专题：观察叶片气孔创新实验
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观察叶片表面的气孔实验设计
《观察叶片表面的气孔》实验教学设计 一、实验目的 1、通过实验与观察认识气孔的结构，了解其开闭原理 2、培养学生制作临时装片的能力、画图能力 二、教材分析 1、本节的作用
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观察叶片结构实验报告单
观察叶片结构实验报告单 班级姓名日期 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 二、材料用具：新鲜叶片（如菠菜、小叶黄杨），显微镜，
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观察叶片的结构实验报告单
观察叶片的结构实验报告单 作者：徐长安 江西省乐安县牛田中学 发布时间：2011-09-26 实验过程 一、检查器材 二、制作横切面的临时切片 三、观察叶片的结构 四、绘图 五、讨论
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观察叶片结构的实验设计方案
观察叶片结构的实验设计方案 目的要求： 1、练习徒手切片的制作 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞 材料用具： 新鲜叶片（菠菜的叶片）、显微镜、双面刀片（两片，并
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观察叶片的结构实验报告单
观察叶片的结构实验报告单 一、制作横切面的临时切片 （1）取菠菜叶，置于小木板或载玻片上；（2）要迅速地切割，使内容结构完整；（3）在载玻片上放置切片时，注意切面向上；（4）要更好地观察到保卫细
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观察叶片结构实验报告单（共5则）
观察叶片结构 实验报告单 班级姓名 日期 一 一、目的要求 1、练习徒手切片 2、认识叶片的结构 3、画叶片的表皮细胞和保卫细胞图 二、材料用具：新鲜叶片（如菠菜、小叶黄杨），显
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观察叶片的结构
观察叶片的结构 一．教学目标 知识目标 能够准确描述叶片的各部分结构与其功能相适应的特征。 能力目标 1、练习徒手切片； 2、通过观察叶片的横切面，使学生使用显微镜观察植物组
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观察叶片的结构
观察叶片的结构 一、教学目标 1、知识目标： 使学生掌握叶片的基本结构和各部分的主要功能，并认识结构与功能相适应的辩证关系 2、能力目标： 通过练习制作徒手切片，掌握一定的实
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观察叶片的结构实验分组后的小组任务
小组任务 任务一：注意先观察你们小组制作的临时切片看能否看清下面的结构，如果有看不清的结构也可以观察叶片的永久切片。 观察叶片的结构 1、表皮细胞的颜色————，排列—
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观察叶片的结构实验教案（优秀范文5篇）
《观察叶片的结构》实验教学设计 实验：观察叶片的结构 教学目标： 1、练习徒手切片。 2、能熟练掌握制作临时切片的方法。 3、辨认被子植物叶片的基本结构。 4、画叶片的表皮细
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s23 观察叶表皮气孔的结构及开闭的实验★
观察叶表皮气孔的结构及开闭的实验 一、教学目标： 知识目标：通过实验观察认识气孔并能描述气孔的组成，了解其开闭原理。 能力目标：1、通过制作临时装片，培养学生动手能力。 2、通
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《观察叶片的结构》说课稿
《观察叶片的结构》说课稿 《观察叶片的结构》，这是一节实验课，我从以下五个方面来阐述对于这节实验课的理解及简要的教学过程。一、教材地位 《观察叶片的结构》这节实验课，是
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《观察叶片结构》教学反思[合集]
《观察叶片结构》教学反思 《观察叶片结构》教学反思 本节课首先让学生从日常生活中的现象发现问题，“为什么秋风拂过，飘零的落叶大多是背面向上着地呢？”“细雨绵绵的日子，晶莹
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观察植物叶片结构说课稿（推荐阅读）
“观察植物叶片结构”实验教学设计 武穴市凤咀中学郭 婷 一、实验内容：观察植物叶片结构 二、教材分析： 本实验选自人教版七年级上册第三单元第三章“绿色植物参与生物圈水循
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观察叶片的结构实验报告（共5篇）
实验名称 实验目的 观察叶片的结构 11月11.16 认识叶片结构呢 实验器材菠菜叶,显微镜,双面刀片胶布镊子,载玻片,盖玻片,叶片的记久切片,盛有清水的培养皿,滴管,吸水纸碘液,
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创新实验
九江六中物理创新实验汇编物理科学创新实验室 “火箭升空”仪 【制作方法】 1．用硬纸板做成一个长70厘米宽20厘米的大信封式的纸套，用剪刀把纸套的一面中间部分剪去，周围留下2．5
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创新实验（★）
一、瓶内吹气球 思考：瓶内吹起的气球，为什么松开气球口，气球不会变小？材料：大口玻璃瓶，吸管两根：红色和绿色、气球一个、气筒操作： 1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔，在孔上插上两根吸
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试题八 用显微镜观察叶片的结构
年郴州市初中毕业学业 生物 实验操作考试试卷 试题八 用显微镜观察叶片的结构 学校：＿＿＿＿＿ 考生姓名：＿＿＿＿＿ 学籍号：＿＿＿＿＿＿＿＿ 座位号：＿＿＿ 一、说 明 1. 实验操作前，请仔细阅读操作要求。实验桌上的材料
