专题：法国大革命拿破仑帝国
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《法国大革命和拿破仑帝国》教案
《法国大革命和拿破仑帝国》教案 教学目标： 一、基础知识目标：法国大革命爆发的原因；三级会议的召开；攻占巴士底狱；君主立宪派统治；《人权宣言》；吉伦特派统治；法兰西第一共和国；雅各
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法国大革命和拿破仑帝国说课稿
《法国大革命和拿破仑帝国》说课稿 《法国大革命和拿破仑帝国》说课稿 尊敬的各位领导、老师： 你们好！今天我要说课的课题是《法国大革命和拿破仑帝国》。下面我将从教材、教
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第16课法国大革命和拿破仑帝国
九年级上册第16课法国大革命和拿破仑帝国 教学目标 （1）知识与技能：了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况；掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。通
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第13课 法国大革命和拿破仑帝国
课题： 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 一、教材内容分析 本单元的主题是步入近代，主要学习欧洲从封建主义过渡到资本主义的发展进程。本课的主线是法国资本主义战胜封建主义艰
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法国大革命和拿破仑帝国习题(含答案)
法国大革命和拿破仑帝国习题（含答案） 一、选择题(本大题共18小题，共36.0分) 1. “拿破仑所冒犯的人民，先是因‘自由、平等、博爱’的口号而觉醒并充满热情，然后又在其师背叛自
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第19课 法国大革命和拿破仑帝国（模版）
第19课 法国大革命和拿破仑帝国 法国大革命 （法国资产阶级革命 ） 背景（1）旧制度的危机 （2）启蒙运动的影响 （3）三级会议的召开根本原因：法国腐朽的封建制度严重阻碍资本主义发展导火
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《法国大革命和拿破仑帝国》教学反思
- 1《法国大革命和拿破仑帝国》教学反思 威海市工业新区苘山中学 刘红星 设计和执教本节课，我充分发挥自主学习、问题驱动和小组合作的教学优势，把课堂还给学生，我这一课中，主要
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法国大革命和拿破仑帝国 教学设计
14课法国大革命和拿破仑帝国吉林大学附属中学 于明禾 一、教材分析 本节课是人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书·世界历史》九年级上册的第13课，本课包含两个子目
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《法国大革命和拿破仑帝国》教案01
法国大革命和拿破仑帝国 教学目标 1．知识目标：三级会议的召开；攻占巴士底狱；《人权宣言》；法兰西第一共和国；处死路易十六；雅各宾派专政；拿破仑；法兰西第一帝国；拿破仑战争。 2．思想情
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《法国大革命和拿破仑帝国》备课教案
《法国大革命和拿破仑帝国》备教案 教学目标 基础知识 了 解 法国大革命的过程特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况 掌 握 《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响 能力训练
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《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计
第13课 法国大革命和拿破仑帝国 教学目标 一、知识与能力 通过本课的学习，使学生掌握法国大革命的过程和影响；了解拿破仑帝国兴亡的基本情况。 二、过程与方法 通过引导阅读本
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《法国大革命和拿破仑帝国》教学设计
第14课《法国大革命与拿破仑帝国》教学设计 邢熙玲 于忠利 常小伟 【课标解读】 本课课标要求： 1.简述《人权宣言》的基本内容，初步了解法国大革命的历史影响。 2.讲述拿破
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法国大革命和拿破仑帝国教案（精选五篇）
“法国大革命和拿破仑帝国“教案 课题：法国大革命和拿破仑帝国 教学课时：1课时 教学对象：九年级学生 授课人：刘媛 一．教学目标： 1、知识与能力： （1）了解巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法
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第 13 课 法国大革命和拿破仑帝国
第 13 课法国大革命和拿破仑帝国 一、教学目标 知识与能力： 了解法国大革命的过程、特点和拿破仑帝国兴亡的基本情况；掌握《人权宣言》的基本内容、法国大革命的影响。 通过
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九年级历史法国大革命和拿破仑帝国同步练习
北京一对一上门家教品牌 家教电话：010—62561255 第13课 法国大革命和拿破仑帝国 同步练习（无答案） 一、单项选择题 1、法国国庆日是7月14日，这是为了纪念1789年拉开法国大革命
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第13课 法国大革命和拿破仑帝国 导学案
第13课法国大革命和拿破仑帝国导学案学习目标 1.了解法国在革命的历史背景、经过结果、意义。 2.掌握《人权宣言》的主要内容及其意义。 3.了解拿破仑的主要活动，评价资产阶
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第19课法国大革命和拿破仑帝国 导学案
科目：历史年级：九学案设计：郑书刚 审核：孟凡胜日期：2018.10.23 编号：19 19．法国大革命和拿破仑帝国 学案 班级 姓名 小组 等级 【学习目标】 1.通过阅读掌握启蒙运动的背景，内容、性
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第13课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习（五篇范文）
课题：第13课 法国大革命和拿破仑帝国 编写人：建湖县裴刘学校 周华 一、选择题 1．法国资产阶级革命开始的标志是（ ） A．三级会议召开 B．攻占巴土底狱 C．雅各宾派专政 D．路易十六上了断
