专题：反思式学习
-
参与式教学反思
参与式教学反思 张素娟 新的课程标准要求我们关注“人”的全面发展，与传统教学相比较有一个质的飞跃。传统教学关注的是知识技能的传授与掌握，而新课标关注的是人的智力、情
-
学导式课堂学后反思
学导式课堂学后反思 本学期，参加了由民生大街万青主任带头的名师工作室，恰逢民生大街小学请来江洪春老师指导教学，所以就跟随他们本校老师进行学习研究。 此次研究的主题是：学
-
批注式阅读教学反思
《批注式阅读》教学反思 “不动笔墨不读书”，这是前人读书的经验。《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化的行为，应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所
-
反思式个人总结
反思式个人总结 最近发表了一篇名为《反思式个人总结》的范文，觉得有用就收藏了，希望大家能有所收获。 篇一：个人反思总结个人反思总结 转眼间，自己参加工作已经一年有余，回首这
-
参与式教学反思
【1】完全平方公式教学过程设计如下： 〈一〉、提出问题 [引入] 同学们，前面我们学习了多项式乘多项式法则和合并同类项法则，通过运算下列四个小题，你能总结出结果与多项式中两个
-
五步式课堂教学反思
“五步式”课堂教学反思 语文 教学反思 一年级 罗娟 近几年来，我校积极开展“课内比教学”活动，推出了“五步式”课堂教学模式，努力打造高效课堂。经过实践和探索，反思自己和教
-
学本式课堂教学反思[范文]
学本式课堂教学的反思近两年来，我区中小学都在大力推进学本式卓越课堂的教学实践活动，我们有幸多次参观并学习，让我获益匪浅。作为一名教师，我觉得应该接受新的教学理念和方法，下
-
餐桌式教学反思（本站推荐）
西乡县金牛小学积极尝试“餐桌式”教学模式 金牛小学 陈侠为迎接“双高双普”验收，提高金牛小学教育教学水平，近日金牛小学积极尝试“餐桌式”教学模式。学校教研室积极下发
-
语文感悟式学习
感发兴味体悟学法——感悟学习理论对语文教学的启示（南京师范大学教师教育学院陆晔）“语文之受人诟病，说来也已经是‘老奶奶的被窝——盖有年矣’的事了。”从世纪之交的语文大
-
自主学习式模式
自主学习式模式 自主学习式模式的操作程序是： （1）独立学习。在这个环节学生主要按"五步常规教学法"完成自学任务。这五步自学法是：查，查写作背景、作者生平和写作风格等资料。定
-
翻转式学习心得体会[模版]
我对《翻转课堂》的想法 对自身的工作学习非常有帮助。看到《翻转课堂》这个题目，我第一感觉是不是由以往老师的讲授翻转成现在的学生展示，小组合作研讨的课堂。学习之后让我
-
初中英语建构式生态课堂自主学习的反思
初中英语建构式生态课堂自主学习的反思 摘 要：自主学习是当今教育研究的一个重要主题。反思课堂教学改革和发展的历程，归结起来，无非就是要发挥学生学习的主体作用，挖掘学生自主
-
合作学习参与式教学法课堂实践反思（精选五篇）
合作学习参与式教学法课堂实践反思 我于2009年12月9日至11日参加了双柏县教育局组织的《参与式教学法的交流研讨活动》，在妥甸小学为期三天的学习紧凑而有序。通过对理论的学
-
《式与方程》教学反思[本站推荐]
《式与方程》教学反思作为一名人民老师，教学是我们的任务之一，借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧，教学反思应该怎么写呢？下面是小编整理的《式与方程》教学反思，欢迎大家借
-
竖式除法 教学反思
成功的地方： 通过分层的练习，使学生对本知识的学习有了很好的掌握，竖式除法 教学反思。 不足的地方： 因为我觉得除法竖式的格式与加法、减法、乘法都不一样，学习起来有一定难度，教
-
自主式五步教学反思
“自主式五步”教学模式教学反思安义县东阳中学康春华为打造以学生为主的高效课堂，把课堂还给学生，把时间留给学生让学生学会探究，学会交流，学会合作，敢于提问，勇于质疑，培养学生的
-
单式折线统计图反思
《单式折线统计图》教学反思 教师：林成菊 统计图是统计中的一种重要形式。掌握好这部分内容，对于学生终身受益，而小学阶段统计教学的核心目标是发展学生的统计观念。 单式折线
-
除法竖式教案及反思
除法竖式教学设计 高静静 教学内容：除法竖式（课本49页主题图及例1） 教学目标：1、利用学生已有的知识，教学竖式计算表内除法。 2、认识除法竖式，掌握除法竖式，掌握除法竖式中被除数
