专题：大自然中的朋友教案
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大自然中的亲密朋友
、 自然界中的音响世界 自然界中的音响世界真是太丰富，太迷人了！让我们静下了心仔去细聆听一下那奇妙无比的声音，去见识另一个美妙的，五彩缤纷的世界吧。 清晨，小鸟在枝头欢快地
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作文大自然中的朋友（五篇材料）
作文大自然中的朋友 当阳市东门小学四（4）班钟思睿指导教师龚国玉 走出门，就和大自然中的青草香气来了个又大又甜蜜的拥抱!哇!早晨的姑娘好香啊!~ 来到一片草地上，一眼望去：咦?那
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大自然中的发现 教案
第二单元 第3课大自然中的发现 一、教学目标 1、认识物品的特征，初步感知自然界的物品分为有生命的和无生命的。 2、培养观察、比较、分类能力。 3、会细致观察，如实描述，激发
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《在大自然的怀抱中》教案
【教学目标】1．学生观察、了解身边常见的植物；2．知道植物是有生命的，人类应该关爱它们；3．知道植物是人类的朋友，人类就无法生存；要爱护植物，物做力所能及的事。【课前准备】1．师生一起
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大自然的朋友教学设计
教学设计: 教学目标 1.学习课文，感受乡下人家生活的美好。 2.有感情地朗读课文，想象画面，背诵自己喜欢的段落。3.针对自己感兴趣的景物谈体会。4.积累好词佳句。教具准备多
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《大自然的朋友》教学设计
《大自然的朋友》教学设计 《大自然的朋友》教学设计 【教学内容】大自然的朋友（教科版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》四年级（下）册） 【基于标准】 1、通过用各种形
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朋友教案[模版]
《同学·朋友》 一、教材分析《同学·朋友》选自人教版思想品德八年级上册第二单元第三课第一框。 首先，八年级思想品德教材的主题是我与他人，而同学之间的友谊是我与他人关系
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《朋友》教案（精选合集）
一、文本解读《朋友》是长春版语文教材一年级上册第8板块中的一篇深受儿童喜爱的故事。小故事内容浅显，通过两个在森林里玩耍的朋友，在遇到一只来势汹汹的熊，危急时刻，其中一个
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《啊!朋友》教案
《啊！朋友》 教学目标 1. 学唱歌曲《啊！朋友》,要求学生用弹性的声音和乐观的情绪演唱歌曲。 2. 唱准歌曲中切分节奏和延时音的时值，准确地把握歌曲情绪。 3. 了解电影《桥》的
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朋友教案
一、活动目标：1、引导幼儿体会与他人分享的快乐。2、培养幼儿与他人友好相处的能力。3、引导幼儿理解朋友之间好东西要分享的道理，学习分享的经验。二、活动准备知识准备：学得
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大自然中的奥秘
今天，我们的水土保持教育活动夏令营学生前往南京参观鹅洞和热带雨林。车到山洞的脚下，我们出去了，抬起头来啊！这山真的很高啊，我们看到了山的下半部，上半部是云层覆盖。导游说：下
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大自然中的指南针
《要是你在野外迷了路》相关链接：大自然天然指南针有哪些 1.大自然天然指南针有哪些 1：树木年轮 可以找到一棵树桩观察，年轮宽面是南方； 2：一棵树 还是找一颗树，其南侧的枝叶茂盛
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大自然中的发现
④ 我的新发现 大千世界，无奇不有。我们在体验生活时，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，让我们茁壮成长。 我在这次的暑假作业上看到了这样一个实验—— 分别在三个装有同
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《大自然语言》教案
大自然的语言 教学目标： 一、学习生动地有条理地说明事物。 二、理请文章的说明顺序和说明方法的作用 三、了解物候知识的掌握和物候学的研究在农业上的重要意义，激发观察大自
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《大自然之歌》教案
《大自然之歌》教案 教学目标： 了解人与大自然的表现，懂得人与大自然和谐相处的重要性。 教学重点：认识色彩三原色和彩色融合。 教学难点：色彩的原色与间色的色彩关系的掌握和使
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您好!大自然教案
第4课 您好!大自然 教 学 目 标 1.感受乐曲《溪边景色》所表现的自然景色，能听辨出表现潺潺的流水声的弦乐器音色。 2.能用欢快、风趣的情绪演唱歌曲《铃儿响叮当》，并能用声
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《走进大自然》教案
（冀教版）三年级语文教案 《走进大自然》 教学目标：1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏《走进大自然》 2、同学之间团结、协作，共同完成作 品 3、走近自然，更加热爱自然
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您好!大自然教案
第五课 您好!大自然 教 学 目 标 1.通过两个题材内容——“田野”、“雪橇”，一种表现形式——合唱(听与唱)的学习，让我们从中集中体验一个文化主题——对大自然的
