专题：个案工作行为治疗模式
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个案工作的五种治疗模式
个案工作有哪五种理论模式
1．危机介入模式。危机介入时，要把引起危机的事件或原因具体化、清晰化。在危机介入时，社会工作者的角色是提供信息和建议，需要时可以积极、主动、直接 -
第十章 行为治疗模式
第十章 行为治疗模式 （一）基本概念与假设 1．行为与行为反应模式：有机体在接受外来刺激后，经过记忆储存室中的学习经验，知觉力以及自我认同的过程，而做出最后的行为决定，最后有机体
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认知行为治疗简介
认知行为治疗简介
11月23日上午9:30，由心理研究与咨询中心主办，大学生心理学会承办的“2013年心理咨询员暨心理委员培训”第五场在x4153进行。讲座主讲人是心理中心李德芳老师 -
个案社会工作模式总结
心理与社会治疗模式 人本治疗模式 1. 非指导性治疗阶段 对治疗技巧/工作者的角色的规定 2. 当事人中心治疗阶段 对工作内容的规定 3. 治疗的条件阶段 工作内容的变化 4. 以
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专题：沙盘游戏治疗个案记录（精选5篇）
附录: 咨询记录（共六次） 第一次咨询(10月20号) 这一阶段为诊断评估与咨询关系建立阶段，主要任务如下： 1）建立良好的咨询关系； 2）了解基本情况，收集一般临床资料； 3）确定主要问题,探寻
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个案工作
一、单选题 1、下列关于个案工作的特点下列说法正确的是（D ） A．个案社会工作特别重视案主对待困难和问题的个人感受与看法 B．个案工作是爱心、热诚的奉献或体力、精力付出的慈善
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行为和情绪问题儿童 个案分析（定稿）
从一则个案浅谈残疾儿童行为和情绪问题的处理 为什么孩子常常会出现行为或情绪问题，心理学家曾揭示了两个重要原因，表达的需要以及无法适当处理环境的刺激和变化。有着听力残
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行为偏差学生个案分析
行为偏差学生个案分析 08（23）班 蓝秋金 由于现行的教育体制，高中分层教学编班，不同智力水平的学生可能在一个班内接受教育。加上不同的家庭教育环境，学生不同的性格、行为习惯，每
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小班幼儿个案行为观察（最终五篇）
小班幼儿个案行为观察 小班幼儿个案行为观察今天上午是数学活动，当我请个别幼儿到黑板上操作时，小庄小朋友也走上前来，要拿卡片，我让他坐回去，他真的往回走。过了几秒钟，他又走上
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班主任工作个案
班主任工作个案 陈淑芳 我班有个学生叫李涛。刚转到我们班时，他上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手动脚；作业不做，即使做了，也
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个案工作计划书
个案工作计划书一、案主的基本情况： 姓名：姚艳 年龄：年满16岁 婚姻状况：未婚 职业：服装店员工 家庭背景：家庭条件优异，父母宠爱有加，在遇到李京前是个听父母话、好好学习的乖乖女。
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个案工作终结版[★]
个案工作终结版
一、名词解释
1.个案工作 ：是以个人或家庭为工作的入手点，通过建立一对一的专业关系，运用特定的知识和方法，帮助个人调动内在和外在的资源，解决社会适应方面的问 -
个案工作计划书
个案工作计划书
一、案主资料
姓名：王潇
性别：女性
年龄：9岁
婚姻状况：未婚（核心家庭，父母和案主）
教育程度：上小学
家庭背景：父母都是普通职员，收入稳定身体健康。
职业经历：无
性格特 -
社会工作个案工作
一、基本资料
仲某，男，1987年7月出生，初中肄业。上海市宝山区人，性格内向，懒散、无上进心。经常迷恋网吧，彻夜不归，与不良青少年接触密切。
二、背景资料
案主自幼父母离异，此后随父 -
个案工作读书笔记
我的重新领悟
——《微光处处》读书笔记
要明白助人自助，助人自助是什么，从专业使命看,强调“助人自助”,所谓“助人”是在个人、家庭、群体、社区出现困难时,社会工作者向其 -
个案工作简答题
简答、论述 1、简述个案工作的含义包含哪些内容 答：1)个案工作是个别化的社会工作方法。2）个案工作的基本价值理念是尊重个性、承认人的价值和独特性。3）个案工作融科学性、技
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青少年个案工作.
青少年个案工作案例郑某，男，80年5月生，XX社区青少年，计算机中专毕业。父母离异，与母亲一起居住。具计算机操作技能，曾经学习并通过若干门汉语言文学大专自学考试。一.背景资料父母
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个案工作计划书
个案工作计划书建议模板
（此模板根据社会工作实务中DAC模式来撰写，希望对同学们有一定的帮助。同学们在做小组作业的时候可以发挥自己的聪明才智将计划书做的更加丰满，
并于11
