专题：二年级部编版语文下册
-
部编二年级下册语文教学工作计划
部编二年级下册语文教学工作计划一、班级情况分析本学期，本班学生x人，男生x人，女生x人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。
-
部编二年级下册语文单元习作
部编二年级语文下册单元习作范文1~8单元优秀范文语文园地一主题：建议老师组织一次秋游要求：按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。好词积累：天高云淡大雁南飞秋高气爽山河壮
-
部编小学语文二年级下册教学计划
二年级上册语文教学计划 (2017-2018学年度第一学期） 中卫市第三小学 程辉 一、班级概况分析： 本班学生48人，其中男生 26 人，女生 22 人。经过一年的学习，学生已经基本养成良好
-
部编人教版二年级语文下册教学计划[5篇模版]
教学计划是指教育者根据教学目的和教学任务的要求制定的教学工作指导性文书。下面是由小编为大家整理的二年级第二学期语文教学工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。二年级第二学
-
部编二年级语文下册期末要点归纳（小编整理）
部编二年级语文下册期末要点归纳 第一单元 知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì） 丝（sī）绦 裁（cái）剪 遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）
-
二年级语文下册《村居》教案部编版
二年级语文下册《村居》教案部编版 1、古诗二首 《村居》 教学目标： 1、认识本生字，会写“散、归、趁”3个生字，会认3个生字。 2、通过朗读，培养学生感受美、欣赏美的能力，领悟诗
-
二年级语文下册《咏柳》教案部编版
二年级语文下册《咏柳》教案部编版 《咏柳》 教学目标： 1、知识与技能:学会生字，理解字词，读懂古诗。能用自己的话说说古诗的意思，能有感情地朗读、背诵古诗。培养学生自学能力
-
部编二年级语文下册雷雨教案5篇
16 雷雨 教材分析： 本文以简炼的语言，形象地描绘了一幅夏日雷雨图。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序，清晰地展开陈述，三部分特征鲜明，写景细致逼真，引人入胜。激起了学生对大
-
【部编人教版】二年级下册语文 教案 亡羊补牢（模版）
《亡羊补牢》教学设计 教学目标： 1、认识8个生字，会写“亡、牢”等6个生字. 2、通过多种形式地读，理解课文内容，体会寓言蕴含的道理. 3、懂得应该听取他人的劝告，及时改正错误的
-
2018,部编版,二年级,语文下册,重点知识
部编版二年级语文下册知识要点 第一单元 知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī） 村（cūn）居 化妆（zhuāng） 喝醉（zuì） 丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩 兴致（zhì） 茁（zhuó）壮 花籽（zǐ） 绚（x
-
2018最新部编本二年级下册语文课文原文汇总
2018最新部编本二年级下册语文课文原文汇总 部编本二年级下册语文课文原文汇总《古诗二首：村居、咏柳》课文原文《找春天》课文原文《开满鲜花的小路》课文原文《邓小平爷爷
-
部编二年级语文下册第四单元教案（范文大全）
第四单元教学计划 单元教材简析 本单元“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感。童话对处于成长阶段的孩子的成长会起到非同寻常的积极作用。它可以开启孩子的思想，对复杂生活
-
部编教材二年级语文下册教学计划（精选五篇）
部编教材二年级语文下册 教学计划 一、教材简析： 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4
-
部编二年级语文下册单元教材分析
部编二年级语文下册第一单元——第四单元教材分析 第一单元教材简析 单元教材简析 第一单元，围绕着“春天来了”这个主题，春天来了，我们来到了野外。沐浴着灿烂的阳光，迎着暖暖
-
部编版2018二年级语文下册《传统节日》教案
部编版2018二年级语文下册《传统节日》教案 识字2 传统节日 [教学目标] .会认“传、统”等15个生字，会写“贴、街”等9个生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.引导学
-
二年级语文下册教案-16 雷雨 -部编版
学科语文年级/册二年级下册教材版本人教版课题名称第六单元16《雷雨》教学目标联系生活感知，会说雷雨前中后景色的变化重难点分析重点分析课文语言精炼而生动、自然简朴，写景
-
部编版语文二年级下册第一单元测试卷（合集）
部编版二（下）第一单元测试卷附答案 时间：90分钟 满分：100分 一、基础达标。(50分) 1．拼拼写写。(8分) yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo cǎo
-
部编版语文二年级下册第一单元试卷
第一单元达标检测卷时间：60分钟 满分：100分一、基础训练营。(50分)1．选择正确的拼音填空。(4分)(1)二月春风似()剪刀。春天像个害羞的小姑娘似()的。(2)春天来了，南瓜种()子发
