专题：二下填上合适的词语
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三、填上合适的词语
填上合适的词语 第一课《燕子》 （ ）地叫着（ ）的花朵 （ ）地飞着 （ ）的天空第三课《荷花》 （ ）的莲蓬（ ）的衣裳 （ ）的荷花（ ）的花瓣（ ）的小鱼 （ ）的荷叶 一( )圆盘 一( )微风 一( )荷花 快乐地( )
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在括号里填上合适的词语
一、 在括号里填上合适的词语。
（）的乳汁（）的清流（）的臂膀（）的力量（）源泉（）情怀
二、 根据课文件内容和自己的填空。
你从雪山走来，（）；你向东海奔去，（）。你用（），（）；你用（），挽起高山大海。我们赞美长江，（）；我 -
填上合适的量词
填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一（）猴子一（）金鱼一（）水一（一（）八哥一（）胡子一（）米一（填上合适的量词。（写序号）
条② 群③ 只④ 杯⑤ 把⑥ 袋⑦ 面⑧ 家 一 -
填上合适的关联词
填上合适的关联词。
1、开国大典那天，（ ）群众把嗓子都喊哑了，（ ）觉得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。
2、（ ）詹天佑设计了“人”字形线路，（）火车上山就容易得多了。
3、（）生理学家和 -
第六讲 填上合适的关联词 讲义范文合集
第六讲 填上合适的关联词 关联词，指连接上下文，起联系作用的词语。 小学常见的关联词语 1、并列 „„一面„„一面„„ „„一会儿„„一会儿„„ „„既„„又„„ „„一边
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部编版二上语文（量词、填上合适的词语部分）期末复习
二年级第一学期量词一、量词填空一沙滩 一鱼塘 一稻田一垂柳 一花园 一小溪一石桥 一翠竹 一飞鸟一队旗 一铜号 一欢笑一
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近义词反义词,填上适当的词语
同义词： 飘扬--- 绚丽--- 假装—— 观察—— 勤劳—— 汲取—— 鼓舞—— 纪念—— 居然—— 清香—— 甜蜜—— 奋力—— 似乎—— 反义词： 鲜艳--- 安静--- 古老--- 粗壮---
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在下面的句子里填上合适的诗句
在下面的句子里填上合适的诗句。
1、当你取得成绩时，老师说：“，。”当你遇到困难时，老师说：
“，。”当你没有一个明确的人生目标时，老师说：“，。”
2、小明整天不思学习，这时你对他说： -
二下语文各课词语大全
二年级下册语文词语表 第一单元 1、找春天 脱掉脱落解脱逃脱 冻结冰冻果冻冷冻小溪溪水溪流 棉花棉衣棉布棉被探头探望打探探亲摇动摇摆摇篮摇头田野野花野外野草躲开躲雨
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二下课文四字词语汇总（精选5篇）
二年级语文下册复习之－－课文四字词语（成语） 班级： 姓名： 学号： 1、关于团结合作的成语：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 2、关于取长补短的成语：人外有人 天外有天 博采众长 多
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二下词语纸（共5则）
识字1 拜：拜年 拜见 拜师 结拜 礼拜 扫：扫墓 扫地 清扫 打扫 大扫除 踏：踏青 踏步 踏板 脚踏车 脚踏实地 踩踏 饺：饺子 水饺 蒸饺 龙：龙舟 一条龙 龙眼 龙宫 水龙头 画龙点睛 饼：
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在下面的括号里填上合适的诗句或谚语
在下面的括号里填上合适的诗句或谚语、名言1、 人们常用杜甫的诗句（读书破万 卷，下笔如有神。）来说明只有多读书，才能写好文章。 2、 刘向的诗句（书犹药也，善读 之可以医愚。）说明
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在句子中填上适当的关联词语
在句子中填上适当的关联词语。 1、（ ）老师苦口婆心的教育他，他（ ）不认真学习。2、小晴（ ）学习成绩好，（ ）思想品德好。3、（ ）从哪个角度欣赏这件工艺品，（ ）那么美丽。4、我问小刚：“你（ ）参加
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二下看拼音写词语（五篇范文）
二年级下册词语 第一单元： 1、句号 包含 山岭 丝线 细叶 裁剪 似乎 剪刀 2、美丽 诗句 田野 清新 欢迎 温暖 半天 长线 3、深山 时候 村庄 一束 消息 顺利 角落 4、观察 留心
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二下语5-6单元词语5则范文
识字6
狮：狮子 母狮 狮王 舞狮 狮子狗 狮子大开口 狮子座
猴：猴子 猴戏 猴年马月 金丝猴
猩：猩红 猩猩 猩红热
鹿：鹿角 梅花鹿 鹿死谁手 指鹿为马
斑：斑点 斑马 雀斑 斑纹 色斑 -
部编语文二下听写词语、好词、日积月累
二下听写单姓名： 第一单元 1、古诗 山村 童年 碧绿 化妆 丝线 剪刀 2、春天 寻找 姑娘 野花 眼睛 柳枝 桃花 杏花 兴冲冲 荡秋千 吐气 吐血 3、鲜花 邮递员 先生 原来 大叔
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二下语文四字词语、近义词、反义词(熟读资料二)
二下语文熟读资料 一、四字词语整理： 环顾四周 恍然大悟 刨根问底 隐隐约约 点点灯光 蒙蒙细雨 雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 太阳高照 群山环绕
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人教版二年级语文下册归类复习填入合适的词语
填入合适的修饰词：
（可爱）的小姑娘 （解冻）的小溪 （ 丁丁冬冬）的琴声（绿色）的叶丛
（粗重）的嗓音（美丽）的世界（明亮）的世界（长长）的辫子（快活）地游泳
（健壮）的竹子（浓密）的绿叶（高兴）地说（静静）地躺着
（欢
