专题：二年级上册数学练习课
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二年级上册数学找规律练习（推荐）
二年级上册数学找规律练习1． 2, 4，6，（ ），（ ），12，（ ） 2． 1, 3，5，（ ），（ ），11，（ ） 3． 42,35,( ),( ),( ),7 4． 68,( ),62,( ),( ),( ) 5． 3,4,7,11,( ),29,( ),( ) 6． 2,2,4,6,10,( ),( ),( )
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2013二年级上册数学练习十一教案
练习十一 林则徐小学 林雪 教学内容： 教科书第56、57页练习十一。 教学目标： 1、 2、 3、 通过练习巩固熟练掌握1-5的乘法口诀。 熟练掌握乘法口诀的计算顺序。提高学生的计
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二年级数学上册第三单元练习2015
二年级数学上册第三单元练习2015.10 班级 姓名 得分 一、 计算。 1. 直接写出得数。（每题1分，共20分） 2×3＝ 25＋5＝ 3×4＝ 5×5－3＝ 5+66= 5＋4＝ 23－5＝ 3 ×4－5＝ 6×6＝ 4×4＝ 7＋28＝ 4×5＋15＝ 4＋4＝ 7＋28＝
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2018.1.小学数学二年级上册应用题练习
解决问题练习班级 姓名 1、小明今年的7岁，妈妈比小明大21岁，妈妈今年几岁？ 2、二（3）班有女生28人，男生比女生少12人，男生有多少人？男生和女生一共有多少人？ 3、同学们今天上午种了25
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小学二年级上册数学练习卡三
练习卡三做一做，相信自己会做的很好，加油！
一、 计算
6 9 + 21=7 0 - 2 5 =1 8 + 2 3 =6 5 + 6=8 1 -3 7 =9 0 – 3 7=二、 一班得了12面小红旗，二班比一班多得3面。二班得了多 -
二年级数学上册 练习十三教案 苏教版
练习十三
教学内容：教材第82页的练习十三。
教学三维目标：
1、在现实情景中，提出数学问题，并运用9的乘法口诀和已学过的其他知识解决问题。
2、在解决问题的过程中培养分析问题 -
人教版小学数学二年级上册应用题练习
人教版小学数学二年级上册应用题练习
1．小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？
2．二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？
3．商店第一天卖出服装8 -
二年级上册笔顺练习
姓名： 二年级上册笔顺练习广_____________________；共 画，部首__，组词____________ 严_____________________；共 画，部首__，组词____________ 曲_____________________；共 画，部首__
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二年级上册阅读练习
二年级上册阅读练习（一）湖水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶„„ 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们
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二年级数学上册
二年级数学上册：期末质量检测试题（含答案） 一、认真思考，我会填。 1、5×6=( )，读作( )，表示( )个( )相加，也可以表示( )的( )倍是多少。 2.每枝铅笔6角钱，4元钱最多能买( )枝铅笔。
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二年级数学上册《搭配》评课稿（最终五篇）
二年级数学上册《搭配》评课稿 有幸听了一节二年级数学上册《搭配》，从听课中可以总结出一下几点： 1、教师的课堂引导非常有趣，从数学王国的大门钥匙的密码引入课堂，让学生利用
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人教版小学数学二年级上册说课材料
人教版小学数学二年级上册说课材料 小学数学二年级上册说课材料主要从说课标、说教材、说建议三方面说起。 说课标包括课程总目标和学段目标。一、课程总目标： 1、知识与技
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二年级数学上册公开课评课总结
二年级数学上册《乘加、乘减》 评课总结 评课时间：2014年10月30日（星期四）上午第四节课。 记录人：陆治星 地点：小学部办公室 参加评课人员：小学部数学组全体老师 主持人：吴安国老师
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二年级数学上册课程纲要分享课教案
二年级上册数学《课程纲要》分享课教案 学习目标： 1．通过与老师交流、小组交流，了解本学期数学学习的内容、目标、学习方式和评价方法。 2．师生共同交流并完善制定出本学期的学
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如何上好数学练习课
如何上好数学练习课数学练习课一直以来都是我最头疼的课，课上学生没精打采的场景总是让我越上越无味，越上越没劲，其实想想原因就在于我们教师自己，怎么设计一节练习课能调动起学
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如何上好数学练习课
如何上好数学练习课**头学校**数学练习课是数学教学质量的重要保障。因此，上好练习课，至关重要。上好练习课，我认为要关注如下几点：确立练习的目标。这节课到底要让学生学会什么
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数学练习课心得体会
数学练习课心得体会 太平小学何小兰 就像语文重在品读一样，数学重在练习。数学练习不但可以帮助学生巩固所学的新知识，而且能让学生在练习的过程中体会和掌握一定的数学技能，
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苏教版二年级数学上册期中练习卷2
二年级上册1-4单元练习一、口算。20÷5=6×4=6÷1=6×5=2×6=4×5=3×4=24－6=4÷4=16÷4=18＋3=18÷6=27＋8=40＋52=15÷3=30÷5=4×3＋1=4×4－4=6×2－9=18÷3＋3=二、用竖式计算。50－13－18
