专题：分析文中人物所处环境
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作文中的环境人物细节描写（大全五篇）
作文中的环境人物细节描写 场面描写场面描写是指描写以人物活动为中心的生活画面的一种方法，比如在老舍的长篇小说《骆驼 祥子》(节选为课文时名为《在烈日和暴雨下》)中描
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议论文中关于人物的事例
当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的，可是这位放羊老人从未曾放大痛苦
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如何分析散文中的环境描写与作用
如何分析散文中的环境描写与作用廖剑平发布时间： 2009-12-15 22:24:14 如何分析散文中的环境描写与作用 散文中的环境描写多指文章中的 环境描写主要有以下作用：一是交代故事
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安徽独立院校学生所处的环境
信息学院10广播电视新闻学：李博 学号：20101891028安徽独立院校学生所处的环境一、 独立院校所谓独立学院，是专指由普通本科高校按照新机制、新模式举办的本科层次的二级学院。
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中国目前所处的周边军事环境
中国目前所处的周边军事环境
我们是社会热点调研团，由于社会论点涉及面比较的广，我们大家分别选取了各自所关注的热会论点来进行调研讨论，同时遇到不懂的问题不忘彼此互相帮助， -
人物情节环境
人物情节环境 我们都知道小说的三要素是人物、情节、环境。人物是小说的核心，情节是小说的骨架，环境是小说的依托。可怎么让小学生明白小说三要素的特点呢？在高中小说教学目标
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作文中的环境描写（范文）
作文中的环境描写
环境描写，可以渲染气氛，烘托人物心情，恰如其分，恰到好处的环境描写，引人入胜。 在初中叙事作文中，环境描写不宜过多，有两三处即可。每一处两三句即可。
例一：----- -
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作文中的环境描写
环境描写，可以渲染气氛，烘托人物心情，恰如其分，恰到好处的环境描写，引人入胜。 在初中叙事作文中，环境描写不宜过多，有两三处即可。每一处两三句即可。
例一：----- -
作文中的环境描写
作文中的环境描写 一切景语皆情语，在记叙文、散文的写作中，环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛，可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简
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记叙文中的环境描写
记叙文中的环境描写 环境是人物生活的‚土壤‛，是人物性格形成和发展的依据。在文章中穿插三言五句或点到而止的简要环境描写，可以交代背景、渲染气氛、烘托人物心理、推动情
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人物分析
宋江 《水浒传》写宋江“仗义疏财”，很讲义气，但遍览全书，并没有几个穷苦人家得到宋江救济。倒是许多贪官强人，土豪劣绅笑纳过宋江奉上的大绽银两，铁牛初见宋江时，曾受过他几绽银
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记叙文中环境描写的作用
记叙文中环境描写的作用 记叙文中常常出现典型人物活动的典型环境。环境通常分为自然环境和社会环境。有这样几个作用： 1、自然环境： a、交代故事发生的时间、地点及人物活动
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初中记叙文中的环境描写
记叙文中的环境描写 课前热身： 原文：下雨了，我的心情很不好。 修改：阴沉了一下午的天终于在黄昏爆发了，先是被一道闪电撕裂，接着是“轰隆隆”的雷声大造声势，终于那些晶莹剔透的雨
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作文中适当地进行环境描写
作文中适当地进行环境描写，可以把事情表达得更清楚，使主题更突出。
怎样学会环境描写呢？要记住“适当”二字。要明白环境描写主要是为突出作文主题服务的。下面以课文为例来讲： -
在作文中妙用环境描写
在记叙文中妙用环境描写作品的环境描写，不论是社会环境或自然环境，都不是可有可无的装饰品，而是密切地联系着人物的思想和行动。”
－－茅盾《关于艺术的技巧》欣赏：
1、李寻欢打了 -
浅谈小学作文中的人物细节描写
浅谈小学作文中的人物细节描写 写人的文章是小学阶段的重点，但提起写作，很多学生都愁眉不展，不知该如何下手。即使写出来了，人物也不具体、不生动。写人就要凸显人物的个性，通过
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作文中描写人物神态的词语
描写人物神态的词语神采奕奕 满面春风 满面红光 神采飞扬 神色自若炯炯有神 和颜悦色和蔼可亲 精神焕发 心平气和平心静气 泰然自若 聚精会神 全神贯注目光炯炯神气活现神气
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进入角色,你就是课文中的人物
案例分析
进入角色，你就是课文中的人物
带领学生进入角色，有利于调动学生的学习积极性，用心教育他们、感染他们、他们是课堂上学习的主人，课堂是学生学习的天地。告诉学生，你们要
