专题：过程体裁教学法的应用
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阅读过程应用PRT教学法渗透词汇教学
阅读过程应用PRT教学法渗透词汇教学 PRT是由美国的凯戈尔教授夫妇在他们的导师的ABA教学法的基础上发明的。PRT是ABA中的一种具体方法。PRT的教育核心是以激发孩子的的学习
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高中英语写作过程教学法
高中英语写作过程教学法 长期以来，英语写作教学一直是高中英语教学的薄弱环节，这与教学的导向、教学方法等诸多原因有关，而写作作为四项基本技能之一，学生不仅需要掌握其技能和
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交互式教学法应用浅析
最新【精品】范文 参考文献专业论文 交互式教学法应用浅析 交互式教学法应用浅析 [摘 要]交互式教学法提倡教师在教学活动中发挥主导作用，从而突出学生在课堂教学中的主体地
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中学生物教学法之教学过程（范文模版）
教学过程
1、情景创设导入。在设计导言时，以常识引入，这种导入，能让学生产生好奇心，以此让学生产生探究的心理，老师引导学生把自己想像成一个科学家，通过自己思考，设计实验，亲自动手 -
高中英语过程写作教学法初探 9
高中英语过程写作教学法初探 9 张立摘自：《辽宁省实验中学》 【内容摘要】：写作作为一种综合运用英语知识进行书面交际的技能.让广大英语学习者颇感困惑.尤其是面临升学压力
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项目教学法的应用
项目教学法在车工实习中的应用 以往的车工实习，往往只是灌输给学生一些基本的操作技能知识，而忽视了对学生创新能力的培养。绝大部分学生只能会做一些基本的车外圆端面等，动手
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浅谈演示教学法的应用
浅谈演示教学法的应用 在小学语文教学中，演示法是较为常见的教学方法之一。这种方法运用多媒体或实物手段将教材内容展示给学生，具有直观性的特点，能够直接刺激学生的感官体验
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过程教学法在高中英语写作教学中的应用（优秀范文五篇）
过程教学法在高中英语写作教学中的应用 【摘要】写作作为语言输出的重要环节，也是高中英语课程教学的重要组成部分。在实际的高中英语课程教学中，教师通过写作教学不仅可以了
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语文体裁
文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。
（一）、记叙文
是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。
1、记叙文的 -
作文体裁
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。 （一）记叙文：是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 1、记叙文的分类 ①以写人为主
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新闻体裁
新闻体裁 1．新闻报道，有消息、通讯、新闻特写、新闻公报、调查报告、专访等； 2．新闻评论，有社论、述评、编辑部文章、评论员文章、思想评论、理论文章等； 3．副刊体裁，有散文、杂文、
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作文体裁
作文体裁 一、文体知识 文体知识包括：记叙文、议论文、说明文、应用文等四个方面的常识。 （一）、记叙文 是以记叙、描写为主要表达方式、以记人、叙事、写景、状物为主要内容
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新闻体裁
简讯 快讯 事件/动态消息 社会问题消息综合/非事件性消息 社会现象 述评消息服务参考 人物消息 人物通讯 通讯事件通讯 工作通讯 风貌通讯 人物专访 专访问题专访（意见、言论
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古文体裁
文言体裁 文言体裁是指用文言写成的文章或文学作品的形式和类别。白话文中，文章可分为记叙文、议论文、抒情文、说明文、应用文等；文学作品可分为小说、诗歌、散文、戏剧等。
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古诗体裁
古诗体裁》 1、古诗分类： 绝句：五言绝句 七言绝句 律诗：五言律诗 七言律诗 律诗：首联（1,2句）、颔联（3,4句）、颈联（5,6句）、尾联（7,8句） 2、学习方法指导： （1）从作者入手，联系已知作者的生
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《过程原型及其临床应用初探》读后感
《过程原型及其临床应用初探》读后感胡志轩文章来源于《第十三届全国意象对话学术研讨会论文集》中周烁方老师的文章《过程原型及其临床应用初探》。这篇文章太棒太棒了。烁
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小学语文情境教学法应用
小学语文情境教学法应用 一、情境教学法的内涵 情境教学法就是指在教学过程中，由老师进行目的性的引入，将一些形象、情绪、色彩具体地表现出来，以此来引起学生的共鸣，希望通过
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参与式教学法的应用
参与式教学法在《园林工程制图》课程中的实践 林学系 张淑英 凡是担任过《园林工程制图》课的教师都有一种感觉，就是课堂教学难：教师教的难，学生学的难。据调查，无论是在大学，还
