专题:二下语文第五单元教案
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语文第五单元教案
20.《故宫》教案 教学目标: 1、指导学生朗读课文,了解课文主要内容。 2、指导学生默读课文,把握课文的写作思路,掌握文章以空间为顺序的写作特点。 3、引导学生结合课文内容,
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第五单元语文教案
第五单元语文教案 【教学内容】 这组课文有四篇课文: 课文有:17、《古诗两首》,18、《雷雨》19、《最大的书》20、《要是你在野外迷了路》。语文园地五 【教学要求】 1、能
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二年级语文第五单元教案
第五单元教案 《识字5》 教学目标: 1、认识“移、谋”等10个生字,会写“斤、折”等8个生字; 2、正确、流利地朗读谚语,感悟谚语中包含的道理; 3、培养学习和收集谚语的的兴
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语文第十册第五单元教案
语文第十册第五单元教案 16爱如茉莉 一、教学目标1.认识14个生字,理解由生字组成的词语;会写其中9个生字,并记住字形。培养学生的识字、写字能力。2.通过具体的语句理解课文内
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四年级语文第五单元教案
第五单元 单元教材分析:组长: 主备人: 知识与技能: 1、会认29个生字,会写45个生字。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、能联系上下文,理解词句的意思。 过程与方法
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二下语文期末单元复习
第一单元 一、复习课文: 1、《找春天》一课仿写 (1)柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧? (2)小鸟叽叽喳喳,那是春天的歌声吧? 2、《草》是(唐)朝的大诗人(白居易)写的,他写这首诗时才(16)
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二下语文第一二单元(五篇)
小学二年级全科目课件教案习题汇总语文数学英语六、填空: 1、填入合适的动词: (脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味 2、填入合适的修
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第五单元单元教案
第五单元24时记时法教学内容:
1、24时记时法。
2、简单的经过时间的计算。
3、实践活动——周末一天的安排。
教学目标:
1、使学生结合具体的生活情境了解24时记时法,会用24时 -
第五单元教案
第五单元教材分析 内容简析: 本单元课文以“勤奋学习、热爱科学”为专题,选编了4篇课文。《说勤奋》教育学生懂得勤奋是通往理想境界的桥梁。《李时珍夜宿古寺》赞美了李时珍
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第五单元教案
第五单元 教材分析: 本单元以丰“爱”为题材,共安排了四篇课文。其中《七颗钻石》、《平分生命》、《倾斜的伞》是精读课文,《一颗小豌豆》是略读课文。 单元目标: 1、通过本单
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第五单元教案
教材分析: 本组教材围绕着“遨游汉字王国”这个主题,引导学生进行综合性学习,初步了解汉字的特点和发展历史,加深学生对汉字和中华传统文化的感情,提高正确运用汉字的自觉性。同
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第五单元教案
第五单元: 加与减 教学内容: P43~44 买电器 教学目的: 1.探索并掌握整百、整十数的加减的口算方法,并能正确地计算。 2.结合具体的情境,发展学生提问题和解决问题的意识和能
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第五单元教案
2010-2011学年二年级上册数学学科教案 制定者:高瑞霞 数学学科第三册第五单元 制定者:高瑞霞 2010-2011学年二年级上册数学学科教案 制定者:高瑞霞 五、方向与位置 单元分析:
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第五单元教案
13、守信 学习目标: 1、学会10个字,认识9个字。学习运用工具书,联系上下文和生活实际理解相关词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,分角色朗读人物对话。 3、把握文章的主要
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第五单元教案
第五单元:天长地久 年级:高二年级 课时:一课时 课型:欣赏综合课 一、教学内容 二、教学目的 三、教学重难点 四、教具准备 五、教学过程 1、组织教学 2、导入:音乐剧《猫》的片段
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二年级语文下册第五单元教案
古诗二首学习目标:1.会认10个生字,会写8个字,了解诗句的主要意思。2.能正确、流利地读古诗,背诵古诗。3.感受诗中描写小儿垂钓和夜晚所见的情景,有学习古诗的兴趣。学习重点:1.掌
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四年级语文第五单元复习教案
四年级语文赛课教案 课题:《复习单元五》 学校:马屯小学 赛课人:王雪荣 第五单元复习学习目标: 1、通过复习,能把“读读写写”中词语听写正确。 2、通过复习,能把“读读记记”中
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语文第五单元整合课教案
人教版六年级上册第五单元教学设计 走近鲁迅 单元教材分析 本组以“走近鲁迅”为主题安排了《少年闰土》《我的伯父鲁迅先生》《一面》《有的人》四篇文章和一次口语交际和