专题:嫦娥剧本
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相声剧本嫦娥
人物简介:玉兔(男扮女妆)—— 牛魔王—— 猪八戒—— 唐僧——孙悟空——(制作一块写着“嫦娥征婚”的牌子,放在舞台中央)兔:喂!月老吗?我家小姐托您办的事情怎么样了啊?今天那个人就
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【剧本】发给嫦娥的短信
发给嫦娥的短信 剧本关键词:室内情景剧、幽默、诙谐、中秋节相关角色设置: 吴刚:公务员。前世似乎与嫦娥有一段感情纠葛,现在分隔两地,对嫦娥无比思恋 嫦娥:久居月宫无法外出,喜爱
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嫦娥档(本站推荐)
10、嫦娥奔月 第二课时 教学目标: 1、知识与技能 、正确、流利、有感情地朗读课文。 、学习嫦娥的心地善良、为民造福的品质。 、剖析鲜明的人物形象,感受人性的真
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嫦娥李商隐
返空閒小欲白景山鹿即松小窮日夕向登入不 旁初 千依鸛陽晚登 深見 數松里山雀無意樂 林人柴邊立尺 目盡樓限不遊 ,, ,, ,, 好適原 復但 看未 ,, 更黃 只驅照聞
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教案 嫦娥
嫦娥 教学目标 1、会认4个生字,会写8个生字。 2、背诵古诗,体会诗中丰富的想象。 3、能用自己的话讲讲嫦娥奔月的故事。 教学重难点 1、背诵两首诗,体会诗中丰富的想象。 2、能
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《嫦娥》教案
《嫦娥》教学设计 教学目标: 1、会认2个生字,会写个生字;二、让学生讲《嫦娥奔月》的故事,培养口语能力;2、背诵诗歌,体会诗歌意境及作者情感;四、体会诗中丰富的想象,会运用想象当
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后羿+嫦娥
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后羿射日+嫦娥奔月
Part1.
旁白:Long long ago,there are ten suns in the sky.It’s too hot for people to -
嫦娥教案
嫦娥 新习乡夹堤小学 程伟娜 学习目标: 1.学习“屏、烛、晓、偷”4个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3.了解诗中蕴含着的民间传说。 重点:正确、流利、有
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嫦娥三号时政材料
时政材料:2013年12月2我国“嫦娥3号”探月卫星发射成功。这是我国自主研制的第三颗月球探测卫星。标志着在继实现人造卫星飞行和载人航天后,我国航天事业又向深空探测迈出了第
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嫦娥飞天有感
嫦娥飞天有感
历史长河滚滚奔流,岁月就如这滔滔波浪中飞溅而又转瞬即逝的浪花,但2007年10月24日这片耀眼的晶莹一定会永久地被世人所铭记。
18点04分,被长三甲火箭拖载着的“嫦 -
《嫦娥》教学设计 最新
《嫦娥》教学设计 泌阳县双语学校 葛喜梅 教学目标:1、认识“乞、霄、烛、晓”四个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。 2、正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解诗中
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《嫦娥》教学设计
《嫦娥》教学设计 教学目标: 1,认读,会写本课生字。理解诗句的意思。 2,通过理解诗句,朗读古诗,想象诗句所描述的画面;通过朗读与背诵,体会诗的意境,积累语言。 3,体会诗中表达的情感,
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嫦娥三号演讲稿
《百年探月梦,嫦娥正此时》
敬爱的老师、亲爱的同学:
大家,早上好!我今天演讲的题目是:《百年探月梦,嫦娥正此时》。记得去年我们八年级语文课本有篇关于苏轼的词——《水调歌头〃 -
嫦娥飞天(5篇材料)
嫦娥”九天再揽月 科技创新续传奇
嫦娥奔月,玉兔相随。科技,再次让古老神话照进现实。12月2日,“嫦娥三号”将带着“玉兔号”月球车踏上奔月旅程。国家航天局昨天宣布,经“嫦娥 -
嫦娥征婚(5篇范文)
嫦娥征婚台中间一沙发,中立“联合国婚介所”,丘比特持手机上丘比特:哎,对,是我,我刚从一段感情的迷茫中挣扎出来,找我什么事?什么,克林顿要找对象!他不是有希拉里呢吗?啊,感情破裂了?那他
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嫦娥教学反思
嫦娥教学反思 篇一:嫦娥>教学反思“言之精者为文,文之精者为诗”。诗歌是经典文化中最精华的部分。每一册教材中收录的古诗并不多,在教学中往往被老师们固定在一个模式化的程序
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嫦娥三号 班队会
“知嫦娥三号 美月球探索”主题班队会 一年级二班 一、活动背景:月球是距离地球最近的天体,是人类开展深空探测的起点和基础。月球是研究地球、和太阳系的起源与演化的重要对
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嫦娥说课稿[共五篇]
嫦娥说课稿作为一名为他人授业解惑的教育工作者,就有可能用到说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好说课稿呢?下面是小编整理的嫦娥说课稿,欢迎阅读,希望大