专题：法律护我成长教学反思
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法律护我成长教学反思
法律护我成长教学反思 反思一：法律护我成长>教学反思本节课是五年级下册第7课。我是这样设计的：组织学生学习教材，分析、研究案例，发展学生分析和解决实际问题的能力，即围绕知法
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法律护我成长教学设计
【课标要求】“成长中的我”第三部分“学法用法”中：“懂得法律通过规定权利与义务规范人们的行为，通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。” “知道法律对未成年人
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法律护我成长教学设计
法律护我成长教学设计 初中思品教学设计 教学内容 此课是人民教育出版社七年级《思想品德》下册第八课“法律护我成长”中的第三课时，本课包括三个子目：依法律己、依法做事、
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法律护我成长教案
法律护我成长 同学们在我们的成长过程中有许多保护我们的人，在家里，有爸爸、妈妈、爷爷奶奶，在学校里有老师、同学，社会上有医生、护士、警察。板书（护我成长）那么除了他们，还有什
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法律护我成长(教案)
法律护我成长 ——“法制教育”主题班会 一 、活动目的： 1、培养学生学会依法、用法，使学生能够做到依法保护自己，依法尽自己的义务； 2、培养学生知法、懂法、有辨别违法、合法
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第八课 法律护我成长
教案
一，课题：7.2《处处保护》
二，教学目标：
1、知道未成年人处处受法律的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、培养初步正确判断违反未成年人 -
法律护我成长教案
法律护我成长教案 第八课 《法律护我成长》 本课由“特殊的保护，特殊的爱”“善用法律保护自己”两框，分别介绍我国未成年人保护法和如何运用法律来保护自己。 第一框：“特殊的
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《法律护我成长》教学设计5篇范文
7、法律护我成长 教学目标： 1、情感与态度：培养学生知法、懂法，初步具有辨别违法与合法的意识，争做遵纪守法的好公民。 2、行为与习惯：培养学生学会依法、用法，使学生能够做到依法
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第八课法律护我成长[全文5篇]
第八课法律护我成长
1、青少年为什么受法律特保护？ ①未成年人正处在生理、心理发展的重要时期，各方面都还不够成熟，辨别是非能力较弱，法律意识和自我保护能力不强，容易遭受不法 -
第八课《法律护我成长》教案
第八课《法律护我成长》教案 特殊的保护特殊的爱 教学思想设计： 本课的教学设计是运用典型案例，将学生带入特定事件的现场，深入角色，组织学生学习教材，分析、研究案例，发展学生分
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七年级思想品德下册 第二十课《法律护我成长》教案[范文]
第二十课 法律护我成长 学校与家庭的呵护 导入新课： 新课讲解 一、爱的港湾 让学生表演小品：解救童工 然后思考：既然打工的童工大多数都是自愿的，有关部门为什么还要解救他们？要
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教学反思促进我成长
教学反思促进我成长
课程改革在我们的期盼中走进了校园。我们正感受着课改带来的气息，领略着课改带给我们的激情，作为一名青年教师，我愿伴随新课程共同成长!新的“教学景观”正 -
《我成长我快乐》教学反思
《我成长我快乐》教学反思 《我成长我快乐》教学反思很荣幸啊，《品德与社会》作为必抽学科，又被教研室领导抽中，本次我执教的是三年级的第三单元《我成长我快乐》一课。一直以
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我反思我成长
我反思 我成长孔子说 ，见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 见到贤人，就想向他看齐；见到不贤的人，就要自我反省。 反省、反思是《论语》宣扬的重要思想。也是个人修养的重要组成部分。
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法律阳光照我成长
法律阳光照我成长 西邑乡中心小学六年级三班 吴加元 “太阳太阳，给我们带来七色光彩，照的我们，心理的花朵，美丽可爱，今天我们成长在阳光下，明天......”每当听到这首“七彩阳光”
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反思教学让我不断成长
反思教学法让我不断成长
一、什么是反思教学法：
顾名思义，反思教学法就是全方位、多角度、多渠道的不断进行课堂教学反思来提高教学效率，培养学生学习兴趣、提高课堂教学质量，促 -
走近法律教学反思
本堂课基本上能按照自己的设计思路完成教学，基本完成了教学目标。但由于从教时间不长，教学经验不足，再加上准备不够充分，本堂课也存在着很多问题。 首先，谈一下本节课的可取之处
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走进法律教学反思
走进法律教学反思 走进法律>教学反思（一）本节课所授内容是人教版七年级下册第七课《感受法律尊严》的第一框《走近法律》，我主要从身边的规则入手，让学生能正确区分道德、规章、
