专题：二年级上册数学量一量
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二年级数学上册《量一量,比一比》教案
二年级数学上册《量一量，比一比》教案 教学内容：第88-89数学实践活动“量一量，比一比”。 学情分析：通过对自己身体各部分长度的测量，及周围东西的测量，使学生感受自己正在成长的
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二年级数学上册 量一量教案 苏教版
量一量 教学内容 教科书54-55页 教学目标 1、加深对米和厘米的认识，在实际生活能选择工具，进行正确测量物 体的长度。 2、能估计一些物体的长度，正确使用长度单位。 3、培养学
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二年级数学上册《量一量,比一比》教案设计
二年级数学上册《量一量，比一比》教案设计 教学目标 结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程、认识身边事物的长度 2在实践活动中，能够用比较合适的方式描述物体的长度，在比较
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二年级数学上册 量一量教案2 苏教版
量一量
教学内容：
教材第54~55页。
教学目的：
通过对常用尺的认识以及一系列的测量活动，使学生加深对米和厘米的认识，初步感知长方形的特征，培养学生的操作能力、空间观念和探索 -
二年级数学上册活动课《量一量,比一比》教案设计
二年级数学上册活动课《量一量，比一比》教案设计 课 件www.xiexiebang.com 一、教学目标 知识与技能:结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，巩固用尺子测量物体长度的方
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小学二年级数学《量一量》[最终版]
备课内容：第四单元第二课时 课题：小学二年级数学《量一量》 教学内容： 一、 教学目标 1.结合具体的测量活动，使 学生体会到统一面积单位的必要性。 2.体会厘米2、分米2、米2等面
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2013新人教版二年级数学上册《量一量,比一比》教案
2013人教版二年级数学上册《量一量，比一比》教案 教学目标： １、通过让学生参加实践活动，加深对长度单位“厘米”和“米”的认识，培养学生的动手能力。 ２、通过对自己身体各部分长
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二年级数学教案量一量比一比
综合实践——量一量，比一比 课题：量一量，比一比课型：实践活动 课时安排：备课时间：上课时间：[教材解读][教学目标][教学重点、难点][教学过程]邓村小学[作业设计][板书设计][教后反
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大班数学活动《量一量》
大班数学活动《量一量》 活动目标 1.尝试测量树木、树干的距离，学习测量及记录的方法。 2.积极参与活动，体验同伴合作的乐趣。 活动准备 记录表、笔、测量工具（利用身体部位、
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中班数学活动：量一量
2013年5月16日 星期四 上午第一节 科目：科学 班级：中三班 课题：数学活动：量一量 一、活动目标： 1、乐于参加测量活动，感受动手操作的快乐。 2、知道记录测量结果。 3、学习用自然
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量一量教案
《量一量，比一比》教学设计教学内容 教科书88、89页内容 教学目标 1、结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，认识身边事物的长度。 2、在实践活动中，能用比较合适的方式描述
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量一量（5篇材料）
北师大版小学数学三年级下册《量一量》教学设计 【教学目标】 1．知识与技能：认识面积单位1厘米²、1分米²．和1米²，知道1厘米²、1分米²．和1米²的大小。 2．过程与方法：经历用
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二年级数学上册 量一量 2教学反思 冀教版
（冀教版）二年级数学上册教学反思 量一量 2教学反思
这是一节实践活动课，重点让学生在实际生活中能选择工具，进行正确测量物体的长度。 活动准备要充分。为了预防活动课学生只是 -
《量一量》教学反思
《量一量》教学反思 这是一节实践活动课，重点让学生在实际生活中能选择工具，进行正确测量物体的长度。 活动准备要充分。为了预防活动课学生只是单纯活动，而没有反思。我先让学
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《量一量》教学反思
1、通过游戏激发学生学习的兴趣来引入新课，这点做得比较好，学生也很顺利的进入新课的学习中。我利用两张一大一小的白纸，提出疑问怎样比较这两个图形的大小？学生很自然的就想到
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量一量,教案反思
篇一：《量一量》教学反思《量一量》教学反思这是一节实践活动课，重点让学生在实际生活中能选择工具，进行正确测量物体的长度。活动准备要充分。为了预防活动课学生只是单纯活
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苏版二年级数学量一量教案
课题：量一量 教学目标：1．认识各种常用尺，加深对米和厘米的认识。 2通过对长方形各条边以及折痕的测量，初步感知长方形的对边相等。 3．通过学生的小组合作，实际测量，培养学操作能力,
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二年级第一单元-量一量比一比[精选多篇]
《量一量，比一比》教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 结合生活实际，经历实际测量物体长度的过程，巩固用尺子测量物体长度的方法。 （二）过程与方法 体会测量的实质，能选择合适的
