专题:二年级上册混合加减

  • 二年级上册 加减混合教案

    时间:2019-05-12 17:32:58 作者:会员上传

    加 减 混 合 运 算 教学内容: 加减混合运算 课本第28页例3“做一做”及练习五第2题。 教学目标: 1.掌握加减混合式题的运算顺序和计算方法,能正确计算。 2.培养学生类推的能力

  • 二年级上册加减混合教学设计

    时间:2019-05-12 22:07:45 作者:会员上传

    二年级上册加减混合运算教学设计 杨家庄小学刘海飞 教学目标 1. 经历用竖式计算加减混合算式的过程,体会类比思想在数学中的应用。 2. 能用竖式计算加减混合算式,掌握竖式的简

  • 二年级上二年级上册加减混合运算说课稿[精选]

    时间:2019-05-15 13:08:00 作者:会员上传

    《加减混合运算》说课稿
    今天我说课的内容是人教版小学数学第三册第二单元混合运算的这部分知识。本课指导学生在解决具体问题的过程中,理解运算顺序,掌握简单的加减混合运算

  • 二年级数学上册《加减混合》教学设计

    时间:2019-05-12 18:56:22 作者:会员上传

    二年级数学上册《加减混合》教学设计 尔王庄中心小学 李国荣 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第28页的例3及做一做。 教材分析:“加减混合”是在

  • 二年级数学上册《加减混合》教学设计

    时间:2019-05-12 20:47:13 作者:会员上传

    二年级数学上册《加减混合的应用》教学设计 二年级数学上册《加减混合的应用》教学设计 教学内容:义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第28页的例3及做一做

  • 二年级上册数学加减混合教学反思

    时间:2023-01-19 21:36:40 作者:会员上传

    二年级上册数学加减混合教学反思 二年级上册数学加减混合教学反思1 在教学《加减混合运算》这一课时,通过巧妙的引入情景,合理的设计,整堂课达到了预期的效果。由于买鞋和买书

  • 二年级100以内加减混合练习题

    时间:2019-05-14 00:37:46 作者:会员上传

    100以内连加连减加减混合带括号的练习题 86-12-15= 57+33+31= 88-34-18= 15+36+27= 51+42+53= 75-24-23= 86-12-15= 88-34-18= 32+(55-45)= 75-24-23= 63+12+42= 21+32+60=

  • 二年级加减混合运算教案

    时间:2019-05-13 22:24:35 作者:会员上传

    二年级加减混合运算教案教学内容:课本P28例3 教学目标: 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。教学重点: 初步掌

  • 加减混合

    时间:2019-05-15 09:46:48 作者:会员上传

    《加减混合》教学案例及反思 伍炳波 ⒈ 课件出现一只丑小鸭。师导语:同学位都听说过一篇著名的童话故事《丑小鸭》吗?今天它也来到了同学中,它正在向大家求助呢?谁能帮帮它,只

  • 小学二年级上册100以内乘法加减混合练习

    时间:2019-05-14 00:37:43 作者:会员上传

    五分钟内做完 7×8+12= 3×9+24= 3×4+10= 4×4+5= 6×9-27= 83×4+8= 58+29-35= 37-19+28= 46+22-59= 35+18-46= 5×6-28= 45×4+7= 4×9-28= 36×6+32= 1×1+3= 2×5-8

  • 人教版小学二年级数学上册《加减混合》教案

    时间:2019-05-12 19:05:29 作者:会员上传

    教学内容:课本p28例3 教学目标: 1、使学生探索并初步掌握100以内数的加减混合的方法。 2、发展学生解决简单实际问题的意识和能力。 教学重点:初步掌握100以内数的加减混合的顺

  • 珠心算二年级上册第一单元加减混合练习

    时间:2019-05-12 14:34:22 作者:会员上传

    加减混合练习1学校: 班级: 姓名:678910116887-4-543544-70-***57-3-132-333-6859-4433-1232-2038-34***245910-179-5251-4-10518-1529-3412-17-5051

  • 一年级上册加减混合教案

    时间:2019-05-15 01:35:46 作者:会员上传

    《加减混合》教学设计 一、教学目标 1、使学生掌握加减混合运算的计算方法,理解加减混合所表示的意义,能正确计算。 2、培养学生观察、比较和抽象概括能力,以及应用所学知识解

  • 二年级加减混合计算教学反思

    时间:2019-05-12 23:05:44 作者:会员上传

    二年级加减混合计算教学反思 陈霞 课堂教学亮点: 1、加减混合的口算在一年级已经接触过。本节课利用学生熟知的公共汽车上、下车生活情境图引出加减混合计算(不含小括号)。而

  • 二年级《加减混合运算》教学设计

    时间:2019-05-12 22:07:47 作者:会员上传

    二年级《加减混合运算》教学设计 二年级《加减混合运算》教学设计 教学目标 1、结合情境,理解加减混合运算的运算顺序。 2、掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水

  • 小学二年级数学加减混合教案

    时间:2019-05-15 04:07:06 作者:会员上传

    详细介绍:教学目标(一)掌握不带小括号或带小括号的加减两步式题的运算顺序.(二)用竖式正确计算加减混合两步式题,提高计算能力.(三)培养观察、比较、分析能力,养成认真审题、书写工整和

  • 二年级数学上册第二单元加减混合教案(精选五篇)

    时间:2019-05-12 17:25:59 作者:会员上传

    加 减 混 合 【学习内容】 人教版一二年级上册28页例3、例4 【课程标准描述】 结合具体情境,学会连加、连减和加减混合的运算顺序。通过实际操作、自主探究、小组协作等手段

  • 二年级上册数学 加减混合 42道脱式(模版)

    时间:2019-05-13 01:30:38 作者:会员上传

    加减混合 姓名:分数:51-30+5 90-81+2 14+11-25 7+66-49 0+60-36 95-57+44 79-38+40 70-3+13 47-11+21 53-37+4 74+31-16 11+86-1 7+0+94 38-7+69 48+43-21 86-73+1 79-73+4 98-39+47 22-21+43 47-16-22 30+69+53 加减