔腾,那是祖国汩一汩血液。 ”下面给大家整理赞美祖国山河诗歌,欢迎阅读!赞美祖国山河诗歌1我心灵纵然追随那澎湃在北国大地上黄河水流动蜿蜒,我心灵激荡追寻那惊
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《对祖国河山的礼赞》教学设计2
第十单元 音响塑成的民族意识 第十九讲《对祖国河山的礼赞》 教 学 设 计 河南新乡市辉县第二高级中学 音乐组 付军华【课标解读】 对于交响诗套曲《我的祖国》和交响诗《
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幼儿园大班艺术教案:祖国山河图片展[合集5篇]
祖国山河图片展 主题名称:我是中国人 次主题名称:祖国真大 活动名称:祖国山河图片展 主要教学领域:艺术领域 教学内容及学情分析: 主题的开展在帮助幼儿了解祖国的同时,萌发爱祖国
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祖国礼赞 国旗下讲话
老师们、亲爱的同学们:大家好!非常高兴,我们又相聚在这美丽的早晨。再过五天,也就是今年的十月一日是中华人民共和国成立六十二周年的日子。六十二年前,拥有五千年灿烂文明的古老
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描写祖国山河的成语造句
小学二年级语文多音字反义词成语谚语造句词语汇总 1、反义词 动—静 冷—热老—少 买—卖 有—无 爱—恨 来—去 宽—窄里—外 新—旧笑—哭 高—低 问—答 苦—甜 进—退
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将青春融入祖国的山河
将青春融入祖国的山河 一、忆往昔红色岁月 红色基因,诞生于党领导人民军队的伟大实践中,是革命精神的传承,是我们党和军队一脉相承的遗传密码。90余载的伟大实践,革命先辈用鲜血