专题:高等教学方法概论

  • 高等教育法概论(SH)

    时间:2019-05-12 05:39:04 作者:会员上传

    《高等教育法规概论》总复习选择题 1.我国建国以来,由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是 A.《中华人民共和国学位条例》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华

  • 高等数学课程教学方法论文(五篇材料)

    时间:2020-07-04 14:40:02 作者:会员上传

    高等数学课程教学方法论文范文在日常学习、工作生活中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。那么,怎么去写论文呢?以下是小编精心整理的高等数学课程

  • 高等教育法概论各章复习要点

    时间:2019-05-12 05:34:37 作者:会员上传

    第一章 绪论 一、法律对教育的功能 众所周知,社会控制的主要手段是道德、宗教和法律。现代随着社会的发展,法律已经成为社会最主要的控制手段,所有其他社会控制的手段只能从属

  • 高等数学课程教学方法及教学手段改革情况(精)

    时间:2019-05-14 00:32:56 作者:会员上传

    高等数学课程教学方法及教学手段改革情况 高校只有深化教学改革,即从教育思想和观念的更新到教育模式的变革;从课程教材内容改革到实现教学方法和手段的现代化;从专业设置到教

  • 浅析高校《数据库系统概论》的教学方法论文[大全]

    时间:2019-05-15 10:43:02 作者:会员上传

    论文关键词:数据库;学习需求;教学方法论文摘要:该文从《数据库系统概论》教学实践出发,在教学设计中结合学生的学习实际、突出学习需求,在教学方法上采用多种教学方法,抓住学生急于

  • 《毛泽东思想概论》课教学思路和教学方法探索

    时间:2019-05-12 12:55:20 作者:会员上传

    《毛泽东思想概论》课教学思路和教学方法探索 【摘 要】《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(以下简称《毛概》)课是一门政治要求较高、理论性较强、内容相对宽泛

  • 电子商务概论课程教学方法的探索与实践

    时间:2019-05-14 10:31:16 作者:会员上传

    《电子商务概论》课程教学方法的探索与实践
    侯萍
    [摘要]本文结合本院《电子商务概论》课程的教学现状及自己的教学经验,提出了一些《电子商务概论》课程的教学方法,并应用于实

  • 关于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学方法的探索

    时间:2019-05-13 02:15:11 作者:会员上传

    关于《毛泽东思想和中国特色社会主义 理论体系概论》课程教学及考试的方法探索 朱西周 (郑州大学马克思主义学院 河南郑州 450001) 【摘要】“毛泽东思想和中国特色社会主义理

  • 2012教师资格证考试《高等教育学概论》(复习题附答案)

    时间:2019-05-12 23:59:40 作者:会员上传

    《高等教育学概论》总复习一、是非题,在题后的括号上划上“√”或“×” 1. 1995年我国建立了教师资格证制度,教师资格包括四个方面的条件:中国公民身份、思想品德条件、学历

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 22:38:20 作者:会员上传

    美术教师在美术课堂教学中最头疼的是:学生不喜欢上美术课,没有兴趣。为什么没有兴趣?“画不好”长期以来从家长、其他任课教师、学校到---学生都认为:美术课堂教学就是教学生“

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 02:25:07 作者:会员上传

    少儿英语教学法包括::情境教学法,自然拼音教学法,TPR(Total Physical Response)肢体反应教学法,重叠螺旋式三循环教学法,歌曲童谣教学法,课堂游戏教学法,简笔画教学法,最大兴趣激发教学

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 06:09:03 作者:会员上传

    1、教学方法始终包括教师教与学生学的方法
    2、教学方式是构成教学方法的细节,是教师和学生在教学活动中所进行的个别才做活动,教学方法是由若干个教学方式构成的,有一种教学方

  • 教学方法[范文]

    时间:2019-05-13 03:44:22 作者:会员上传

    新型的教学方法: 有“读读、议议、讲讲、练练”教学法; 研究教学法 它的基本程序是:教师提出问题——学生独立思考——互相研究——回答问题 ——教师总结提高。 学

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 05:58:23 作者:会员上传

    教学方法导论
    第一章 教学方法概述
    教学方法是指在教学活动中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称。 教学方法的意义:1.教学方法是联系教

  • 常用教学方法

    时间:2019-05-13 09:08:02 作者:会员上传

    常用教学方法:讲授法、谈论法、演示法、练习法、读书指导法、课堂讨论法、实验法、启发法、实习作业法。 常用教学思想:函数思想、数形结合思想、分类讨论思想、方程思想、整

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 00:00:06 作者:会员上传

    熟悉 20 世纪中叶以来,世界上所出现的各种教学方法的含义 发现学习含义:教师提出课题和一定的材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得到学习结果(布鲁

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 03:34:47 作者:会员上传

    教学方法 一、讲授法 (一)概念 讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生系统地传授知识、发展学生智力的方法。从教师教的角度看,它是一种传授的方法;从学生学的角度讲,它是

  • 教学方法

    时间:2019-05-13 03:37:34 作者:会员上传

    教学方法 1.“3P”教学法 简介 "3P(Present, Practice, Production/PPP)"教学法也称“三位一体教学法”,这是在20世纪70年代国外形成的交际语言教学(Communicative Language Teac