第一篇:人教版小学二升三年级语文试卷
小学二升三年级语文测试卷
线
一、看拼音写词语。(7分)
qīng cuì ní nìng dù juān yīng gāi()()()()huī huáng hǒng piàn pò suì()()()号 学
二、在读音正确的()里打“√”(6分)
附近fǔ()空房kòng()银行háng()好吃hào()暑假jià()兴奋xìng()
三、比一比,组词。(16分)
名 姓 未()绕()栽()蜜()末()烧()裁()密()封
四、照样子,写词语。(6分)
1、欢乐(高兴)特别()()级 班
2、图画(画图)带领()()
3、照相(照相机)
集邮(()
五、在()里填上合适的词。(6分)
校 学密 一()桃 一位()一()中队会
一()风 一部()一()足球赛
六、把词语补充完整。(6分)
四面()方 自()自()守()待兔 随风()散 千()百()目不()睛
七、连一连。(6分)
忠实的 原子 茂密的 道路 结实的 身体 聪明的 枝叶 严实的 向导 泥泞的 孩子
八、给句子加上合适的标点。(4分)
1、老师 您好吗
2、这是多么好听的歌声啊
3、老师要到图书城去买书
九、写一首你本学期学过的古诗。(6分)。。
十、读一读,想一想,填一填。(14分))
1、日月潭是我国 的一个大湖。它在台中附近的高山上。那里群山,树木,周围有许多名胜古迹。
2、要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶 的一面是南方,枝叶稀的一面是。
3、满架的葡萄像成串的 挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,美丽极了。
十一、阅读短文,回答问题。(13分)
晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。
1、给带点的字选择正确的音节,对的打“√”。(4分)忽然(yán rán)扇着(shān shàn)乘凉(chèng chéng)捉住(zhuō zuō)
2、写出下面词语的反义词。(2分)漂亮-----喜欢------
3、作者在描写大蜻蜓的外形时,具体地写了蜻蜓的________和________的特点。用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分)
4、抄写短文中的比喻句。(3分)
请你用“……像……”造一个句子:
5、你还知道哪些益虫?(2分)
十二、同学们,你们每天都和学习用品打交道。在这些学习用品中,你和哪些(或哪个)最有感情?写几句话告诉大家好吗?(10分)
第二篇:二升三年级数学_
群星英语苑二升三数学试卷家长签名:
姓名_________班级_________
一、口算。(8分)
4×5=
24÷4=
63÷9=
72÷8=35-27+31=
72÷9÷2=
二、填空。(22分)
1.的。
在直尺中,有()个角,都是()角。
2.986是()位数,它是由()个百,()个十和()个一组成12÷3×8=
64-23+16=
成绩_________
五、竖式计算(12分)
723-426=454+749=504-148=356+28=
六、列式计算。(24分)
1.把45平均分成5份,每份是多少?
3.7的4倍是多少?
5.36里面有几个4?6.把32按每8个一份,可以分成几份?
八、解决问题。(16分)
1.小明的奶奶养了4只白兔,16只黑兔。(1)黑兔的只数是白兔的几倍?
(2)如果每4只兔子住一个窝,一共需要几个窝?
(3)你还能提出什么问题,能解答吗?
2.一本书有48页,小刚每天看6页,他几天能看完?
4.21与42的和是9的几倍?
2.48是6的几倍?
3.5×8=()我用的口诀是()。
4.3个百,7个十组成的数是()。
5.最大的三位数是(),最小的四位数是(),它们相差()。6.选合适的单位填在()里;
一个小朋友高150()桌子高7()一节课时间是40()一条铁路长1000()
7.1千米=()米1分=()秒
8.4000厘米=()分米5米=()厘米9.3000千克=()吨2千克=()克,三、判断。下列现象是平移的打√,不是的打×(6分)
1.2.3.4.5.6.电梯升降的过程。教室的推拉窗。
汽车行驶中的车轮。汽车行驶的路程。大风车抽水。电风扇运动。
()()
()()
()()
四、脱式计算。(12分)
67-35 + 2630 ÷(19-13)+ 4×8
4×2 + 17
第三篇:人教三年级思品试卷.
《品德与社会》三年级上册期末试卷
三年级()班学号()姓名()
一、填空:27X2=54
1面对挑战,我们要勇敢地去()。只有不断地(),才能对自己更加充满()。2谁都会有不如别人的地方,但是我们要()。只有心中有(),就能朝着()快乐地奔跑!
3母亲节:每年()月的第()个星期日。
4父亲节:每年()月的第()个星期日。
5我们学校的校训是:()、()、()、()。
6我们的学校的位置:()。
7早上起来,面向太阳,前面是东,后面是(),左面是(),右面是()。8我的家乡是()省()市。
9()和()都叫新年。元旦是公历()月()日。
10过年了,人们在房间里挂上(灯笼),贴上(对联)和(窗花),表示吉祥。
二、判断。6X3=18
1对你爸说:“我踢一个小时球就回家做作业,行吗?”()2踢足球是兴趣爱好,没错,还可增强体质,让你爸爸去生气吧。()3端午节在农历五月初五。重阳节在农历九月九日。()4湖南长沙最有名的小吃是臭豆腐。()5爸爸生病了,有妈妈关心他就行了。()6我每天把自己的学习搞好就行了,家务活大人做就可以了。()
三、问答。28
在家里,你时时刻刻都会得到家人对你的爱,他们是怎么爱你的?把你最难忘的事默默写在纸上,牢牢记在心中吧!至少写三个人对你的爱。
答:()的爱:()的爱:()的爱:
第四篇:人教小学四年级语文下册期末考试试卷8
人教小学四年级语文下册期末考试试卷8
.积累、运用。(共44分)
1.看拼音,写词语。(你的字一定能写得既正确,又美观。)(8分)dàng yàngjīng yíngguīlǜtián jìngyōu yǎ
()()()()()
pí qìqīng miâlǐmào
()()()
2.判断下列带点儿字的读音。(在括号里对的打“√”,错的打“×”。)(3分)情谊(yí)()允许(yǔn)()渲染(xuān)()号召(zhāo)()膝盖(qī)()过滤(lǜ)()
3.改正下列词语中的错别字。(在错别字下先用“”画出,再把正确的字写在后边的括号里。)(4分)
光采夺目()语重心常()
显而意见()千军一发()
4.填空题。(共11分)
(1)把下面词语中空缺的字补充完整。(4分)
调兵将胆大为高大秀色欲流
(2)选择最恰当的动词填在句中的括号里。(2分)
想扶站踏
()在长城上,()着脚下的方砖,()着墙上的条石,很自然地()起古代修筑长城的劳动人民来。
(3)把下面句子按原文补充完整。(5分)
① 一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了的小燕子。
② 月亮越升越高,穿过一缕一缕似的微云。
6.默写古诗。《忆江南》。(6分)
7.判断题。(5分)
(1)成语“画蛇添足”的意思是“比喻做了多余的事反而不恰当”。()
(2)“皮鞋匠好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。”这句话是比喻句。()
(3)《鲸》一课只运用了“列数字”的说明方法。()
(4)《田忌赛马》一课是按照“孙膑为田忌出主意
第二次赛马田忌输”这一顺序记叙的。()第一次赛马田忌赢
(5)《桃花心木》一课说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材。()
8.回忆课文,谈收获。(3分)
学习了《少年闰土》、《丰碑》、《鱼游到了纸上》、《两个铁球同时着地》几篇课文后,你印象最深的课文是哪一篇?你认为这篇课文中的主人公是个怎样的人?
二.阅读下面的语段,回答后面的问题。(共9分)
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根(),长出()的枝干。不管遇到风沙还是(),不管遇到干旱还是(),它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
1.这段话选自课文《》。(1分)
2.在括号里按照原文填空。(2分)
3.在语段中找出下列词语的反义词。(1分)
微笑——()软弱——()
4.用语段中带点的关联词语造句。(3分)
5.从这段话中你体会出白杨树具有什么精神?(2分)
三.阅读下面的文章,并回答问题。(共17分)
小爬虫的道理
① 那天我正伏案写作,“丁”的一声,一枚绿豆大小的圆形从天而降,落在桌面上。
② 我停下笔,正要伸手掂(diān)量那枚“小绿豆”,不料它却突然伸展成椭(tuǒ)圆形状,十几只白色的小足在空中快速地挥舞着——这分明是一只小爬虫呀。
③ 小爬虫仰躺在书桌上,一个劲儿朝空中乱踢着。我一时童心大起,拿过尺子一量:五毫米。我用尺子轻轻一拨,希望将它弄近一点,谁知刚碰到它的背壳,它立刻缩成一团。
④ 我好奇地看着它小心地展开身体。它那小足不断地蹬着,聚集着力量使自己“庞
(páng)大”的身躯翻转过来。但不知是用力不当还是别的原因,它只能平躺或是侧向某一边,却无法使整个身体翻转站立。()每次老以失败而告终,()它毫不气馁(něi),一阵激烈的努力过后,稍稍停歇几分钟,便又开始使出浑身解(xiâ)数来实现自己的愿望。
⑤ 我揉了一下发胀的眼睛,如此脆弱的生命却具有如此强大的恒心和毅力是我始料不及的。我站起来,打开窗户看看外面的蓝天白云,对这只小爬虫能够翻身站起来已经不抱任何希望了。
⑥ 我返回书桌,令我惊奇的是,这只原来还仰躺在桌面上奋战的小爬虫居然已经翻身站起,并在书桌上(敏捷)地爬着。我好奇地把它的身体又一次翻过来,看它怎样“东山再起。”
⑦ 小爬虫(顽强)地挥动着小足。时间缓缓地溜走,慢慢地,它挪(nuó)近了那把尺子,十几只小足一拥而上紧紧抓住尺子的边沿,接下来自然得像什么事也没发生过似的,沿着尺子快速地爬开去。
⑧ 我将尺子翻转过来,那小虫居然也背朝下贴着尺面爬行着。
⑨ 我轻轻放下尺子,不用细想也能明白,这只可爱的小生命是怎样为实现自己的愿望而坚持不懈地努力的。
⑩ 一把尺子一张薄纸一片树叶甚至平面上的一个折点都可能给它提供成功的机会它需要的只是永不放弃的努力而己为了生存它正是这样永不懈(xiâ)怠(dài)地奋斗着
1.为最后一个自然段加上标点符号。(2分)
2.为文中()的词语换一个意思相近的词,写在下边的括号里。(2分)
3.恰当地选择下面的关联词语,填在第④自然段的括号中。(3分)① 如果„„就„„② 只要„„就„„③ 虽然„„但是„„
4.联系上下文理解下列词语。(4分)
始料不及
坚持不懈
5.文中第⑥自然段画“”的句子中“东山再起”指的是()。(只填序号)(2分)
A.东边的山再一次起来。
B.再一次回到原来的状态。
C.太阳从东边升起。
6.文章的题目是“小爬虫的道理”,作者通过描写掉在书桌上的小爬虫,说明了什么道理?(4分)
第五篇:人教小学三年级英语翻译单词
Unit 11、猫_________________
2、猴子_______________
3、狗
4、鸭子________________
5、熊猫________________
6、熊________________
7、猪________________
8、兔子________________
9、鸟________________
10、老鼠________________ Unit 21、书________________
2、书包________________
3、钢笔________________
4、铅笔________________
5、铅笔盒________________
6、尺子________________
7、橡皮________________
8、转笔刀________________
9、胶水________________
10、记号笔________________ Unit 31、鼻子________________
2、眼睛________________
3、脸________________
4、嘴________________
5、头_______________
6、耳朵________________
7、脖子________________
8、胳膊________________
9、手________________
10、腿________________
11、膝盖________________
12、脚________________ Unit 41、娃娃________________
2、气球________________
3、风筝________________
4、气球________________
5、小轿车________________
6、公共汽车________________
7、自行车________________
8、出租车________________
9、火车________________
10、轮船________________
11、飞机________________
12、小船________________ Unit 51、红色________________
2、蓝色________________
3、黄色________________
4、绿色________________
5、紫色________________
6、棕色________________
7、白色________________
8、黑色________________
9、粉色________________
10、桔黄色________________
11、灰色________________ Unit 61、汉堡包________________
2、热狗________________
3、可乐________________
4、蛋糕________________
5、鸡蛋________________
6、桔子________________
7、梨________________
8、苹果________________
9、香蕉________________
10、牛奶________________
11、果汁________________
12、水________________
13、面条________________
14、鸡肉________________