专题：发现高效课堂密码
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发现高效课堂密码读后感
《发现高效课堂密码》读后感教师专业水平的高低直接影响教育质量，以及学生的前程、学校的发展。因此，今年暑假教委一如既往组织了教师培训，学校也布置了相关任务。阅读于春祥老
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《发现高效课堂密码》读后感
《发现高效课堂密码》读后感
唐庄乡第六小学：杨新锋
《发现高效课堂密码》是对课堂教学的深度思考。走近课堂，既不远离课堂，也不走进课堂，才发现课堂远没有我们想象中的那么简单 -
读《发现高效课堂密码》有感
读《发现高效课堂密码》有感
新课程提倡建立师生平等、和谐的课堂气氛，它更关注每一个学生的全面发展与个性发展，体现新课程课堂教学重过程、重体验、重探究的基本理念。如何 -
《发现高效课堂密码》读后感1
1、“三主”协同率教师、学生、教材三要素之间属于主体与主体之间的协同关系，《发现高效课堂密码》读后感1。它既反对“以教为主”“教”霸权，又有反对企图以降低教师的地位、
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《发现高效课堂密码》读后感2
通过这本书的认真研读，我深切的感受到作为一名教师，如何提高课堂效果，重点要从四个方面加强，提升课堂效果，真正达到高效课堂的目的，《发现高效课堂密码》读后感2。一、提升教师备
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发现高效课堂密码有感（5篇）
解读“密码”，创造“高效”——读于春祥《发现高效课堂密码》有感罗晓玲在这个梧桐吐绿的初夏，我有幸再次拜读了于春祥老师的《发现高效课堂密码》一书，诚服于于老师对“高效课
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读《发现高效课堂密码》体会
读《发现高效课堂密码》体会读《发现高效课堂密码》一书，使我对道德课堂下的高效课堂又洞开了一片天。受传统教育观念的束缚，自己的教学总不敢放手，读过这本书后才懂得了“二八
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《发现高效课堂密码读书》心得体会
《发现高效课堂密码》心得体会小组合作学习是新课程倡导的一种学习方式，怎样更有效地开展好合作小组学习是我们面临的新课题。课堂教学中教师一定要把握时机，当好"导演"，让学生
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《发现高效课堂密码》读后感（共5则）
《发现高效课堂密码》读后感学习，对于老师而言，是我们职业发展的关键，也是我们一生的课题。尽管现在我们的工作任务重，工作压力较大，但学习的步伐不能停止。我们常常对学生说，要向
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读《发现高效课堂密码》有感1500字
读《发现高效课堂密码》有感1500字范亚萍暑假里，我阅读了于春祥老师的《发现高校课堂密码》，书中句句真言，文字富含哲理，又不乏风趣幽默，在觉得有趣的同时也让人收获颇多。书本封
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密码引领高效课堂
密码引领高效课堂
----读《发现高效课堂密码》有感
2011年5月，于春祥老师的第二本专著《发现高效课堂密码》新鲜出炉，我有幸参加了由几个好朋友举办的“首发式”，首先拿到了于 -
读《发现高效课堂密码》有感（精选多篇）
让课堂充满生命活力 ——读《发现高效课堂密码》有感 赵军伟 暑假里，细读了于春祥老师的《发现高校课堂密码》，心中倍感震撼。每每目睹封面上的那句简介——“一位草根教育专
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学习高效课堂密码心得体会
读《发现高效课堂密码》有感 高阳小学 刘景海 作为一名教师，不能再用传统的教学方式进行教学，因此就要不断的学习，不断地去探索。课改的关键在老师，让老师发展的关键又是什么，这
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读于春祥老师《发现高效课堂密码》有感
读于春祥老师《发现高效课堂密码》有感
作为一名年轻教师，一直疑惑什么才是真正的道德课堂？什么才是真正的高效课堂？不过有幸捧得这本于春祥老师的《发现高效课堂密码》一书，细 -
课堂密码
2.学得好，还要考的好我们在学习与粗纯知识的时候，有没有为日后提取和使用他们而考虑哪？
一．从“知识储存”向“知识提取“的转变
考试前教师生怕有什么知识点没有讲给学生听，学生 -
课堂密码
《课堂密码》读后感
曾贤
读了《课堂密码》这本书，给我的第一感觉是它给我们的课堂教学带来帮助，
给我们的教育教学带来新的理念。作为一名中职学校的教师，在平时的教育教学工 -
课堂密码
读《课堂密码》有感
在寒假期间，我读了《课堂密码》一书，本书就像是解开课堂现象的密码，透视出了掩藏在课堂背后的谜团，指导着教师对自己的课堂实践，指导着教师如何有效的提高课 -
《发现高效课堂的读后感
《发现高效课堂的密码》
刘娟
高效课堂这个术语早已烂熟于耳，可是要怎样在课堂上达到高效，心里一直没有明晰的概念。带着渴望与求知的心理，打开了《发现高效课堂的密码》这本书
