专题:二上花园教学设计

  • 《花园》教学设计(★)

    时间:2019-05-13 01:01:15 作者:会员上传

    《花园》教学设计 教学目标: 进一步认识“倍”,初步应用乘、除法解决口头应用题,培养学生提出问题和解决问题的能力。 教学重难点: 进一步认识“倍”,初步应用乘、除法解决口头应

  • 《花园》教学设计

    时间:2023-06-04 14:36:05 作者:会员上传

    《花园》教学设计 《花园》教学设计1 教材分析:春天百花齐放,姹紫嫣红。赏花是小班幼儿在春季最感兴趣的事情。本节活动中,幼儿尝试用撕贴的方式来呈现美丽的花园。在活动的导

  • 二上《我就是我》教学设计

    时间:2019-05-11 22:10:32 作者:会员上传

    二上《我就是我》教学设计 教学目标: 1、了解自己的特点,意识到每个人各有不同,从而能够悦纳自己。 2、感受到利用自己的独特性能给集体作出一份努力而感到骄傲。 教学重点:了解

  • 二上22教学设计

    时间:2019-05-11 21:23:22 作者:会员上传

    二上22教学设计 第一课时 教学流程: 一.激情导入 (一)师生齐唱《爱的奉献》 (二)师:是啊,只要“人人献出一点爱,人间永远是春天”。让我们的心中怀着那份浓浓的爱,进入今天的课文学习

  • 二上儿童乐园教学设计

    时间:2019-05-12 18:33:41 作者:会员上传

    2 儿童乐园 学情分析 本班有29名学生,18名男生,11名女生。整体素质不太好,女生优于男生,这可能是低年段儿童的发育特点吧,再加上男孩调皮,不爱学习,成绩相对来说就能差一些。希望通

  • 人教版二上《假如》教学设计

    时间:2019-05-13 01:28:30 作者:会员上传

    人教版二上《假如》教学设计 一、教学目标 知识目标:认识9个生字,会写8个生字 能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文情感目标:激发学生关爱他人、关爱生活、关爱环

  • 巨人花园教学设计

    时间:2019-05-12 23:37:15 作者:会员上传

    《巨人的花园》教学设计 教学目标: 1、有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面 2、明白快乐应当和大家一起分享的道理,愿意和同学交流阅读感受。 3、体会课文在表达上的特点,

  • 《巨人花园》教学设计

    时间:2023-05-16 15:37:34 作者:会员上传

    《巨人花园》教学设计 《巨人花园》教学设计1 第一课时1、揭示课题,展开联想:你想象中的巨人是如何的?巨人的花园里又是怎么样的风景呢?2、范读课文,初步感受:从老师的朗读语气中

  • 《秘密花园》教学设计

    时间:2019-05-12 22:54:30 作者:会员上传

    《秘密花园》阅读指导课 教学目标  通过对《秘密花园》的阅读,引导学生感悟大自然的魔力和人类心灵的美好。  让学生在颇有悬念的故事情节中,享受到读书的奇妙,培养起读书的兴

  • 花园果园教学设计

    时间:2019-05-13 01:01:17 作者:会员上传

    《花园果园》教案 库尔勒市十二中教师:米丽克扎提.阿不来提 教学目标: 1、通过仔细观察图画,认识桃花、梨花、苹果花;认识桃、梨和苹果,并知道果树一般都是春天开花,秋天结果的常

  • 人教版二上《称赞》教学设计

    时间:2019-05-12 23:42:00 作者:会员上传

    人教版二上《称赞》教学设计 教材分析: 《称赞》主题是:“别人有困难,我们应该热情帮助,新世纪的小主人就应该友好相处,团结合作。” 教学思路: 1、课前通过学生欣赏4幅插图,初步了

  • 古诗两首二上 教学设计

    时间:2019-05-12 18:06:03 作者:会员上传

    4、古诗两首 课前透视: 本课中的两首古诗都是描写秋景的。读了之后,我们会被诗中所描绘的深秋美景所深深陶醉。《赠刘景文》写的是秋末的景色。荷枯,菊败,橙黄,橘绿,色彩鲜明,突出

  • 二上 识字五 教学设计

    时间:2019-05-12 19:39:26 作者:会员上传

    《识字五》教学设计 教学目标 1、认识10个生字,会写8个字。能根据汉语拼音写句子。 2、正确、流利地朗读谚语。培养学生积累谚语的兴趣及愿望。 3、感受到祖国语言文字之美,激

  • My Friends教学设计二上

    时间:2019-05-12 20:01:32 作者:会员上传

    《My Friends》教学设计 教学内容: 义务教育教科书二年级上册Unit 3 My Friends lesson2 教学目标 : 1、能够向别人介绍自己的朋友及其特征,并且具备根据特征判断他/她是谁的能

  • 二上识字7教学设计

    时间:2019-05-12 22:57:43 作者:会员上传

    篇一:人教版二年级上册识字七教案人教版二年级上册《识字7》教学设计执教内容:人教版二年级上册《识字7》(课文内容见附件)第一课时一、教材分析 《识字7》以儿童喜闻乐见的拍

  • 人教版二上《吃水不忘挖井人》教学设计

    时间:2019-05-12 17:36:14 作者:会员上传

    人教版二上《吃水不忘挖井人》教学设计 一、教学目标 1. 学会本课10个生字,两条绿线内的6个字只识不写,运用动画演示了解生字“井”的字形演变过程,掌握生字“金”的书写顺序,理

  • 巨人的花园 教学设计

    时间:2019-05-14 13:42:00 作者:会员上传

    巨人的花园 教学设计 (2课时) 教学目标 1、认识8个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、懂得快乐要和大家分享的道理。 4、能在读的过程中,想象出文章的

  • 巨人的花园教学设计

    时间:2019-05-11 22:13:43 作者:会员上传

    《巨人的花园》教学设计——全国第八届青年教师阅读教学观摩活动 一、教材分析 《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇童话故事,讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩