专题：飞呀飞教案
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泡泡飞呀飞 教案
一年级美术课《泡泡飞呀飞》 高森 教学目标： 1、 2、 能够边玩边观察泡泡飞起来的情景。 引导学生想象泡泡飞起来时，透过泡泡看到的各种情景，通过讨论交流，相互启发，逐步形成创造
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假如我会飞教案（推荐）
9 假如我会飞 【教学目标】 1 围绕作文题目，展开想象，想象自己飞到了什么地方，在那里看见了什么，听见了什么或做了些什么，并用一段话把自己的想象写下来。 2 用词正确，语句通顺，书
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教案热气球飞呀飞
中班美术《热气球》 活动目标： 1、感受色彩美，简单了解热气球的形状和用途。 2、培养幼儿的观察能力和创造能力。 3、尝试用鲜艳的色彩、线条、形状大胆地装饰热气球。 活动准
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儿歌教案：飞呀飞
活动名称：飞呀飞（儿歌） 活动目标： 1、能够跟着老师的节奏念儿歌，做小飞机的游戏！ 2、感受亲子开飞机的快乐。 活动准备：纸飞机、PPT“爸爸高高举” 活动流程：导入——游戏、学习——
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《虫儿飞》教案（精选）
唱游课教案《虫儿飞》 授课教师：倪艳玲 教学内容：歌唱歌谣《虫儿飞》 教学目标： 1、学生乐于学习歌谣，感受歌曲优美、轻柔的旋律。 2、学看图片理解歌词含义，尝试用优美轻巧的声
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虫儿飞教案
《虫儿飞》合唱教学设计 教学目标： 知识目标：能用亲切、优美的声音，自信、有表情地演唱歌曲《虫儿飞》。 教学重难点：学生能专注地聆听歌曲，能初步感受合唱的效果并学唱二声部歌
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《蝴蝶飞呀》教案
《蝴蝶飞呀》 教学目标： 1、学习歌曲中的各种记号，并能够了解其在歌曲中的表现作用。 2、学会用有控制的声音演唱歌曲《蝴蝶飞呀》，会视唱第一部分旋律。 3、能够简单分析歌曲
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蝴蝶飞啊飞教案
《蝴蝶飞啊飞》教学设计 教材分析: 蝴蝶是一种美丽的昆虫，它的种类繁多，形状各异，姿态万千。色彩斑斓的蝴蝶能使人产生美的联想，激发人们的爱美之心。设置《蝴蝶飞啊飞》这个课
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飞 天教案
中国地质大学附属小学 义务教育课程标准实验教科书第九册 飞 天 授课人：冯 涛 教学目标： 1、了解我国古代艺术作品中飞天的表现手法，感悟传统造型艺术的魅力。 2、参考传统的
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《桂林山水》教案 彭飞
2、 桂林山水一、教材分析：
本文以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，是一篇不可多得的写景佳作。
二、教学目标：
1、 认识8个生字，会写11个生字。
2、 有感情地朗读课文， -
大班语言飞呀飞教案[精选合集]
大班语言飞呀飞教案1活动目标：1、能大胆想象，表达自己的想法。2、会把想到的办法编成故事讲出来。3、在理解故事的基础上，尝试续编故事。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。5
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《泡泡飞呀飞》美术教案
一·教材分析 《泡泡飞呀飞》是人教版义务教育六年制小学美术教科书第一册第十课。本课以点线面以及色彩反映而儿童对生活的观察，学生通过游戏感受，然后用不同色彩的点线面在
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飞吧,海鸥(教案)
1.引导学生学会“歇、仿、佛”等10个会认字，“临、抹、乖、勺”等15个会写字。掌握“面临、一抹、乖巧、斩钉截铁”等词语。 2.理解重点词语，体会含义深刻的句子；能正确、流利
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音乐教案虫儿飞
音乐教案《虫儿飞》
活动目标：1、幼儿乐于学习歌曲，感受歌曲舒缓、忧伤、轻柔的旋律。
2、通过故事，理解歌词的含义。
3、能够掌握节奏，尝试用舒缓的声音唱歌。
活动重点：理解歌 -
美术教案-飞呀飞-教学教案
江阴市西郊实验小学-宗媛 教学目标:一了解现代飞机的基本构成,通过欣赏,收集,研究新型飞机的图片资料,讨论未来飞机的发展与变化,让学生进行有目的的创意设计,提高他们的创
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飞呀飞 第四册第九课 教案
飞呀飞 第四册第九课 (2008-06-19 14:54:32) 转载 标签： 教育 分类：常规教案 第1课时 课题：9、飞呀飞 教学目标： 1、通过聆听《蜜蜂》和学唱歌曲《小蜜蜂》，让学生感受音乐所表现
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飞吧,海鸥教案
6 飞吧，海鸥 【教学目标】 知识目标：1、学会本课生字新词，能正确读写词语。 2、理解重点词语，体会含义深刻的句子。 能力目标：有感情的朗读课文，并能学习作者的观察方法。 情感目
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《如果我能飞》教案
语言诗歌《如果我能飞》（中班） 活动目标： 1、结合课件、动作，理解诗歌内容，感受诗歌优美意境。 2、能有表情的朗诵儿歌，并大胆根据诗歌句式进行仿编。 3、体验仿编诗歌的乐趣。 活
