专题：二升三年级数学暑假班
-
二升三年级数学_
群星英语苑二升三数学试卷家长签名：
姓名_________班级_________一、口算。（8分）
4×5=24÷4=63÷9=72÷8=35－27+31=
72÷9÷2=二、填空。（22分）
1. 的。
在直尺中，有()个角，都是() -
人教版小学二升三年级语文试卷
小学二升三年级语文测试卷 线 一、看拼音写词语。（7分） qīng cuì ní nìng dù juān yīng gāi ( ) ( ) ( ) ( ) huī huáng
-
三年级暑假数学作业
三年级暑假数学作业自选作业一：学有余力的孩子1.可以读1本数学阅读，也可以是我没有推荐的，家长根据自己孩子情况自己决定。（以下是推荐书目）2.可以给孩子买一本奥数类型的练习，每
-
2013清华培训二升三数学测试卷
2013清华培训二升三数学测试卷
姓名﹍﹍﹍得分﹍﹍﹍
一、 直接写的数。（20分）
56÷7=100-56=7×11=35+18= 80÷8=60÷2=90÷3=55÷5= 20÷2=12÷2=81÷9=222+777=24×2=12×3=300+400+70= -
二年级数学暑假班（合集五篇）
二年级下册暑假班应用题提升训练集
1. 水果店有54千克桔子，每6千克装一袋，可以装几袋？卖出一些后，还剩4袋，卖出多少千克桔子？2. 一块正方形地，要在每边上种3棵桃树，最少要种几棵桃树 -
暑假班三年级语文小结测试
暑假班三年级语文小结测试 姓名--------------- 分数----------------------- 一、 读拼音写词语。 二、 在正确的读音上打“ ”。 三、 在括号里填上合适的词语。、 四、
-
三年级班数学寒假作业总结
三年级班数学寒假作业总结
张希泉
愉快的假期生活结束了，我们又迎来了一个紧张而又充实的学期，新学期第一周是寒假作业检查、评价、总结、反馈周。通过一周的查阅，发现全班同学 -
三年级班数学教学工作总结范文大全
雍熙二小2012--2013学年度第一学期三年级（2）班
数学教学工作总结
拟写人：刘刚
一学期即将过去了，为了对自己一学期以来教学上的收获和差距做到心里有数，在下一学期中加强好的方面 -
暑假班
（4）办学前的准备工作：一、进行当地市场调查2009年05月29日涉及创办青少年暑假美术培训班策划书简述： 美术对于我们的生活是十分重要的，它是构成人文环境的一个重要部分，美术创作能
-
2018年7月三年级数学上册期末模拟题 -暑假班（共5篇）
中星教育暑假-三年级数学期末模拟卷 姓名： 得分： 一、直接写出得数。（每题1分，共20分） （1） 6×3=（2） 5+58= （3） 24÷3= （7） 4×8= （11） 4×3÷2= （4） 3700-370= （8） 8×9+21= （12）4600+4700= （5） 8
-
三年级数学暑假生活指导方案
三年级数学暑假生活指导方案
一、指导思想：
为了让学生能度过充实、丰富的暑假生活，根据上级要领导要求，为体现作业安排的生活、实践意义，本着科学价值、内容适当的原则，特将三年 -
2014年小学三年级暑假数学作业
7月14日作业 试卷一
一、仔细的想一想，认真的填一填。
1.501÷3的商的最高位是位，商是位数。 2.验算除法可以用乘等于被除数的方法。
3.416÷4，被除数的十位上的1 -
2014年三年级暑假数学补习班考试卷
2014年三年级暑假数学补习班考试卷
姓名____________成绩___________
一、计算
1、口算（ 6分）
6×8＝64÷8＝63÷9＝12+154＝363-227＝562-123＝23÷5=12×2=145+32＝5×6＝35÷5＝48÷4＝
2、脱式 -
暑假班心得
暑假班心得
一，教学心得（1）公开课：目的：吸引学生和家长，最终让他们报名。如何讲好公开课：①首先讲课老师要有一定亲和力，但也必须有掌控全场的“范 ”。公开所讲的内容不宜太难，要有 -
暑假班总结（精选合集）
小蒲教育辅导中心暑期辅导班 工作总结 一个暑假的工作已经结束，下面对本次的工作作总结。 一、思想认识。 在这一个假期里，我在思想上严于律己，热爱百斯特 事业。一直以来，我积
-
暑假班家长会
幼小衔接班家长会 各位家长：大家好。今天我们利用放学的时间，把大家召集在一起开一个简短的家长会。主要是有两件事想与大家沟通一下： 一 。让大家了解幼小衔接的实际意义及指
-
三年级班数学第一次月考试卷分析
三年级（1）班数学第一次月考试卷分析 英第一次月考成绩结果已经揭晓。我现就数学试卷卷面上所呈现的问题，并结合平时教学工作中对数学教学现状的了解和认识，在此做一分析，也进行
-
三年级班数学培优辅差计划
化作乡中心小学 2018-2019学年度第一学期三年级（3）班数学培优辅差计划 张凯云 一、学生基本情况 本班学生共54人，其中男生32人，女生22人。通过一、二年级的学习，学生对该科目有了
