专题：辅导员风采大赛说课
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辅导员风采大赛主持词
尊敬的各位领导，亲爱的辅导员老师们：大家上午好！ 甲:走进九月，我们共享金秋的阳光。 乙:走进九月，我们用期待的眼神凝望。 甲：金秋九月，青春作伴，乙：金秋九月，诗意盎然。 甲：为适应新时
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少先队辅导员风采大赛复习题范文
第二届“少年科普世界”杯郑州市少先队辅导员风采大赛知识问答参考题目 1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？ 答：中国共产党。党委托中国
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少先队辅导员风采大赛参考资料
少先队辅导员风采大赛参考资料 1、我们的队名是什么？ 答：中国少年先锋队。 2、少先队的创立者和领导者是谁？ 答：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。 3、少
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说课大赛感想
青年教师说课大赛感想 我校青年教师说课大赛已圆满结束，大多数评委在点评课时，对在这次大赛中青年教师的突出表现感受颇深。经归纳总结，谈几点感想与建议： 一、感想 1．全体评委一
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说课大赛心得体会
说课大赛总结 外国语学院2012级英语专业 李梦梦 1 说课大赛心得总结 说课赛场真可谓龙争虎斗，选手们流利的普通话、精心的课堂设计、新颖的课件深深打动了我。此次比赛的选
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麻雀说课大赛
尊敬的各位评委老师： 大家好！我今天说课的题目是《麻雀》，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。 一、说教材 《麻雀》是
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说课大赛总结
师范教育学院说课大赛总结 经过大家的共同协作，说课比赛于3月8日晚圆满结束。首先对学生会协助成员、各班学习委员及评委老师表示感谢。正因为有你们的帮助才使说课比赛能够
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说课大赛自我介绍
自我介绍： 各位评委老师，上午好，我是_____号考生。说课： 今天我说课的题目是《____________ 》。首先我们来进行教材分析。教材分析： 本节课出自______________出版社出版的高
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说课大赛方案
瑞金班说课大赛活动方案
为进一步提高大家的专业教学技能，加强对创新意识和实践能力的培养，提高大家的综合素质，构建和谐的育人环境，丰富校园文化生活，我班特举办此次说课大赛。 -
说课大赛策划书
说课大赛
一、活动名称： 策划书主办：教育科学学院学生会说课大赛2011年3月19日1
二、活动目的及意义
本次活动旨在让同学们感受怎样去说课，使他们知道说课应该注重教法、学法和 -
说课大赛策划书
说课大赛策划书
活动目的：营造良好上进的学习氛围，增强创新意识，丰富学生的课余生活。通过学习和交流，为有志于成为老师的同学们提供一个锻炼和展示的舞台，以便更好地掌握教学方 -
中队辅导员风采大赛理论试题参考（合集5篇）
向阳小学中队辅导员风采大赛理论试题参考 1、《团章》和《队章》规定，少先队是（党）创立和领导的少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会
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耀州区少队辅导员风采大赛大赛流程
耀州区2014年少先队辅导员青春风采
大赛流程
一、活动名称
耀州区2014年少先队辅导员青春风采大赛
二、活动主题
中国梦青年志 辅导员展风采
三、主办单位
团区委、区教体局 -
少先队辅导员风采大赛少先队基础知识测试试题
“天翼”杯宝鸡市首届少先队辅导员风采大赛 少先队基础知识测试试题 （仅供参考） 第一部分 少先队基础知识 1. 《儿童权利公约》于________年正式对中国生效。 A A．1992年4月1日
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说课评课大赛感想
1.优秀的教学设计是说好课的前提，吃透教材、吃透课标是说好课的依据，教师良好的综合素质（口才、心理素质）是说好课的关键。说课教师背后的智囊团是选手取得成功不可低估的因素之
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说课大赛策划书（5篇）
说课大赛计划
为锻炼学生实际运用专业理论知识的能力，提高本专业学生从教技能，加强对学生专业意识和实践能力的培养，特举办说课大赛，主要是模拟对外国留学生进行的汉语作为第二 -
说课大赛参赛要求
说课大赛参赛要求
（一）说课要求：参赛课要选题得当，教学目标明确，教学内容主次分明，课堂设计要充分体现新的教学理念和教学方法。说课时间为10—15分钟，包括自我介绍、说教材、说学 -
大学生说课大赛策划书
一、活动名称：精彩说课大赛，夯实职场技能二、活动目的及意义：本次活动旨在让同学们感受怎样去说课，使他们知道说课应该注重教法、学法和想法，同时可以锻炼同学们的师范生技能。为
