专题：儿童情商教育教案
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情商教育教案解读
情商教育教案 第一课 小小记者 教学目的：通过课外活动增强学生语言表达与人际共通能力，以及锻炼学生合作与分工的能力。让学生在活动中相互尊重、体会责任。 教学道具：采访提纲
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儿童情商测试：责任感测试
儿童情商测试："责任感"测试 儿童情商责任感测试题: 1、 我做事总是非常认真，哪怕让人感觉有点过分。 A、是 B、否 2、和别的小朋友约好一起玩，我总是准时赴约。 A、是 B、否 3
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情商教育5则范文
学业压力大：情商怎样影响孩子的学业 “学习成绩”是学生经久不变的主题，随着社会越来越激烈的竞争和高期望，课业日益繁重，在巨大的升学考试压力下，孩子和家长都感觉筋疲力尽，家庭
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情商教育之
情商教育之——孩子自信心不足的表现 1、害羞，见人不会主动打招呼或做自我介绍。2、怕危险，不敢独处。 3、孩子的生活（假日和平时）一般由大人来安排。4、孩子在家里表现得活泼，但
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培养儿童情商几大要素
诚实
做一个诚实的人，就是要说真话。
做一个诚实的人，大家都会信任你。
当你把不属于自己的东西换给别人时，你就是一个诚实的人。
当你解决自己造成的麻烦时，你就是一个诚实的人 -
儿童情商测试：自我控制能力测试
儿童情商测试："自我控制能力"测试 儿童情商自我控制能力测试题: 1、 在游戏活动中我总觉得身体很灵活。 A、是 B、否 2、 看到别的伙伴有新玩具，我一定要父母给我也买一个。 A
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情商管理教案
情商的有效管理 一、教学目标与要求： 1、 了解情商的定义，内容以及清楚情商与智商之间的关系。 2、 掌握如何提高我们情商的方法及重要性。 3、 通过对情商的基础知识的学习，
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情商教案第一节
第一次主题快乐自信受欢迎 教学目标： 1、 建立队员之间以及队员和兔姐姐之间的熟悉度。 2、 用营队脸谱的方式建立团队圆融感，以及让每个孩子理解每个人对于营队而言都是独一
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浅谈儿童情商教育在三门球活动中的表现[定稿]
科技教育中如何逐一突破情商问题
南京市北京东路小学朱兆年邮编：210008
主体词：自知、自信、自控、感受、合作、创造、
内容提要：
在美国流传着一个笑话：智商为零的人能够做什么 -
如何培养高情商儿童公益讲座 - 副本
如何培养高情商儿童（公益讲座） 情商（EQ），又称情感智商或非智力因素，是指人们进行各种活动时的智力因素以外的全部因素的总称，主要由自信、情绪管理、人际关系、心理承受能力等要
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儿童情商培养图画书组合7册
儿童情商培养图画书组合7册 君伟上小学系列(2年级) 布鲁姆博士组合3册(海豚绘本花园系列) 海豚绘本花园平装全集24册 小哲学家系列组合3册 影响孩子一生的情商故事图画书(礼
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学前儿童健康教育教案
大班健康教育活动——熊宝宝家着火啦 活动名称：熊宝宝家着火啦 活动目标：1、学会如何正确拨打急救电话119 2、学会自我保护，能进行简单的自救3、学会使用红色布条示警。 活动准
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学前儿童心理健康教育教案
第一章 学前儿童身心发展特点评估 （第一周） 教学目标 1.能够熟练的掌握出生-1岁儿童身心发展评估 2.能够熟练的掌握1-3岁儿童的身心发展评估 3.能够熟练掌握3-6岁儿童的身心发
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学前儿童数学教育教案
第一章数学教育的基本理论 教学目的： 了解数学的起源、特点和作用 明确学前儿童数学教育对儿童发展的意义 和价值 了解学前儿童思维发展的特点和规律 学前儿童学习数学的心理
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留守儿童心理健康教育教案
留守儿童心理健康教育教案 心理辅导班 王英 一、教学目的： 1、让学生了解留守儿童的各种内在表现。 2、让学生知道影响留守儿童心理健康的成因及如何改善自己的心理健康的各
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根基儿童品格教育教案
根基儿童品格教育教案 诚信是金 教学目标： 1.了解社会生活中的各种承诺形式，感知社会各种主体（厂家———消费者、政府——市民、签定合同的甲方——乙方„„）对诚信的期待。 2
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学前儿童语言教育教案
学前儿童语言教育教案 姓名：学科：语言教育层次：幼儿园教育 教案名称:幼儿园中班语言教育教案《三只小猪》 一、教学目标 1、在听听、看看、讲讲的过程中引导幼儿听赏故事，理解故
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小班儿童心理健康教育教案
小班儿童心理健康教育教案模板（精选8篇） 小班儿童心理健康教育教案模板（精选8篇）1 活动来源：一天早晨，东东妈妈九点多钟才带东东来幼儿园，原本开朗、外向的东东见了我不但不打招呼，
