专题：二年级语文问银河
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二年级《问银河》教案
一、情境导入，激发兴趣1、齐唱《闪烁的小星》加上动作2、满天都是小星星3、出示课件：银河图夏日晴朗的夜空里，这些闪闪发光的星星，连在一起，这就是银河，也叫天河！4、看到银河，你想说
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问银河
24、问银河设计意图：本课是一首散文诗，抒写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望银河所引发的许多绮丽的遐想。全文语言流畅，富有童趣，琅琅上口，还配有精美的插图，能帮助孩子读懂课文，进
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问银河
问银河（仿写）甘肃省会宁县东关小学一（6）中队薛迪 邮编：730700指导教师：苟永霞夏日的夜空，
有条闪闪的银河。银河，银河，
请你告诉我：
你的家在哪里？
我能不能去你家里做客？
银河，银河，
请你 -
问银河
《问银河》第二课时教学设计 教学目标： 1、复习13个生字，会写3个字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、通过诵读儿歌激发学生的想象力与创造欲望。
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《问银河》
《问银河》教学设计（第一课时） 教学目标： 1、学会本课8个生字，理解生字新词。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、初步了解课文内容。 教学准备：生字词、小黑板 教学过程： 一、旧知
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问银河范文
《问银河》教学设计 东关中心小学 刘丽君 教学目的： 1、指导学生认真而有感情的朗读诗歌，学会其中的6个一类生字，会认5个一类生字和8个二类生字。 2、在诵读诗歌中培养孩子热爱
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问银河
《问银河》教学设计 一年级 李娟 一、课文简介 本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书第十二单元星空中的一课，内容由一首儿童诗歌、一幅插图、认字表、写字表和思考题五
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问银河[推荐]
《问银河》教学设计 尹庄镇中心小学王晶晶 【课文简介】 本课是北师大版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第十二单元星空中的一课，内容由一首儿童诗歌、一幅插图、认字
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苏教版二年级语文问银河教学设计（精选5篇）
《问银河》第二课时教学设计
江苏省盐城市日月路小学 李云霞
教案背景：
1、面向学生：小学2、学科：语文3、课时：2
教材分析：
《问银河》是苏教版国标本小学语文第四册的一首散文诗 -
二年级语文下册《问银河》教案1(苏教版)
二年级语文下册《问银河》教案1（苏教版） 学习内容 2、能正确、流利地朗读课文。做到不添字、不漏字。教学重难点 重点：学会本课8个生字 开火车认读词语： 银河 清澈 驾驶 宇宙 拦
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二年级语文下册《问银河》教案2(苏教版)
二年级语文下册《问银河》教案2（苏教版） 问银河 学习内容 学习目标 、继续学习正确、流利、有感情地朗读文，背诵文。2、激发学生探索宇宙奥秘的兴趣和志向，培养学生的想象力。
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二年级下语文教案-问银河3-苏教版.doc
问银河 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课的8个生字，理解由生字组成的词语。 3、结合课文内容，大胆展开想象，培养学生主动发问的习惯和对天文知识的兴
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二年级语文下册《问银河》教案1(苏教版)
二年级语文下册《问银河》教案1（苏教版） 学习内容 2、能正确、流利地朗读文。做到不添字、不漏字。教学重难点 重点：学会本8个生字 开火车认读词语： 银河 清澈 驾驶 宇宙 拦河大
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二年级语文下册《问银河》教案3(苏教版)
二年级语文下册《问银河》教案3（苏教版） 一、复习导入 、抽读生字卡片。 2、“我”仰望银河问了几个问题？二、精读文朗读感悟 、精讲第一节 、指名读，思考：读前两行诗时，你发现了
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二年级下语文教案-问银河6苏教版
教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学会本课的8个生字，指导书写四个生字“拦、坝、宇、宙”。学会通过多 种途径了解词语的意思。 3、激发学生探索宇宙奥秘的兴
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2017二年级下语文教案-问银河1-苏教版.doc[模版]
《问银河》 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文 2、学会本课的8个生字，理解由生字组成的词语。 3、结合课文内容，大胆展开想象，培养学生主动发问的习惯和对天文知识的
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问银河1[模版]
问银河
高丽娜 教学目的：
1、指导学生认真而有感情的朗读诗歌，学会其中的6个一类生字，会认5个一类生字和8个二类生字。
2、在诵读诗歌中培养孩子热爱和探索大自然的思想感情，激 -
问银河反思
《问银河》是一首散文诗，抒写了少年儿童在天气晴朗的夜晚，仰望银河所引发的许多绮丽的遐想。全文语言流畅，富有童趣，琅琅上口，还配有精美的插图，能帮助孩子读懂课文，进入诗的意境。
