专题：伐檀教案
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伐檀教案
《诗经》—《伐檀》教案 任课教师：信真真 科组：语文 课程类型：语文 汇报课 授课班级：1239班 （12级高考班） 教课时间、地点：2014年12月18日 第7节 新教7楼 教学目标 1．诵读诗歌，整体感
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伐檀教案说课稿
《伐檀》教案
复习重点：
1．了解《诗经》有关知识。
2．继续积累文言文基础知识。
3、了解其中反映的阶级压迫、阶级剥削的社会现实和奴隶们的反抗精神。
4、学习诗中赋和兴的手 -
伐檀 诗经
伐檀 诗经·国风·魏风 坎坎伐檀兮，寘（置）之河之干兮，河水清且涟猗。 不稼不穑，胡取禾三百廛兮？ 不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？ 彼君子兮，不素餐兮！ 坎坎伐辐兮，寘（置）之河之侧兮，河水清且直
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伐檀教学设计
课题：《伐檀》 课时：4 篇二：《伐檀》教案 1 2 篇三：教学案例《伐檀》教学案例《伐檀》西安综合职专李艳芳诗经一直以来都是教学的难点，这主要是由于背景文化，语言习惯古今含义差
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《诗经——伐檀与硕鼠》教案范文合集
《诗经三首》教案 教学目标： 1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 2.了解古代民歌的又一特点：重章叠唱。 3.了解文言否定句中宾语前置的一般规律。 4.了解《诗经》的现实
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4 《诗经——伐檀与硕鼠》教案
《诗经》：两首 授课时间;10月8_10日 第6周 星期四、六 授课班美术 教学类型：理论课 教学目标： 1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。 2.了解古代民歌的又一特点：重章叠唱。 3
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诗经伐檀的赏析（推荐阅读）
古诗伐檀的鉴赏 10级电气1班105090740050 邢崇上午1、2节 《伐檀》 坎坎伐檀兮，寘之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮。不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮。彼君子兮，不
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《伐檀》与《硕鼠》的异同之处（精选合集）
《伐檀》与《硕鼠》的异同之处
【摘要】《伐檀》和《硕鼠》同属《诗经》中的《魏风》，
在很多方面都有着异同之处。
【关键词】《伐檀》《硕鼠》，相同，不同。
《诗经》是我国历 -
伐檀原文翻译及赏析[共5篇]
伐檀原文翻译及赏析伐檀原文翻译及赏析1原文：坎坎伐檀兮，置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮？不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮？彼君子兮，不素餐兮！坎坎伐辐兮，置之河之
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工作总结 檀
工作总结 我于2001年取得中级工程师职称以来，我始终本着“干一行，爱一行，专一行”工作态度和敬业精神，刻苦钻研业务，努力实践，积极向工人师傅、同事学习，工作勤勤恳恳，勇于开拓创新，
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古代汉语《齐桓公伐楚》教案
《齐桓公伐楚》教案 同学们，上节课我们学习了《郑伯克段于鄢》这篇文选，它选自春秋战国时期的一部书，叫做《左传》，《左传》是左丘明所著，与它并称春秋三传的还有《公羊传》《谷
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季氏将伐教案
季氏将伐颛臾 一、三维目标： 知识与技能：了解孔子的思想；学习论语的有关知识，掌握文中重要的文言实词、虚词及其用法；背诵课文；体会文章反复辩难的对话方式和富有雄辩力的论证方法
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檀鑫超四年级作文教案
小学四年级作文教案：1、我们的校园 (一)启发谈话，激发情感，确定中心 师：同学们喜欢咱们的校园吗? 生：我在这里度过了童年的时光，我特别喜欢校园。 师：喜欢校园的哪些方面呢? 生：校园
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伐无道 诛暴秦教案
新课标七年级上册《伐无道，诛暴秦》教学设计 一、 学习目标 1、了解秦朝暴政的表现，有关陈胜、吴广起义及秦朝灭亡的基本历史知识，及楚 汉之争的简单情况。 2、探究秦末农民起
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“伐无道，诛暴秦” 教学设计 教学目标: 1、通过学习本课了解秦朝的暴政、大泽乡起义的过程、项羽大败秦军的巨鹿之战、刘邦进逼咸阳和秦的灭亡、楚汉之争及其结果――刘邦建
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禁伐通讯
林业局真抓实干，“禁伐”先行一步罗田县林业工作者始终坚持“绿满罗田”的指导思想，积极推进“禁伐”工程，加大造林绿化和资源保护工作力度，全面推进生态环境建设，加快林业产业结
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入党志愿书(檀美林)
入党志愿书
我志愿加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国 -
《季氏将伐颛臾》(教案)
泰州三中高一（9） 2012年春学期 季氏将伐颛臾 【教学目标】 1.初步了解孔子的政治主张及孔子思想在当时的地位、影响。 2.能够归纳出“是、疾、止、见、过”五个词语的义项；了解
