专题：分数乘法复习教学设计
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分数乘法整理和复习教学设计
《分数乘法》整理和复习教学设计 复习目标： 1、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法
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《分数乘法复习课》教学设计
《分数乘法复习》教学设计 复习目标： 、使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。 2、使学生能分辨清楚先乘后加减的运算顺序，并能熟练地应用乘法运算定律
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分数乘法的整理和复习教学设计.
分数乘法的整理和复习教学设计 玉碗镇完小：曾广桢 教学目标： 1.通过整理和复习，巩固分数乘法的计算方法。 2.通过整理和复习，巩固分数问题的解题思路和解题方法，进一步提高分析问
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分数乘法整理与复习教学设计
分数乘法的整理与复习教学目标 知识与技能：使学生掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。 过程与方法：引导学生准确地找到单位“1”，并能熟练地解答一步和二步
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分数乘法整理和复习教学设计（推荐5篇）
《分数乘法整理和复习（1）》教学设计 单位：武威第十六中学 教者：张桐生 教学内容： 教材第17页整理和复习，第18页练习四1-3题。 教学目标： 1、通过复习，把学过的分数乘法知识系统化，使
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分数乘法教学设计
分数乘法教学设计
知识目标：是学生能够根据分数乘法的意义，理解求一个数的几分之几是多少的应用题的数量关系。
技能目标：掌握分数乘法应用题的数量关系，并能正确运用。 情感态 -
分数乘法教学教学设计（通用）[大全]
分数乘法教学教学设计范文（通用5篇）作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？下面是小编为大
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分数乘法教学设计
第四单元 分数乘法本单元的教育目标是： 1、会进行分数乘法计算，会进行分数乘加、乘减混合运算和简便运算，能解决有关分数乘法的简单实际问题。 2、了解倒数的含义，能够写出一个
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《分数乘法》教学设计-（范文）
《分数乘法》教学设计 教材分析：从世界最小的鸟——蜂鸟飞行的实际问题引入。给出蜂鸟飞行的速度（每分钟飞行3/10km），求2/3分钟飞行多少千米？通过计算，使学生明确分数乘分数计算也
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分数乘法教学设计
人教版义务教育教科书◎数学六年级上册 第一单元分数乘法 教材分析 本单元包括分数的乘法、分数混合运算、用分数乘法解决实际问题等内容，是在学生掌握了整数乘法、分数的
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分数乘法教学设计
分数乘法（二） 教学设计 教学目标： 1.知识与技能：结合具体事例，经历"求一个数的几分之几是多少"用乘法计算的总结及应用过程。 2.过程与方法：理解一个数的几分之几用乘法计算的含义
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《分数乘法》教学设计
《分数乘法》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第13～14页例8及相关练习。 教学目标： 1．使学生理解和掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握分数
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分数乘法教学设计（模版）
北师大五年级数学下册《分数乘法》教学设计 学情分析： 学生已经理解分数乘整数的意义，掌握了计算方法。学生通过第一课时的学习，对分数乘法有了一定认识，所以，本课教学中继续让学
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分数乘法教学设计
分数乘法——解决问题(一)教学设计 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册P17-18例1、做一做及练习四。 教学目标： 1、联系生活实际，创设探究情境，使学生初步掌握
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分数乘法整理复习教案
师专一附小数学六年级集体备课教案主备：祝祁岭
分数乘法整理复习1
教材内容：
指导学生进行“回顾与整理”，完成“练习与应用”的1---9题。在进行“回顾与整理”时，让学生进行讨 -
分数乘法复习教案
第二章
学生___________班级_______小组长签字____________日期________
【学习目标】1、掌握分数乘法的计算方法，并能运用这个方法进行相关计算。
2、能分辨清楚先乘除后加 -
分数乘法三教学设计范文大全
分数乘法三教学设计作为一名教学工作者，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编为大家整理的分
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分数乘法二教学设计（通用）（合集）
分数乘法二教学设计（通用5篇）作为一名老师，常常需要准备教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的分数乘法二教学设计（通
