专题：耳鼻咽喉头颈外科学
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耳鼻咽喉头颈外科学重点
1、鼻有外鼻、鼻腔和鼻窦三部分构成。鼻的三维解剖结构是维持正常鼻生理功能的基础。
2、外鼻的静脉主要经内眦静脉和面静脉汇入颈内静脉，内眦静脉又可经眼上、下静脉与海绵 -
耳鼻咽喉头颈外科学课程教学大纲
耳鼻咽喉头颈外科学课程教学大纲 前 言 一、耳鼻咽喉科学（Otolaryngogy, Otorhinolaryngology）是研究耳鼻咽喉气管食管诸器官的解剖、生理和疾病的一门科学。由于这些器官在
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《耳鼻咽喉-头颈外科学》课程简介(临床医学等)
《耳鼻咽喉-头颈外科学》课程简介
课程名称：《耳鼻咽喉-头颈外科学》
英方名称：《0tolaryngology-head ＆ neck surgery》
开课单位：耳鼻咽喉科教研室
课程性质：限选课
总 学 时：24 -
遵义医学院《耳鼻咽喉-头颈外科学》理论教学大纲
遵义医学院《耳鼻咽喉-头颈外科学》理论教学大纲 (供五年制本科临床医学、临床妇产、急救、口腔医学专业使用) Ⅰ 前言 根据当前统一教材和教学计划要求，本大纲以临床医
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《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》是什么级别,如何投稿
中华耳鼻咽喉头颈外科杂志杂志社/杂志简介 投稿+我用户名 本刊创刊于1953年，是中华医学会主办的耳鼻咽喉头颈外科专业学术期刊，以中、高级耳鼻咽喉头颈外科临床和科研工作者为
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耳鼻咽喉头颈外科实习安排-质量工程.
耳鼻咽喉头颈外科实习安排 第一单元 (3学时)：解剖生理实习第二、三单元（共6学时）检查法实习其余单元：门诊及病房实习第一单元（3学时） 目的：系统而又重点地讲授和复习耳鼻咽喉的
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中国耳鼻咽喉头颈外科 杂志社在线投稿须知
《中国耳鼻咽喉头颈外科》 杂志社在线投稿须知 《中国耳鼻咽喉头颈外科》是由中华人民共和国卫生部主管，中国医师协会、北京市耳鼻咽喉科研究所主办的耳鼻咽喉头颈外科专业性
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耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会欢迎致辞
漳州市医学会耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会欢迎致辞尊敬的各位领导、各位专家：今天我们在这里齐聚一堂，隆重举行2012年福建省漳州市医学会耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会
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耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会欢迎致辞
漳州市医学会耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交流会欢迎致辞 尊敬的各位领导、各位专家： 今天我们在这里齐聚一堂，隆重举行2012年福建省漳州市医学会耳鼻咽喉-头颈外科分会学术交
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耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养计划（共5则）
耳鼻咽喉头颈外科进修医师培养计划一 进修医师必备条件
1、进修医师必须是医学院校大专以上毕业，从事专业工作三年以上者。
2、进修医师必须身体健康，遵纪守法，具有良好的政治 -
《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》编辑部公布投稿须知[本站推荐]
《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》 编辑部公布投稿须知 期刊简介： 获奖：《中华耳鼻咽喉头颈外科杂志》2001年被新闻出版总署评为社会效益和经济效益双高的“双效期刊”。2002、200
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第二届中美(珠江)耳鼻咽喉头颈肿瘤学术会议暨（最终5篇）
第二届中美（珠江）耳鼻咽喉头颈肿瘤学术会议暨 第一届耳鼻咽喉头颈外科新技术推广学习班暨日程安排表 时间：2010年11月4日～11月7日 会场:珠江医院住院大楼13楼会议厅 11月4日参
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耳鼻咽喉头颈外科,规培出科考试,鼻科试题及答案
鼻科规培出科考试试题 姓名： 得分： 一、 名词解释（20′） 1. Little区 2. OMC 3.鼻周期 4.嗅裂 二、单选题（30′） 1.变应性鼻炎属 （ ） A．I型变态反应 B. II型变态反应 C.III型变
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耳鼻咽喉教研室教学总结-2
山西医科大学第一医院耳鼻咽喉头颈外科教研室 2012~2013学年教研室教学总结 1、概况 （1）教学组组成本教研室教学组由组长与组员组成，组长为教研室主任，组员有教研室副主任、秘书
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耳鼻咽喉带教计划（合集5篇）
耳鼻咽喉代教培养计划一 培养目标
熟悉和加深对耳鼻咽喉头颈外科常见病种诊断和治疗的理解，了解并熟悉少见病、危重病和疑难病种的诊断、鉴别诊断及处理原则。通过参加科内业 -
耳鼻喉头颈外科学精简知识总结
1.咽扁桃体：鼻咽顶部粘膜下有丰富的淋巴组织聚集，呈橘瓣状，称腺样体，又称咽扁桃体。 2.咽旁隙：又称咽侧间隙或咽颌间隙。位于咽外侧壁和翼内肌筋膜之间，形如锥体。锥底向上至颅底，
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耳鼻咽喉病人护理练习题（共五则）
耳鼻咽喉科解剖及疾病的护理
单项选择题
1.检查成人外耳道及鼓膜，耳廓牵拉方向为
A.向后上外B.向后下外C.向前上外D.向前下外E.向后外
2.检查婴儿外耳道及鼓膜，耳廓牵拉方向为 -
头颈外科学PBL教学案例撰写的探索
头颈外科学PBL教学案例撰写的探索 李玉晓 何晓光 余咏梅 孙 俊 昆明医学院第一附属医院头颈外科 [提要] 基于问题学习（problem-based learning,PBL）模式是被广泛接受的以临床
