专题：反思性学习报告
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浅谈高中数学中的反思性学习
浅谈对高中数学反思性学习的认识[摘 要]反思性学习是整个高中数学学习过程中不可缺少的重要环节，对于高中数学学习具有极其重要的意义和作用。在具体教学过程中，教师可以通过
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反思性教学
反思性教学,是指教学主体借助行动研究不断探索与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会教学”与“学会学习”结合起来，努力提升教学实践的合理性，使自己成为学
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反思性教学
反思性教学 反思性教学1 英语教学涉及听、说、读、写四个方面，读与平时训练得比较多，而听说往往容易受到忽视，我觉得听说训练应落实在平时的教育教学中，只要常抓不泄，学生的听说
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反思性研究
一 设计思想 教育教学活动是情感极为丰富的人文精神活动，学生学习新知识的过程，实际上也是原有知识的解 构和新知识的再建构的过程，这一过程既有心里动力的支持，也有心里脱敏的
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反思性作业
1．《关于课堂教学艺术的追问与言说》，这是一篇反思性作业。作业要求：从追问开始，结合教学实际反思，以富有创意而又深刻分析的回答结束？ -------------陈新彩 在互动的课堂中,教师
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浅论反思性教学
浅论反思性教学
反思性教学是教师在教学实践中批判地审视自己的教学行为及其所依据的观念、思想、教学结果、教学理论、教学背景，或给予肯定、支持和强化，或给予否定、思索和 -
学习报告反思
我们要做到仪表与内在素质相一致
—听宣校长《教师礼仪培训》心得体会
临沂朴园小学公绪兰
“学高为师、身正为范”，这是人们对教师的赞誉，也是社会对教师的期许。作为人民教 -
体验性学习结题报告
《体验性学习在初中美术教学中的研究》 结题报告 一、问题的提出 （一）课题研究的背景及研究的意义 体验学习与接受学习是人类最基本的两种学习方式，接受学习旨在发展学习者对客
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新课程标准下的反思性学习
新课程标准下的反思性学习
反思性学习是新课程倡导的一种重要的学习方式，它充分反映了新一轮课程改革的核心：以学生为本，以学生的学为本，以学生的发展为本。反思性学习是学习者 -
综和性学习[★]
综和性学习《我的语文生活》教学设计 垫江县牡丹中学校 杨晓艳 活动目标 1. 通过此次活动，沟通课堂内外，引导学生注意生活中的语文使学生充分认识语文与现实生活的密切联系。
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《高中数学反思性教学研究》课题开题报告
《高中数学反思性教学研究》课题开题报告 一、问题的提出 1．教育改革的需要 自20世纪80年代以来，“反思”一词在西方发达国家被人们越来越多的加以引用，并很快影响到世界各国的
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“反思性教学”心得体会
“反思性教学”心得体会 佛冈县职业技术学校 罗飞将 现代认知心理学认为，在教师教学括动的5个系统（目标系统、材料系统、操作系统、产品系统和监控系统）中，监控系统是处于核心和
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妇科反思性文章
妇科反思性文章 护理学是一门专业性、实践性很强的学科，在实践中已经形成了一系列独特的知识体系，括一系列的模式和理论。而随着社会经济的繁荣与发展，人们的健康意识不断加强，
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2020年反思性教学（合集）
反思性教学的实践提倡教师在一定的教学理论指导下，对过去教学经验进行回忆、总结、思考和评价，并通过积极的、有意识的反思来梳理总结教学效果，进而提升自身综合素质、改进教学
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反思性教学 科研课题
“反思性教学”的实践与研究结题报告 吉林四中 丛磊 一、课题研究的背景与意义 当今我国学校教育教学普遍采用班级授课制，而班级授课制的一个重要环节就是课堂教学，如何提高
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初中历史反思性总结材料
对初中历史新课程改革中课堂教学的反思
课堂教学是中学历史教学的主渠道，因而也是中学历史教学改革的主战场。教学理念和观点的体现、课程标准的落实、新编教科书的运用等，往 -
反思性周记
语 文 教 学 周 记
林泉小学李 雪
2012年9月3日星期一
从开学的这天起，给我印象最深的就是我一直马不停蹄的追赶，这个班级有将近一个星期的时间没有上语文课，其他的班级已经拉 -
幼儿园反思性教学
关于幼儿教师反思性教学实践探究反思性教学是一种把关注学习和行为变化的思想和行动整合起来的方式，因其具有将“学会教学”与“学会学习”结合起来的实践合理性而迅速影响到
