专题：family教学设计
-
my family教学设计
Module 9Unit1My family教学设计
大连瓦房店市得利寺镇中心小学 付芳芳
一.教学内容
外研版小学英语三年级起始第一册
学生用书:第9模块第一单元活动1，活动2，活动3
活动用书: -
my family教学设计
Unit 2 My family 教学内容： 陕西旅游教育出版社小学英语三年级下册My family第二课时 教学目标： 1.能够、听说，认读主要生词：man, father(dad), grandfather(grandpa), woman,
-
My family 教学设计
My family 教学设计 教学目标： 1：运用句型Who is the girl/boy ...? She/he is...进行简单交流。 2：能借助图片听懂,读懂，朗读小短剧Pizza for Granny，并能在教师的帮助下表演小
-
Lesson6 Maddys family 教学设计
Lesson 6 Maddy’s Family 教学设计 一、教学分析 1、教学内容分析 本单元主题是family，通过对生活中家庭成员间话题的讨论展开，将英语的学习与日常生活紧密的联系在一起，本单
-
Unit4 My family 教学设计（汇编）
Unit4 My family 第三课时 教学内容 Song time, Letter time, Checkout time 教学目标 1. Knowledge aim 知识目标 （1）学生能听懂、读准字母Ll, Mm, Nn，并能掌握它们比划、笔
-
My family阅读课教学设计
My family阅读课教学设计 topic: my family teaching aims: 1、learn these new words and phrases: university, nature, beijing opera, be fond of , be strict with，how
-
Unit4 My family 教学设计
Unit4 My family 教学设计 教学课时 第1 课时 教学目标 1. 能听懂、会说、会读句型：This is … 2. 能认识家庭成员的称谓：father, mother, brother, sister, me, grandpa, g
-
my family 教学设计资料
my family 教学设计资料 来源：网络 2009-12-21 10:34:42 [标签：教学设计] [当前11189家长在线讨论] 教学目标（Teaching targets）： 1.（知识目标）The target of knowledge: （1） Words:
-
《My family 》教学设计及反思
《Unit4 My family》教学设计及反思 陈堡中心小学 沈艳芳 Teaching content： 英语三上 Unit 4 My family.(Story time) Teaching aims： 1. 能听懂，会说，会读单词：family, father,
-
Meet my family教学设计（汇编）
Unit 6 Meet my family！ 第一课时 教学内容 Part A Let's learn Let’s play 教学目标 认知目标 1. 能听、说、认读单词：parents, cousin, uncle, aunt, baby brother。 2. 能
-
My family tree 教学设计
《My family tree》教学设计 教学流程： ㈠．Step 1. Warm-up/ Review ⒈Sing the song “finger family.” [设计意图：通过唱此歌，引入本课要学习的主题“famliy”，同时轻松、和谐
-
My family教学设计（优秀范文五篇）
Unit 2 My family(Period3)教学设计 延安小学徐晓莉 教学内容：陕旅版三年级英语下册Unit 2 My family新授课。 教学目标：知识与技能 1.能懂、理解Read a story部分小故事，抒发
-
Unit6 Meet my family教学设计
Unit 6 Meet my family! B. Let's learn，Let’s play教学设计 城关镇中心学校 李兰芳 教学目标： 1、 能听、说、认读单词: doctor,cook, driver, farmer, nurse. 2、能综合
-
阅读语篇教学设计Family matters
Teaching Design of Reading Book1 Unit3 Family matters —Like Father Like Son作者姓名：崔金石 工作单位：辽河油田第二高级中学职 称：中学高级教师教 龄：17 年使
-
Unit2 My family教学设计[优秀范文五篇]
Unit 2 My Family 第四课时 【教学目标】 1.能够听，说，读，写本课时的词组：Come on! Really? Watch TV.等。 2.能够理解，认读句子“Is she/he your…?” 能在现实生活中灵活运用并
-
闽教版三年级《family》教学设计
Unit5 Lesson 9 Family教学设计 磨石小学 陈碧珍 2013.11.12 【教学目标】 学习单词he,she,及家庭人物； 初步运用who,学习句子Who’s he? He’s my„ Who’s she? She’s my
-
Unit2 My family Section A教学设计 人教版
Unit2 My family Section A教学设计 人教版小学三年级英语下 Section A 利川市元堡乡毛针小学任课教师 王宏玲 一、教学设计理念： 教学以学生为主体，以话题为线索，以活动为中心
-
Meet Li Mings family 教学设计（精选五篇）
Meet Li Ming’s family教学设计 教学目标 知识与技能目标 1、 学生能掌握单词doctor,teacher 2、 学生能运用句型this is ...,her/his name is...she/he is a... 方法与策
