专题：二年级数学3的乘法
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二年级数学3的乘法口诀
课时教案 教材：北师大版小学数学二年级上册 课题：需要几个轮子 教学目标： 1、在丰富的感性认识3的乘法口诀，然后记住3的乘法口诀，并能运用3的乘法口诀进行计算。 2、培养学生观察
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二年级数学2、3、4的乘法口诀
《2、3、4的乘法口诀》教案 第四单元课时备课教案 课题 2、3、4的乘法口诀1．教学目标：使学生知道2、3、4乘法口诀的来源，初步记住2、3、4的乘法口诀，初步会计算4以内的两个数相
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二年级数学乘法教案（定稿）
教学目标：1、 使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。2、 知道乘法算式的读法，认识乘号和各部分的名称。3 、在探索乘法算式的过程中，能进行有条理的思考，写出乘法算式，并
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二年级数学2、3的乘法口诀教案(表格式)
二年级数学2、3的乘法口诀教案(表格式) 科目：数学第 执教时间：XX年月日 题2、3的乘法口诀教学目标：1、学生能够掌握2、3的乘法口诀，应用口诀进行计算。2、培养学生善于思考、抽
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二年级数学乘法口算练习题
二年级数学乘法口算练习题150题姓名：用时： 1X3= 5X9= 1X9= 2X6= 2X6= 9X5= 4X4= 2X9= 1X6= 4X9= 7X2= 3X7= 9X7= 1X1= 1X2= 6X5= 8X8= 3X9= 2X5= 9X3= 4X
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二年级数学乘法口诀求商
课时教案 教材：北师大版小学数学二年级上册P88-P89 课题： 《练习五》 教学目标： 1、进一步熟练掌握乘法口诀求商的方法。 2、在练习中采用多种形式和方法，激发学生的学习兴趣。
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二年级数学乘法教学心得
二年级数学乘法教学心得 一、好好利用情景图 情境图的意图在于体现数学课程标准中“ 从学生已有的经验出发, 让学生亲身经历实际问题抽象成数学模型, 并进行解释与应用的过
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二年级数学看一看3
《看一看》教学设计 兰亭镇二年级数学备课组集体备课王国娟执笔 一、 设计思想 《数学课程标准》指出：“数学教学要紧密联系学生的生活实际。”中央教科院的张梅玲教授也指
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(苏教版)二年级数学上册教案-6的乘法口诀-3
6的乘法口诀 教学目标 知识与技能： 引导学生通过直观的实物图和乘法的含义，编出6的乘法口诀，初步熟记6的乘法口诀。 数学思考： 在编口诀的过程中，引导学生找出6的乘法口诀的规律
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二年级数学上册《2、3、4乘法口诀》复习教案
二年级数学上册《2、3、4乘法口诀》复习教案 教学 内容 、本P4 2、2、3、4乘法口诀的初步认识 教学 目标 知识与能力：使学生知道2、3、4的乘法口诀的，初步认识2、3、4的乘法口
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二年级2、3乘法口诀教学设计
2、3的乘法口诀（教学设计） 教学内容： 教材第54页内容 教学目标： 1、了解2、3的乘法口诀，调动学习积极性。 2、熟记2、3的乘法口诀。 3、引导学生学习和掌握2、3的乘法口诀。 教学
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二年级数学《6乘法口诀》说课稿[合集]
二年级数学《6乘法口诀》说课稿作为一位杰出的老师，通常需要准备好一份说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那么说课稿应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的
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二年级数学认识乘法教学反思
二年级数学认识乘法教学反思 二年级数学认识乘法教学反思1 这节课我设计了如下几个环节：一、在导入阶段，我出示游乐园主题图来创设情景，吸引学生注意力，激发学生参与学习的热情，
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二年级数学上册《认识乘法》教案
二年级数学上册《认识乘法》教案 教学目标： 经历把几个几相加表示成乘法算式的学习过程，初步认识“几个几”和惩罚的含义；知道乘法算式中各部分的名称，会读会写乘法算式；知道求几
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小学二年级数学乘法教案[人教版]
教学内容：义务教育课程标准实验教科书·数学（人教版），二年级上册，第44—46页例1及“做一做”，练习九第1—4题。教学目标：一、认知目标： 1、初步体会乘法的意义，知道求几个相同加数的
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二年级数学《乘法口诀》教学反思
二年级数学《乘法口诀》教学反思 二年级数学《乘法口诀》教学反思1 一、创设生活情境，引导学生发现数学信息。本节课教材首先出示了一幅小青蛙练跳远的情景图，我充分利用教材，
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二年级数学乘法的初步认识
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《乘法的初步认识》教案 第四单元课时备课教案 课题 乘法的初步认识 授课人 李涛 时间 1、教学目标：使学生初
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(人教版)二年级数学上册教案 2、3、4的乘法口诀.
2，3，4的乘法口决 教学目标： 1. 理解每句乘法口诀的含义，了解乘法口诀的结构。 2. 初步熟记2，3，4乘法口诀，并能运用口诀计算有关的乘法。 3. 培养学生的抽象概括能力。 教学重点： 乘
