专题：二年级习作小动物
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二年级下册可爱的小动物习作教案（范文大全）
可爱的小动物 二年级 教学目标： 1．能够围绕熟悉的小动物，进行大胆地表达，感受动物可爱。 2．写一写把自己熟悉的一种动物可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自
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习作2 小动物作文（模版）
猫
猫是人们宠爱的小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人的欢心。刚出生的小猫，眼睛闭着，叫声细弱，浑身光秃秃的，好似一个会蠕动的肉团团。
满月以后，绒毛才全部长齐。有的颈圈是 -
二年级写小动物
二年级写小动物我喜欢的小动物
在我们小区里，我经常看到许多小动物，有小猫、小鸭、小狗„„在这些动物中，我最喜欢邻居家的那只小狗——乐乐。
乐乐长着一身雪白雪白的漂亮绒毛 -
《熟悉的小动物》习作讲评
A、写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。——鲁迅 B、我把《永别了武器》最后一页修改了三十几遍，然后才满意。我把《老人与海》的手稿读过将近二百遍
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二年级作文小动物（实用50篇）
篇1：二年级作文小动物我家有一只可爱的小白兔，黑色的眼睛，圆圆的身体，白色的绒毛，长长的耳朵，短短的尾巴。小白兔喜欢吃胡萝卜、蔬菜和草。它的三瓣嘴可以吃的很好，喂它的时候总是
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小学二年级写小动物
我最喜欢的小动物
我喜欢的小动物可多了，比如喜欢小兔、小猫、小狗、小鸡……等，但其中我最喜欢的就是小兔子。因为我家曾经养过一只小兔子，名叫呗呗，它长得非常可爱，是我的心肝 -
我喜欢的小动物学生习作
我喜欢的小动物
临海小学四年级包玉歆一对长长的耳朵，一双红宝石似的眼睛，还有一张三瓣嘴，凑成了一只活泼机灵的小白兔。我家就养了一只可爱的小兔，它叫皮皮。
皮皮的绒毛是雪白 -
写小动物的习作--教学设计
“欣赏写小动物的习作”教学设计 ●目标定位 欣赏写小动物的作文精彩片断，掌握更多的描写动物的方法，积累语言材料，培养学生的鉴赏能力。 ●要点阐释 通过阅读欣赏一个个描写
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二年级下册习作计划
二年级下册习作计划 一、学情分析： 二年级语文教学总目标中，还未涉及到具体的习作要求，对于“口语交际”以及写一写的训练，本学期习作重点要求学生做到对“写文章”感兴趣，能把看
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二年级下册语文习作
第一单元作文 春天来了 寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天终于来到了，我听到了树上的小鸟叽叽喳喳的叫着，好像在说：“春天到了，春天到了！”小燕子也都从遥远的南方飞回来了，好像在
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“我喜爱的小动物 ”习作教学设计
教学目标：
1、介绍自己喜爱的小动物，表达自己对小动物的喜爱之情。
2、抓住小动物某一个方面的特点把内容写具体。
重点难点：引导学生怎样把动物的特点写具体。
教学准备：
1、从 -
习作(我喜欢的小动物)（小编推荐）
让我难忘的一只动物
我家有一只小乌龟，它是从我在放学路上买来的。它有粗壮的四肢，鹰嘴似的嘴巴，当它爬行的时候，脖子一仰一仰的，可有趣啦！
刚刚买回来的时候，小乌龟有点怕生，一看到 -
我喜欢的小动物习作评课稿
《我喜欢的小动物》习作指导课评课稿
林珠泽
对于黄红老师上的本节习作课，我谈几点粗浅的体会：
一、目标明确，激发表达愿望。
黄老师能充分理解教材，把握教材，制定本次作文课的教 -
《我喜欢的小动物》习作教学实录（模版）
人教版小学语文第七册第四单元语文园地四《习作》 精品课程教学实录 《我最喜欢的小动物》作文教学实录 （课前，黑板上板书分别贴上图片小马、喜羊羊、小蜜蜂、米奇四个小组的
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《我喜欢的小动物》习作教学设计（定稿）
《我喜欢的小动物》习作教学设计
山东省滨州市滨城区梁才办事处中学 徐建萍习作要求：
让学生在观察、活动中接触作文。我们本着“不断的实践——认识——再实践”的目标，不断 -
习作指导我最喜欢的小动物教案
《我最喜欢的动物》教案 一、 激趣导入 1、师说：今天，老师带来了几则谜语，请同学们猜猜它们的谜底是什么？ 2、过渡：孩子们，你们怎么判断出这些谜底的呢？ 3、师小结：同学们真是关于观
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习作指导我最喜欢的小动物教案
《我最喜欢的小动物》教案 一、 激趣导入 1、 师说：同学们，在今天的习作课上，老师邀请了许多淘气的朋友和我们一起学习，你们愿意吗？ （播放图片 音乐） 2、 过渡：孩子们，从你们的眼
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小学二年级关于小动物的作文
可爱的小狗 狗是人类忠实的朋友。小狗可以给我们的生活带来很多的乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友，小狗一旦认定了主人就不会离开，会一直忠诚于自己的主人，让我们学
