专题:歌词修辞教案
-
浅谈周杰伦歌词中的修辞
浅谈周杰伦歌词中的修辞 周杰伦是当代华语乐坛最闪耀的星星,成就他不可撼动地位的因素,除了其自身超常的音乐天赋和自创的演唱风格外,其歌曲歌词题材的广泛,语言形式的新颖,特别
-
修辞教案(精选)
小学生作文写作教案——修辞 1.比喻:就是打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。比
-
修辞教案
句子复习——修辞 复习要求: 1、 了解比喻、夸张、拟人、反问等修辞手法,体会它们在表达中的作用。 2、 能运用各种修辞方法改写句子。 复习重难点: 仿写句子 复习过程: 一、导
-
修辞教案
六年级语文修辞教案 龙泉中心小学 邢林林 复习目标: 1、复习各种修辞手法,体会修辞手法的特点,揣摩修辞手法的表达效果。 2、运用恰当的修辞手法,改写句子,在生活中运用修辞手法
-
修辞专题教案
【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。 (二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 常用的修辞方法表:类别 例示 说明 (1) 比喻 明喻(用
-
修辞专题教案(大全)
修辞专题教案 【目标】 (一)复习修辞格知识,能辨析并运用常见的修辞方法。(二)语言的运用简明、连贯、得体。 【知识讲解】 (一)知识网络。 (1)比喻 明喻(用“像”、“如“等比
-
浅谈歌词修辞中的东方美学
自古以来,人们就一直没有停止过对美的探讨,直到18世纪中叶德国哲学家亚历山大·戈特利布·鲍姆加登《美学》一书的出版,才标志着美学成为一门独立的学科。美学是以对美的本质
-
周杰伦歌词中的修辞分析
周杰伦歌词中的修辞分析 摘要:修辞的运用既是一种民族语言现象,也是一种文学和文化现象,周杰伦歌词中对对修辞的运用,一方面是对中国传统语言文化的继承,歌词中充满着浓厚的古典
-
谈谈流行歌曲中歌词修辞特点
谈谈流行歌曲中歌词修辞特点 流行歌曲是人们喜闻乐见的声乐艺术,是人们抒发情感的手段。从过去到现在,每个时代和时期都涌现出不少经典的歌曲。好的歌曲,仅就歌词而言是考究的
-
修辞教案1
比喻句:作用:化平淡为生动 化深奥为浅显 化抽象为具体 赏析:本句把“————”(本体)比喻成“————”(喻体),生动形象地写出了(本体)的————特点,表达了作者————情感。 拟人
-
初中修辞教案
常见修辞手法及其作用 学习目标: 1、理解常见的修辞手法。 2、熟练掌握常见修辞手法的作用。 3、在仿句、写作中能灵活运用修辞手法。 语文修辞手法是考试时常见的考点,中考语
-
现代汉语修辞教案
现代汉语修辞教案 第一节 修辞和修辞学 一、什么叫修辞 有三方面的含义。一是修辞的客观规律;二是指修辞活动,也就是在说话或写作时,根据特定的语境和表达需要,选用最恰当的表
-
修辞-比喻(教案)
“比喻”的运用(一)教学目标: 1.通过例句解析,知识讲解,能够准确辨识比喻这种修辞手法; 2.通过比较赏析,了解使用比喻修辞手法的作用,并能总结出精妙比喻的特点; 3.通过练笔,学会
-
教案修辞巧用
教学主题: 花一样的语言 ———写作中的修辞运用 教学重难点: 1、复习巩固修辞的有关知识。 2、让学生明白,比喻、排比、引用等修辞手法在写作中的妙用,可令语言更加优美,美化文
-
《修辞无处不在》教案
《修辞无处不在》教案示例 教学目标: 1.引导学生树立“大修辞”的观念。 2.通过少量练习,引导学生把学过的修辞知识串联起来,进行系统的复习。 3.积累部份优美语句,学会修饰自己
-
《修辞无处不在》教案
育星教育网 http://www.xiexiebang.com 丰富的资源 最快的更新 优质的服务 诚信的运作 《修辞无处不在》教案 流行歌曲中修辞的运用 大英中学:李鸿琼 导入: 播放歌曲《青花瓷
-
复习修辞教案
复习修辞教案 王生万 教学目标 1、能准确地掌握一些常用的修辞方法。 2、能在写作文时运用修辞方法。 教学重点 根据修辞知识,判断句子运用的修辞手法。 教学方法 讨论法、
-
修辞教案(共5篇)
课 题:记叙文阅读——修辞(一课时) 一、复习内容及分析 1、内容:记叙文中的修辞及运用效果。 2、分析:课标与教材对修辞手法这一考点的相关要求是:了解常用的修辞方法,体会它们在