专题：钢笔的自我介绍教案
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钢笔书法教案
钢笔书法教案1 第一编 钢笔楷书基础 第一节 课 题： 中国书法艺术简介·书法工具 教学目标：了解汉字书法的起源、发展；了解书法工具和写字姿势 重 点：各书法流派的介绍：写字姿势
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钢笔书法教案
三点水结构的字 —钢笔字指导课 南京市六合区龙袍中心小学叶方兵 教学内容：江、河、湖、海，黄河入海流。 教学目的：1.让学生掌握写三点水的技巧； 2.让学生通过写“江、河、湖、
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钢笔书法培训教案
古岘中学兴趣活动课 学生钢笔书法教案 古岘中学 2017年2月 2 序言 我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要
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《借钢笔》-教学教案
《借铅笔》是国标本苏教版一年级上册练习2中的一项口语交际训练。教材画了两幅图画，一幅是小猴向熊猫借铅笔的情景，另一幅是小猴还铅笔的情景。每幅图旁还提了几个与图意相关
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钢笔横行书写教案（精选5篇）
写好钢笔字 课前预热（学生欣赏书法作品，老师写课题） 师：刚才大家欣赏了一组优美的书法作品，书法是门艺术，说到艺术，老师不由想起法国雕塑家罗丹说过的一句话（点击课件文字）：生活中，不是
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小学生钢笔书法培训教案
莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 邹坞镇洪村小学兴趣活动课 学生钢笔书法教案 邹坞镇洪村小学 2014年3月 莱西经济开发区中心中学 学生钢笔书法培训教案 序言
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小学生钢笔书法培训教案
学 生 钢 笔 书 法 教 案丰城市袁渡中心小学 2014年2月 我国教育学家、文字学家、诗人郭沫若早就在1962年指出：“培养中小学生写好字，不一定要人人都成为书法家，总要把字写得
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《初识钢笔抠图》教案
初识钢笔抠图 一、 教学目标 1、 知识与技能：学会使用钢笔工具进行抠图； 2、 过程与方法： （1） 通过分析图像，培养学生观察事物和拓展思维的能力； （2） 通过本课的学习，培养学生灵活选图
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教师钢笔书法培训教案
黄岛区王家楼小学教师钢笔书法培训教案 教师钢笔书法培训教案黄岛区王家楼小学 2017年2月 黄岛区王家楼小学教师钢笔书法培训教案 序言 我国教育学家、文字学家、诗人郭沫
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小学生钢笔书法培训教案（模版）
南坛小学鼎峰分校 学生钢笔书法培训教案 南坛小学鼎峰分校兴趣活动课 编写：王海燕 2017年2月 学生钢笔书法教案 1 南坛小学鼎峰分校 学生钢笔书法培训教案 序言 我国教育学
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《借钢笔》的优秀教案
教学设想：《借铅笔》是国标本苏教版一年级上册练习2中的一项口语交际训练。教材画了两幅图画，一幅是小猴向熊猫借铅笔的情景，另一幅是小猴还铅笔的情景。每幅图旁还提了几个与
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钢笔说明文
钢笔说明文 钢笔说明文1 我叫红红，这是我的主人给我取的名字，实际上，我只不过是一支普普通通的紫红色钢笔。说起我的家族，我就感到十分自豪，因为在人类历史发展过程中，我们家族的
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钢笔书法
稻地中学校本课程《钢笔书法》 开发方案 为了有效落实课程改革精神，全面实施我校校本课程的开发战略，加快校本课程的开发利用，我校根据自身特点和师生实际需要，申报并开发了校
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钢笔说明文
钢笔说明文1 夜，已经很深了，人们都睡着了。可是，小主人小忙卡的文具盒里，此时却闹翻了天。6月8日，被文具们定为“钢笔自夸日”。所有的钢笔都要在午夜时分一个个上台夸奖自己。
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3年级下册 钢笔书写教学教案
1 弯钩 横钩 横折钩 第一课时（弯钩） 一、教学目标： 1、认识弯钩的笔画形态，并能说出他的名称。 2、掌握弯钩的书写要领，了解带有这个笔画的一般书写规律。 3、写好“辽、狸”，要求
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关于钢笔的作文
我心爱的钢笔作者/缪晓悦我的文具盒里有一支小白兔钢笔，那是开学前妈妈为我精心挑选的，我可喜欢它了。钢笔个子高高的，身子胖胖的，头戴一顶金色“小礼帽”，旁边连着细细长长的钩
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品牌钢笔简介
万宝龙(Mont Blanc)近一个世纪以来，万宝龙（Mont Blanc）以制造经典书写工具驰名于世，万宝 龙的名号代表着书写的艺术，笔顶的六角白星标记，恰恰是欧洲最高的山峰勃朗 峰俯瞰的形状,
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钢笔的故事
钢 笔 的 故 事 金港国际实验小学六年级六班：叶婷 指导教师：邓容 “谦虚使人进步，骄傲使人落后”。这句名言，相信人人都知道吧！它告诉我们：做人要谦虚，不能有一丁点小成绩就骄傲自
