专题：该不该花男朋友的钱
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《钱该怎样花》教案
《钱该怎样花》教学设计 拖枝教学点一——和泽惠 一、教学目标 1、情感、态度、价值观：通过学生结合生活实际，交流体会，让他们体味到家庭责任感，体会为家长分忧，不向父母提不合理
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《钱该怎样花》说课稿
《钱该怎样花》说课 一、解读文本教材，明确学习目标 (一)教材分析 《钱该怎样花》是人教版《品德与社会》小学四年级上册第三单元“花钱的学问”第二个主题活动。第三单元包
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《钱该怎样花》教案2
《钱该怎样花》教案 教学目标 1．情感、态度、价值观：通过学生结合生活实际，交流体会，让他们体味到家庭责任感，体会为家长分忧，不向父母提不合理的要求。 2．能力目标：通过开展计划花
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《钱该怎样花》教学设计
《钱该怎样花》教学设计 【设 计 者】新密市大隗镇孙沟中心小学尚丽娜 【教 材】 人教版小学《品德与社会》四年级上册第3单元第2课第50页 【内容分析】 随着社会经济的飞
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《钱该怎样花》教案1
《钱该怎样花》教案 教学目标 情感、态度与价值观：体味到家庭责任感，为家庭分忧，不向父母提不合理要求。 能力：了解花钱应该有计划，能根据自己的实际需要制定合理的计划，把钱花在
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钱该怎样花教案[合集五篇]
《钱该怎样花》教案 教学目标： 1. 知识与能力目标： 知道在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但并不是所有的需求都能得到满足，必须有所放弃。 了解花钱应该有计划，合理的
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钱该怎样花 教学设计
小学《品德与社会》四年级上册第三单元第二课 《钱 该 怎 样 花 》 教学设计 重庆市巴南区李家沱小学 魏 静 教案《钱该怎样花》 小学《品德与社会》四年级上册第三单
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雷锋该不该学
雷锋该不该学 雷锋，是一种精神，有人说现在雷锋已过时，现在不需要谈雷锋了，现在学雷锋的是傻子，而我认为学雷锋是很有必要的。雷锋精神并未过时，需要继续弘扬和传承，因为雷锋精神是
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只花四元钱的生日party
只花四元钱的生日party 。2011-01-14 17:46:22| 孩子都是喜欢节日的。生日，是个私人的节日，孩子们也是喜欢过生日的。 高中生的生日怎么过？各家各人可能都有不同的过法。此时的
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《钱该怎样花》教学设计[五篇材料]
《钱该怎样花》教学设计 一、引入 提问：同学们，上个星期六、星期天你们家买了什么？花了多少钱？ 师：这些钱只是我们每个家庭日常生活开支的一小部分，咱们每天的生活都离不开钱，可家
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“反四风”省下来的钱怎么花
全国性会议最短仅用时20分钟，机关公文种类精简56%，招待费下降52.07%。近日，中央纪委监察部机关亮出了落实八项规定、改进工作作风的“成绩单”。（《京华时报》11月5日） 这是一组
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钱该怎样花(赛课教案)
钱该怎样花 教学目标： 1.通过家庭调查，学生明白在日常生活中，每个人可能会有各种各样的需求，但不是所有的需求都能得到满足，必须学会选择、有所放弃。 2.学生结合生活实际，交流讨
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第三单元 第二课 钱该怎样花
第三单元 第二课 钱该怎样花 教学目标： 1.情感、态度、价值观： 通过学生结合生活实际，交流体会，让他们体味到家庭责任感，体会为家长分忧，不向父母提不合理的要求。 2.能力目标： 通
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医保基金何以会“钱多到花不出去”
杨国栋 一方面是老百姓看病难看病贵，另一方面是医保基金“钱多到花不出去”，医保基金的管理正面临效率难题。近日举行的中国卫生经济学会第十六次年会上，有官员指出，到2012年底
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《花一样钱补五样》校园剧本[推荐5篇]
蕾雪若——剧中女主角，通过古筝八级，家境并不富裕，在校成绩很好，各科成绩稳坐第一，是一位善良、乐于助人的窈窕淑女。古筝老师——蕾雪若和凌雅蓝的古筝老师。懂得许多哲理。凌雅
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《钱该怎样花》教学设计 勾文雅
《钱该怎样花》教学设计 茹联小小学 勾文雅 【教材理解】 随着社会经济的飞速发展，人们纷纷进走小康生活，家庭的富裕，也让小学生的腰包渐渐鼓了起来。小学生从口袋中掏钱，少则5
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男朋友保证书
男朋友保证书6篇在当今社会生活中，保证书的适用范围越来越广泛，保证书能对保证者起到督促和提醒作用。我敢肯定，大部分人都对写保证书很是头疼的，下面是小编为大家收集的男朋友
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女朋友 男朋友
《女朋友男朋友》是在一个独立院线里看的，环境很不好，幸好影片环境不相契合。演技惊人的张孝全和小镁彪戏是值得期待的。看完时觉得可以评四星，冷却两周觉得或许三星半更妥贴，末
