专题：二年级语文识字场景歌
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二年级语文上册《场景歌》教案设计
二年级语文上册《场景歌》教案设计 一、激趣引入上前老师想和大家做个游戏，愿意吗？请你给我招招手，（我就跟你招招手）、点点头、笑一笑、去旅游。那今天老师就带大家跟随《场景歌
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二年级语文上册《识字1场景歌》教案2课时
二年级语文上册《识字1场景歌》教案2时 【教材分析】 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认
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识字1 场景歌（教案）
1场景歌【教学目标】1．认识“滩、艘”等l2个生字，会写“园、孔”等l0个字，会写“花园、石桥”等6个词语。2．正确朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量
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识字1 场景歌 教案
识字1 场景歌 教学目标： 1、认识“滩、艘”等12个生字；会写“园、孔”10个生字；会写“花园、石桥”等6个词语。 2、正确朗读、背诵课文，初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物
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新二年级上册语文场景歌教案
教师备课系统──多媒体教案 1 场景歌 教材分析 这是一组数量词归类识字。把意义相连、语义相关的数量词分类集中在四幅不同的场景图中，勾勒出一幅幅清新生动的风景画。课文
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识字1《场景歌》教学设计
部编2017人教版二年级上册语文识字1《场景歌》教学设计一：一、激趣导入。 小朋友喜欢去旅游吗?你和谁去过什么地方旅游?看到过什么?(指名说) 导语：你们是新时代的儿童，你们是
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二年级场景歌教学反思（通用）大全
二年级场景歌教学反思（通用5篇）在日常生活中，教学是重要的工作之一，反思过去，是为了以后。反思要怎么写呢？下面是小编收集整理的二年级场景歌教学反思（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读
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二年级上册《场景歌》教案范文合集
《场景歌》教案 昌乐行知双语实验学校 陈长菊 一、教学目标 1．用“加一加”、“同偏旁归类”等方法认识滩艘军等12个生字，通过分析结构、占格等方面学会书写“领”“号”两个
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2017部编二年级语文上册 识字1(教案)场景歌[五篇范例]
识字1 场景歌 教材分析： 这是一组数量词归类识字。把数量词分类集中在四幅不同的图画之中，让学生在感受美丽景色、感受美好生活的同时，认识事物，认识表示事物的汉字，初步感知不
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部编二年级上册识字1场景歌(含反思)[五篇范文]
识字1场景歌 教学目标: 1．认识“滩、艘”等12个生字。会写“园、孔”10个生字。 2．正确、流利朗读、背诵课文，初步感知数量词的用法。 3．引导学生留心观察周围事物，仿照课文，尝
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识字1《场景歌》第二课时教案
识字1《场景歌》教案学习目标： 1、 认识“滩、艘、军、舰、号…”等 12 个生字，会写“园、孔、 等”10 个字。 2、正确流利的朗读课文，初步感知数量词的用法。 学习重点和难
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识字一《场景歌》教学设计[推荐五篇]
识字学习目标： 1《场景歌》教学设计 1、认识“滩、艘、军、舰、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号”12个生字，会写10个字。 2、正确流利的朗读课文小节，初步感知数量词的用法。
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1.《识字1+场景歌》教案（5篇材料）
识字1《场景歌》 主备人:付妮莉 辅备人: 刘承金、何介艳 、翟莉 学习目标： 1、认识“滩、艘、军、舰、号…”等12个生字，会写“园、孔、等”10个字。 2、正确流利的朗读课文
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二年级语文上识字1场景歌集体备课教案(部编版)
二年级语文上识字1场景歌集体备课教案（部编版） 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址 课 件www.xiexiebang.com 集体备课精品课教案 课题 识字1《场景歌》 课时
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场景歌教案
1场景歌第一课时授课时间：____________ 授课班级：__________授课教师: ____________教学内容：课本第16页的内容。 目标要求：1.认识本课生字，正确、美观地书写本课生字
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《场景歌》说课稿
《场景歌》说课稿 今天我说课的内容是：教育部审定义务教育教科书小学语文二年级上册第二单元识字的第一课《场景歌》第一课时。 说课程标准： 《语文课程标准》在第一学段的阶
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1《场景歌》
1 《场景歌》教学设计 教学目标： 1、认识“滩、艘、军、帆、稻、园、孔、翠、队、铜、号”12个生字，正确美观地书写“园、孔、桥、群、队、旗、铜、号、领、巾”10个生字，进一
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场景歌教案
1 场景歌 教学目标 1.认识12个生字；会写10个字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文（重点），初步感知数量词的用法（难点）。 3.能留心观察周围事物，尝试用数量词表达熟悉的事物。 课前准
