专题：二年级美术漂亮的花边教学反思
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漂亮的花边教学反思
1、魔术是孩子们喜欢的，课一开始，在小魔术的引导下，孩子们带着一种好奇心，注意力十分集中地观看了老师制作花边的整个过程，初步感受了花边的美感和制作方法。这种活动化的学习方
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二年级《漂亮的花边》教学设计
二年级《漂亮的花边》教学设计 二年级《漂亮的花边》教学设计 教学目标： 1、认识花边，能用简短的语言描述“什么是花边”，了解花边的装饰性及在生活中的应用，并能用剪纸的方式
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人教版二年级下美术《漂亮的花边》教学设计
人教版二年级下册美术《漂亮的花边》教学设计 江门市新会区大鳌镇南沙小学 黄少清 2018.4 教学目标： 1、认知目标：认知花边是图形的重复廷伸； 2、技能目标：培养学生折、画、剪
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二年级下册美术教案-漂亮的花边 人教版
《漂亮的花边》教学内容：人教版小学美术二年级下册第九课《漂亮的花边》教学目标：1.认知目标：认知花边是图形的重复延伸。2.技能目标：培养学生折、剪、贴、画等动手能力，掌握制作
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人教版小学二年级美术下册《漂亮的花边》教学设计（含5篇）
《漂亮的花边》教学设计 课 题：漂亮的花边 课 型：设计 应用 课 时：2课时 教学目标： 1、认知花边是图形的重复廷伸； 2、培养学生折、剪、贴、画、印等动手能力，掌握制作技法；3、培
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漂亮的花边教学设计
《漂亮的花边》教学设计 教学内容 人教版义务课程标准实验教材二年级下册第九课 教材分析 《漂亮的花边》属于美术中“设计·应用”的学习领域，本课的教学目的主要是通过这一
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漂亮的花边 教案
漂亮的花边》教学设计 徐晨曦 教学目标： 1.明白花边是图形的重复延伸，并能用自己的话描述。 2.能用绘画、剪纸等方法设计、制作1——3条花边。 3.培养学生敢想敢说，大胆创造意
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《漂亮的花边》教学设计(三上)
《漂亮的花边》教学设计 教学内容 人教版义务课程标准实验教材二年级下册第九课 教学目标 1、知识与技能：认识花边是图形的重复延伸，学生在折、画、剪、贴中培养动手能。 2、
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二年级美术教学反思
二年级美术教学反思 传统美术教学只重视专业知识与技能的传授，把学习仅仅局限在书本上，脱离学生的日常生活实际，在这种学习观念下，不仅很难培养出学生的创造精神，而且会泯灭学生
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二年级美术教学反思
二年级美术教学反思 二年级美术教学反思1 《会变的线条》这一课是人美版二年级小学美术第三册第十五课的内容,是继第二册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课，《我们
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《剪花边》教学反思
《剪花边》教学反思 《剪花边》教学反思《剪花边》这课是在《彩蝶飞飞》和《剪拉花》的基础上进行教学。学习花边的剪法对学生来说并不难，学生都能将花边连起来。因此，我把本
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剪花边 教学反思
《剪花边》教学反思 《剪花边》一课是属于设计应用领域。随着美术新课标的推行和实施，引发了我对小学美术课程的种种思考、探索与实践。在新课标的指导下，教学空间更灵活更广
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花边饺子教学反思专题
《花边饺子》教学反思 《花边饺子》是一篇充溢着浓浓爱意的文章，字里行间流露着母子之间真挚的情感。通过品析词句理解这种母子之爱是本课的重点，再深入一层理解爱是可以延续，
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二年级美术上册《漂亮的小钟表》教学反思（精选5篇）
本课属于“设计、应用”的学习领域。本课的内容贴近儿童生活，为孩子们所喜爱。通过这节“设计、应用”领域的课业，能够给学生提供很大的创造空间，培养学生的创新意识。本课教材
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三年级上册美术《剪花边》教学反思[推荐阅读]
三年级上册美术《剪花边》教学反思 （2014-2015学年度第一学期） 保亭二小 王春南 在新课标的指导下，教学空间更灵活更广阔。教材对于教师来说只是一个媒介、一个引导学生参与各
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春节黑板报花边简单又漂亮
导语：黑板报尾花是一个单独的花纹图样，内容可画花卉、风景、建筑等。尾花要求结构简练、装饰性强，其幅面大小不能超过报头、插图。下面由小编为您整理出的春节黑板报花边简单又
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一年级美术《漂亮的瓶子》教学反思
一年级美术《漂亮的瓶子》教学反思 这节课是一节手工课，对于一年级的孩子来说，确实有一定的难度。因此在教学前，我就进行了精心地设计，力争使课堂让更多的孩子能够达成目标。 导
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人美版二年级美术上册《漂亮的小闹钟》教学反思
《小闹钟》一课属于“造型•表现”的领域，小学二年级的学生的想象力与创造力非常丰富和活跃，结合小学儿童的学龄特点，为了给学生一个自由发挥、创造的空间，我在“大胆创作——制
