专题：复习20以内的加减法
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20以内加减法复习课教学
20以内加减法复习课教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回
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20以内加减法复习课教案
20以内加减法复习课教学设计 一、教学目标 （一）知识与技能 通过复习，使学生对本学期所学习的20以内加法及20以内不退位减法（十几减几）的相关算式进行整理、对所学计算方法进行回
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20以内加减法教案设计（精选）
20以内不进位加法与不退位减法 教学内容：20以内不进位加法与不退位减法、估算。 教学目标： 1、结合具体实例，能正确口算十几加几（不进位）、十几减几（不退位）的加减法 ，知道加减法各
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20以内加减法窍门
20以内加减法窍门 在一年级的数学教学中，20以内进位加法和退位减法既是教学的重点，又是教学的难点。一般的孩子在学前班时就学会了10以内加减法，进入小学后，20以内不进位不退位
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20以内加减法 总复习教学反思
20以内加减法 总复习教学反思 尹翼 劳卫小学 一年级的孩子初步接触总复习，对知识的整理是没有经验的，作为一年级总复习的一种尝试。我认为更重要的应该是教给学生整理知识的
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20以内加减法的方法
20以内加减法的几点方法
桂花九年制学校肖娜
【摘要】“20以内数的加减”的口算能力是初入学儿童最基本的计算能力，作为教师应该在教学中不断地寻找多种方法来帮助学生牢固掌 -
20以内的加减法教案
“整理和复习：20以内的加减法” 教学活动标题：小学一年级数学（上册）“整理和复习：20以内的加减法” 所属学科或领域：数学 适于的学段/年级：小学一年级 执教者： 夏映雪（单位：江苏省无锡
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20以内加减法练习题1
20以内加减法练习一
14-6=5 +7=4+7=7+9=15-8= 15-9=13-4=12-7=11-6=13-5= 6+9=8+4=8+5=9+11=11-7= 11-9=12-8=16-7=13-6=15－5= 16-7=13-7=7+4=8+3=17-6= 10+6=9+5=14-7=6+10= -
20以内数的加减法复习教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1.复习20以内数的加法与减法，并能熟练地进行计算。 2、通过题包计算，观察算式之间的一些规律。 3、在教学中，培养学生的比较，观察能力，善于发现题包的奥
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20以内加减法口算说课稿（通用）[推荐五篇]
20以内加减法口算说课稿（通用6篇）作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。我们该怎么去写说课稿呢？以下是小编收集整理的20以内加
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20以内加减法口算练习题100道[最终定稿]
20以内加减法口算练习题 姓名： 时间：分钟成绩：10＋8＝1＋10＝16－10＝10＋5＝ 15－11= 10＋2＝13＋2＝8＋3＝8＋10＝17－7＝19－3＝9＋4＝18－8＝ 10＋8＝3＋11＝ 7＋5＝18－10＝3＋10＝ 16－4＝ 7＋4＝10＋1＝10＋2＝19－4＝7＋8＝ 10＋10＝19－5＝4＋7＝ 11－1＝14－4＝15－3＝8＋5＝11－10＝18－8＝ 10＋4＝5＋6＝ 6＋1
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20以内加减法技巧（优秀范文五篇）
这是我曾经看到的一位老师提出的困惑。反复思考多次，想找相关的资料，可思考再三，还是直接以自己对理论的理解与个人的教学经验相结合谈一下这个问题。 幼儿学习加法是怎么学习
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巧算20以内的加减法
巧算20以内的加减法一、根据“凑十法”的思路填一填。(每空1分，共17分)二、看谁算得又对又快。(每空2分，共16分)三、在里填上“＞”“＜”或“＝”。(每小题1分，共12分)11＋71613＋31616－6
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20以内的加减法的教学反思
20以内的加减法的教学反思 20以内的加减法的教学反思1 20以内的退位减法，是在学习10以内加减法和20以内的加法的基础上进行教学的。在前面的学习当中大部分学生是有学习基础
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20以内加减法练习题(100题)50份
20以内加减法练习题 姓名 时间 答对题14-6= 16-2= 17-12= 8+8= 14-10= 1+4= 2+12= 5+14= 18-14= 20-16= 12-4= 2+14= 17-14= 14-9= 12-8= 12-1= 20-17= 8+10= 1+1= 10-10=
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最新20以内的加减法练习题100道
20以内的加减法练习题100道直接打印版20以内加减法口算练习题（一）姓名：___时间：_____做对了_____题（共80题）10＋8＝10＋2＝13＋2＝8＋2＋3＝8＋10＝17－7＝19－3＝9＋1＋4＝18－8＝10＋8＝3＋11＝7＋3＋5＝18－10＝3＋10＝16－4＝7＋4＋6＝10＋1=10＋2＝19－4＝7＋8＋3＝1＋10＝1
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20以内的加减法.拼音docx[大全]
20以内的加减法 (一) 9+2= 3+8= 11-5= 16-8= 12-4= 6+5= 13-5= 3+9= 4+7= 9+9= 18-9= 15-4= 17-7= 5+7= 11-2= 7+7= 11-3= 4+8= 15-7= 12-6= 6+8=
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100以内加减法整理和复习教学设计
《100以内加减法整理和复习》教学设计 教学目标： 1．通过整理和复习，进一步理解、掌握整十数加减整十数及两位数加减一位数和整十数的方法。 2. 进一步巩固求两数相差多少的数
