专题：傣族舞教案
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傣族舞教案
了解傣族舞的说课表说课教材：小学舞蹈欣赏 说课目标：通过教学能够让学生对傣族人民的舞蹈简单的了解，让学生在轻松的学习过程中对傣族舞蹈有所了解，培养兴趣 说课的重点：了解傣
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傣族舞教案
《傣族之旅》教案 教学内容：傣族舞的各类手形、手位，根基动作等。 教学目的：经由过程傣族舞蹈的教学，使学生初步体味和把握傣族舞蹈的根基气概、动作特点等，扩年夜学生舞蹈的眼界
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《傣族舞》说课稿
各位评委老师大家下午好： 我今天说课的题目是《傣族舞》。我将从说教材、说教法、说学法、说教学过程四个方面来阐述我本次课程的设计理念。下面让我带大家一起走进我的说课
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傣族舞教案（5篇范例）
《傣族舞蹈的基本手位的运用》 教案 【教学目标】 知识性目标：了解傣族人民的民族风俗，生活状态。 技能性目标： 1、熟练掌握傣族舞蹈的掏手。 2、结合基本手位，完成地面手位组
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小班音乐：傣族舞
小班音乐：傣族舞
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高中舞蹈《傣族舞》说课（范文大全）
新课标高中舞蹈《傣族舞》说课教学设计一、说指导思想 随着素质教育的不断深入，艺术教育越来越受到社会、学校、家庭的重视，而作为艺术教育的主要内容——舞蹈教育，也在这样的
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《傣族舞的勾踢步》说课稿
最全汇总>>>河北教师招聘历年真题 2016河北教师招聘备考：《傣族舞的勾踢步》说课稿 通过最新河北教师招聘考试资讯、大纲可以了解到2016年河北教招时间分布比较分散，全年都有
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东坡傣族乡广场舞主持词（合集五篇）
东坡傣族乡“四月八”传统节广场舞主持词 尊敬的各位领导，亲爱的父老乡亲们： 大家晚上好！ 在这骄阳似火，凤凰花开的季节，我们迎来了东坡乡一年一度的“四月八”传统节日，现在由东
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文化教案-少数民族傣族
文化课 美丽的少数民族—傣族 一、课程名称： 文化课 美丽的少数民族—傣族 二、教学对象： 初级水平的泰国中小学生 三、教学内容： 傣族概况、特色民族服饰、民族建筑和民族节
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傣族组合舞蹈教案（5篇范文）
教学内容：傣族小组合（第一课时） 教学目标： 1、 2、 3、 了解傣族舞的动作特点，基本掌握平步的动作要领。 学习傣族舞小组合的基本动作，能连贯、平稳的表现舞蹈。 通过表演和欣赏，让
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傣族泼水节
傣族泼水节 中国傣族[1]是一支有着悠久文化传统的少数民族，人口近百万，主要居住在云南南部西双版纳傣族自治州、西部德宏傣族景颇族自治州以及耿马、孟连等自治县，其他散居于云
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傣族生活习惯
傣族的风俗习惯 傣族是中国 56 个少数民族之一，大多聚居于我国云南省边境。根据统计，傣族 人口为 102.5 万。 傣族， 在民族识别以前又被称作摆夷族， 是中国少数民族之一， 与百濮
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羌舞教案
古羌舞风教案 5•12汶川大地震虽然使四川羌族文化生态区域遭受了毁灭性的打击，但只要还有羌族文化传承人的存在，全国唯一的羌族“原生型”民间舞蹈文化就会在“复制性”的家
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《草地舞》教案
小班音乐游戏—《草地舞》 授课教师：瓜州县第三幼儿园 王玉娇 指导教师：瓜州县第三幼儿园 王秋艳、常吉梅 设计意图 培养小班幼儿对音乐的兴趣是很重要的，因为他们的自制能力
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观舞教案(简单)
《观舞》教案 武汉市第五十一中学 柳清 教学目标： 1、 掌握课文内容，感受卡拉玛姐妹舞蹈“飞动之美”； 2、 体会文章精妙的语言魅力，揣摩文章运用生动形象的语言表现舞蹈形象的
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邀请舞教案
中班舞蹈：请你和我跳个舞 活动目标： 1、基本掌握邀请舞的跳法，学习在音乐间奏处找朋友。 2、两人一组，合拍协调的完成动作，体验与朋友一起跳舞的快乐。活动准备： 1、两位教师事
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回旋舞教案
《回旋舞》教学设计 一、教学设想1、教材解读：《回旋舞》、《在一个地铁车站》这两首短诗采用了欧美近代以来诗歌创作的一些代表性的表现手法，法国象征主义和美国的意象派。
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蒙古舞教案
蒙古舞硬腕组合 一、教学内容 １、蒙古族舞的各种手形、手位，基本动作等。 ２、蒙古族硬腕组合。二、教学重点 １、连贯、准确、优美地完成动作，情绪表达恰当，准确把握舞蹈的风格与
