专题:工程制图教案第一章

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  • 二维工程制图教案

    时间:2019-05-12 19:04:56 作者:会员上传

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  • 《工程制图》教案2

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  • UG_NX4工程制图教案(一)[定稿]

    时间:2019-05-13 21:28:03 作者:会员上传

    UG NX4.0工程制图教案(一)(P.361~364) 一、 创建标题栏图样 1、启动UG NX4.0应用程序; 2、新建主模型文件Pattern_mm.prt; 3、不添加任何主模型,直接进入制图功能模块,在弹出的“插

  • 工程制图48教案(最终版)

    时间:2019-05-15 02:04:29 作者:会员上传

    课次:第2次课 章节名称:第三章平面立体及其投影(第一节基本几何要素的投影 一、点) 教学目的:掌握点和三投影之间的关系,以及由点的两投影求作第三投影的要领教学重点:点在两面体系

  • 工程制图教学大纲2006

    时间:2019-05-12 23:32:40 作者:会员上传

    《工程制图》课程教学大纲 课程编号:09130014 课程类别:专业教学课程 授课对象:化学工程与工艺、应用化学、环境工程等专业 开课学期:第 1 学期 学分:3学分 主讲教师:朱健、夏雪伟

  • 工程制图快捷键大全

    时间:2019-05-12 22:22:19 作者:会员上传

    演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 工程制图快捷键大全 工程制图快捷键大全.txt我这辈子只有两件事不会:这也不会,那也不会。人家有的是背景,而我有

  • 工程制图报告

    时间:2019-05-15 09:26:34 作者:会员上传

    浙江传媒学院 课程设计(实训)报告 学 院电子信息学院 专 业 电子信息工程 班 级 14电信1 学 号 140705120 姓 名 张宁 课 题工程制图 指导教师 温怀疆 报告成绩 ________

  • 工程制图说明书

    时间:2019-05-11 22:40:17 作者:会员上传

    1 工程制图课程设计 题目:单级圆柱齿轮减速器 姓名: 班级: 学号: 辅导老师: 组成员: 小 2011.01 2 目 录 一、单级圆柱齿轮减速器说明书 1.装配关系………………………3

  • 工程制图心得体会(范文模版)

    时间:2019-05-12 14:34:46 作者:会员上传

    工程制图心得体会 工程制图这门课程共开设两个学期,在大一一年的时间内完成,上半学期主要学习看图绘图等基础知识,下半学期主要学习CAD绘图软件以及上学期知识的应用。这门课是

  • 制药工程制图

    时间:2019-05-12 06:53:41 作者:会员上传

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    掌握绘图的基本步骤
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  • 《工程制图》教学大纲

    时间:2019-05-12 23:32:40 作者:会员上传

    《工程制图》教学大纲 适用专业:环境生态工程 课程性质:必修 学 时 数:18 学分数:1 课程号:XJ0742006S 开课学期:第二学期 大纲执笔人:袁敏 大纲审核人:白丽荣 一、课程定位和目标:

  • 工程制图实验报告格式

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    班 级电信1班学 号20131305028姓 名张迟犇第14周星期1第56节成 绩
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  • 工程制图总结

    时间:2019-05-12 12:59:03 作者:会员上传

    一.图纸幅面 图纸幅面:图纸上可用于绘图、会签等工作的区域大小规格。 幅面(框)线:图纸上按国标所确定图纸幅面范围的边线。 图框:图纸上所供给绘图的范围的边线 绘图时应注意以

  • 工程制图心得

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    工程制图设计心得体会 本学期我们学习了工程制图这门课程,起初有些害怕这门课太复杂,但是经过一学期的学习。我们了解了工程制图是一门有规律,有创意的学科。是动手能力与逻辑

  • 制图教案

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    红豆与菲比(2) ——做单幅图,写几句话一、(出示图片) 上节课,陈老师带着我们认识了小猫菲比。通过观察单幅图,我们知道了菲比玩卷筒纸玩得——(可高兴了!) (只见她——) 个别看,通过一连

  • 电子工程制图复习题

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    电子工程制图复习题
    (一) 课本第0章练习题1,2,3,4
    1. 简述PCB设计流程图,并谈谈仿真在PCB设计过程中的重要性。2. 最常用的PCB介电绝缘材料是什么?3. 焊铜流和阻焊层的主要区别是什

  • 工程制图协会简介

    时间:2019-05-13 00:43:36 作者:会员上传

    工程制图协会简介“海南科技职业学院工程制图协会”是由院领导,学生自愿参与的学生群众组织。协会成立于2008年10月22日,面对新时期高校文化的创新,协会致力于提高学生综合素