专题：二年级数学平行四边形
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2017学年二年级数学：平行四边形教案
平行四边形教案 二（1）班 教学目标 知识技能： 1.在联系生活实际和动手操作的过程中初步认识平行四边形，使学生能够识别平行四边形,知道平行四边形容易变形的特性和对边相等的基
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二年级数学(下)平行四边形教学设计
平行四边形教学设计 刘怀儒 教学要求；是引导学生自己动手探究平行四边形的特征，初步认识平行四边形。本节课以“活动”为基础,组织学生“经历”探索平行四边形特征的过程,学生
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小学二年级下册平行四边形[合集]
平行四边形
教学内容：平行四边形。
教学目标：能判断平行四边形。
教学难点：平行四边形，和长方形正方形的联系，与区别。
教学过程
一、1 通过复习长方形，正方形，：长方形4条边 4个顶点 -
小学数学二年级上册教学设计——平行四边形5篇
〖教学目标〗结合生活情境和实际操作，直观地认识平行四边形。〖教材分析〗学生在一年级下册已经对长方形、正方形、三角形、圆等平面图形有了初步的认识，本册又对长方形、正方
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初二数学平行四边形测试题
初二数学平行四边形测试题 一、耐心填一填！ 1、2、ABCD中，∠B－∠A＝40°，则∠D＝＿＿。 ABCD的周长是44cm，AB比AD大2cm，则AB＝＿＿cm，AD＝＿＿cm。 3、平行四边形的两个相邻内角的平分线相交所成的角的
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2017八年级数学平行四边形教案.doc
第十九章 四边形 单元要点分析教材内容 本单元教学的主要内容： 现实世界中，四边形在我们的生活中，随处可见，如宏伟的大厦，各种地砖，别具一格的窗棂、各种型号的电视机、风扇、
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三年级数学平行四边形教案
三年级数学上册 城关镇南田小学 杨锁朝 《平行四边形的认识》教案 三年级数学《平行四边形的认识》教案 一、教学目标： 1．使学生掌握平行四边形的意义及特征，了解它的特性。 2．
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二年级数学下册《平行四边形》的优秀教学设计（含五篇）
教材简析：这部分内容主要是认识平行四边形及其基本特征。第一道例题首先从学生的生活实际入手，选取了一些日常生活中学生能够接触的物体图片，让学生从中找出平行四边形；再要求学
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二年级数学教案4.2《平行四边形面积》
《平行四边形面积》教学设计【教学内容】本节课是九年义务教育六年制小学数学五年级的一节课。平行四边形面积的计算是在学生掌握了长方形面积计算的的基础上进行教学的。教
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五年级数学平行四边形教学设计
五年级数学教案上册《平行四边形面积》教学设计 一、教学内容：义务教育课程标准试验教科书五年级上册第五单元《平行四边形的面积》 二、教材分析：（1）教材呈现了一幅校园门口街
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四年级数学平行四边形和梯形教案（合集）
四年级数学平行四边形和梯形教案 《平行四边形和梯形》 授课人：严中兰时间：2011年11月22日上午8：30 教学目标：1，掌握平行四边形和梯形的概念，及四边形之间的关系。 2，认识平行四
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平行四边形面积数学教学设计
新课堂优秀教学设计评选 课题：平行四边形的面积 学校：响河小学 作者：刘庆祥 时间：2017年10月30日 一、教学内容： 人教版五年级上册第六单元87-88页 二、【教学目标】1、知识与能
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《平行四边形面积》数学教学反思
新课标要求我们教师要引导学生通过动手实践、自主探索、合作交流等学习方式真正理解和掌握基本的数学知识、技能、思想和方法。所以，在《平行四边形的面积》一课的教学中，我让
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关于小学数学认识平行四边形练习题
一、判断(在括号里对的打“√”，错的打“×”)1.长方形是特殊的平行四边形，正方形又是特殊的长方形。2.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。………3.从平行四边形
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数学《平行四边形面积》教学反思
在多边形的面积这一单元的教学中，都是以引导学生自主探索为教学目标。让学生通过剪拼、平移、旋转等方法，把未知转化成已知，并在动手实践的过程中，发现各种图形之间的内在联系，从
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2014年春北师大新版二年级下册平行四边形
安边小学二年级数学导学稿
执笔人:李继宏
一、课题：平行四边形
二、教学目标：
1、通过生活情景与实践操作，直观认识平行四边形。
2、在观察与比较中，使学生在头脑里建成长方形与 -
二年级数学
六年级语文下册教学工作总结 本学期我继续担任六 (1)班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。 本学期，我认真重温了《新课程标准》及相关的教
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二年级数学
二年级数学《儿童乐园》 说课稿 一、说教材 《儿童乐园》是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）二年级上册第一单元的第二课时，实际上就是乘法的初步认识。本节课在上一
