专题：福文化教案
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“福”文化教案
“福”文化教案 五福为：长寿、富贵、康宁、好德、善终。 “五福”这个名词，原出于《书经》的《洪范》。现在已成为家喻户晓的辞句了，几乎大部分的人都知道“五福临门”这个成语
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福文化庙会策划案
2004中国（福州）福文化庙会 策划案（筹） 一、活动名称 2004福州（西湖）福文化庙会 二、活动的目的意义 庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会
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福文化——金六福广告案例
“中国人的福酒”金六福以中国传统“福运文化”的魅力创立品牌，已受到人们的普遍喜爱，正日益成为“福运文化”的象征。“金六福——中国人的福酒”，这种定位已将金六福的品牌文
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祝 福 教案
祝 福 教学目标：１．准确把握祥林嫂的形象特征，理解造成人物悲剧的社会根源，从而认识旧社会封建礼 教的罪恶本质。 ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方
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福剪纸教案
11.“喜”悦生活 教学目标： 1.了解喜花的由来，感受剪纸之美。 2.欣赏喜花作品，剪一剪喜字，感受喜字文化。 3.教学重点: 欣赏喜花作品，剪一剪喜字，感受喜字文化。 4.教学难点：欣
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2004福州福文化庙会策划方案
2011大华庙会策划方案 一、活动名称 2011大华庙会策划方案 二、活动的目的意义 庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云
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2004福州福文化庙会策划方案大全
2004福州福文化庙会策划方案一、活动名称2004福州福文化庙会 二、活动的目的意义庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云集
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市场营销作业 金六福“福文化”营销
一、 案例分析：金六福“福文化”营销 1、 试评述金六福的营销管理哲学 金六福的营销管理哲学是一种以消费者为中心的营销战略和差异化营销战略。金六福并不以产品特色为广告
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文化庙会福文化主题策划方案
文化庙会福文化主题策划方案一、活动名称2004福州福文化庙会二、活动的目的意义庙会既是汇集民族风物和民间文艺的一种形式，又是古代传统市集的一种形式。庙会期间，商贾云集，生
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胡同文化教案
胡同文化 教学过程 一、导入 （5分钟） 圆明园、颐和园这些地方，以前都是那些皇宫贵族居住和游玩的地方，普通的老百姓大都住在什么地方？ 明确： 大大小小的胡同里面。那我们就来看看
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《胡同文化》教案
胡同文化 教学目标: 知识目标：通过对课文的学习，了解北京的胡同及作者赋予胡同的文化内涵。 能力目标：通过对课文的学习培养学生概括要点、提取精义的能力。 情感目标：分析当地
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纸文化教案
纸文化 一、教材分析 本次活动以《有趣的纸世界》为主题，纸与我们朝夕相处，它是学生们学习的好伙伴，生活中也可以说是无处不需要纸，纸无处不在，纸有着它自己独特的魅力。 二、学
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胡同文化教案
胡同文化教案胡同文化教案 篇1一、教学目标：1、知识目标：（1）了解胡同的特点和胡同文化的特点。（2）品味语言, 体会作者对北京胡同文化的感情.2、能力目标：培养学生在阅读过程中筛选
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文化创新教案
《文化创新》教案 彭清艳 一、教学目标 1、知道文化创新的源泉和动力，知道文化创新的根本途径。 2、理解对待传统文化坚持继承传统，推陈出新是文化创新的基本途径；理解世界范
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胡同文化教案
《胡同文化》优秀原创教案 上传资料来获取下载点数 作者：王文伟资料来源：本站原创点击数： 更新时间：2006-4-8 文章录入：wangwenwei 讲课教师： 王文伟 教学目标： 认知目标：1. 通过
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教案胡同文化
胡同文化教案 教学目标： 1. 通过朗读品味文章风味独特的语言。 2.了解北京的胡同及其文化内涵 . 3. 体会作者对胡同文化的复杂情感. 教学重点 ： 概括胡同的特点和胡同文化的
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胡同文化教案
胡同文化教案 上传: ***046 更新时间：2012-5-9 15:19:47 胡同文化 ●教学目标 一、知识和能力 1．了解北京胡同的特点及胡同文化的内涵。 2．把握关键语句，概括要点
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胡同文化教案
1 胡 同 文 化 汪曾祺 教学目标： 一、知识目标 1、通读全文，了解胡同和胡同文化的特点，理通作者的行文脉络。 2、体味作者对胡同文化的复杂感情。二、能力目标 1、通过概括胡
