专题：二年级上册数学乘法的初步认识教学设计
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二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计
人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计设计者：明 莉 第一部分：教学目标设计 课程标准要求：知识技能：结合具体情境，体会整数四则运算的意义。数学思考：学会独立思考，
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二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计
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人教版数学二年级上册乘法的初步认识教学设计
人教版数学二年级上册乘法的初步认识教学设计课题乘法的初步认识（教材第46~48页）例1、例2单元三学科数学年级二年级学习目标1.创设情境，通过动手操作，让学生在动脑、动手、动口
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二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计（含五篇）
二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计1教材分析表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础，是学生编写口诀的开端，其地位尤为重要。教材
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人教版二年级数学上册乘法的初步认识教学设计
人教版二年级数学上册乘法的初步认识教学设计 人教版二年级数学上册乘法的初步认识教学设计 教学内容：教材第45～46页 教学目标： 1.初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，
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人教版数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计
人教版数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计 教学内容：人教版数学二年级上册第四单元“乘法的初步认识”例1例2 教学目标： 知识技能：让学生能初步理解乘法的意义；认识乘号，
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人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计
人教版二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计
华亭县民族小学张小兰
教学内容:
义务教育课程标准实验教材数学第三册第46~48页,乘法的初步认识。 教学目标：
1. 使学生经 -
人教版数学二年级上册教学设计 乘法的初步认识（全文5篇）
人教版数学二年级上册教学设计 乘法的初步认识 教学目标： 1、使感受数学与生活的密切联系，体会道生活中处处有数学。 2、初步体会乘法的含义，知道求几个相同加数的和的计算
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人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计
人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计教学内容：人教版二年级上册第四单元表内乘法（一）第一课时 教学目标： 知识目标：让学生经历乘法是几个相同的加数相加的简便形
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人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计
人教版小学数学二年级上册《乘法的初步认识》教学设计 教学内容：人教版小学数学二年级上册第45、46页 教学目标： 1、让学生初步了解乘法的含义，知道求几个相同加数的和用乘法计
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小学数学二年级上册教案——《乘法的初步认识》教学设计（范文）
小学数学二年级上册教案——《乘法的初步认识》教学设计 教学目标： 1 使学生经历乘法产生的过程，初步感知乘法的含义。 2 知道乘法算式的读法，认识乘号。 3 在探索乘法算式的过
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苏教版小学二年级数学上册《乘法的初步认识》教学设计[精选]
课题： 乘法的初步认识 教学内容: 第20-21页例1、例2，“试一试”，第22页“想想做做”。 教学目标： 1.在认识几个几的基础上学习乘法的含义，知道乘法算式各部分 的名称，会读、写乘法
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二年级数学上册《乘法初步认识》评课稿[范文模版]
二年级数学上册《乘法初步认识》评课稿3篇二年级数学上册《乘法初步认识》评课稿1王老师的课带给我最大的体会是那儿童般的语言和适合学生年龄特征的环节设计。本节课的亮点
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二年级上册数学乘法初步认识教案（热门6篇）
篇1：二年级数学《乘法的初步认识》教案教学目标：1、结合具体情境，借助相同加数连加的计算，体会乘法的意义，能根据加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名称。2、经历数与
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二年级数学《乘法的初步认识》教学设计（合集5篇）
教学目标：使学生认识乘号，知道乘法的含义，初步掌握乘法算式读法和算式，知道乘法算式中各部分的名称，培养学生初步的分析、综合、抽象、概括的能力。教学重点：认识乘号，知道乘法的含
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二年级乘法的初步认识教学设计
乘法的初步认识教学设计 教学目标 1．知识技能目标： （1）初步理解乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法表示比较简便。 （2）认识乘号，会读、写乘法算式。 (3)培养学生初步的观察、
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二年级数学乘法的初步认识
亿库教育网http://www.xiexiebang.com 百万教学资源免费下载 《乘法的初步认识》教案 第四单元课时备课教案 课题 乘法的初步认识 授课人 李涛 时间 1、教学目标：使学生初
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乘法初步认识教学设计
苏教版二年级数学上册 《乘法的初步认识》教学设计栾川县第一实验小学谢欣桐 一、诱思导学 1、暖暖的阳光洒满青青的草原 ，许多小动物正在草原上快乐的玩耍。 想不想去看看？
