专题：高等学校教师岗前
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关于开展2013年度高等学校教师岗前培训通知
关于开展2013年度高等学校教师岗前培训工作的通知各系部、各部门：根据广东省教育厅《关于开展2013年高等学校教师岗前培训工作的通知》要求，现就我校2013年度岗前培训有关事项
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【精心整理】2015年山东省高等学校教师岗前培训大全
【精心整理】2015年山东省高等学校教师岗前培训 考试暨教师资格笔试参考资料（简答题、论述题答案） 一、 简答题 1. 大学教学的基本任务是什么？ 是对人类社会所积累的文化科学知
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2012江苏省高等学校教师岗前培训 职业道德 总结精简版
第一章 导论
第一节 道德的一般分析
1．三纲五常 伦理包括道德（伦理是整体，道德是部分） 2．道德的定义（P3）：道德是由一定的社会经济关系所决定的特殊意识形态，是以善恶为评价标准，依靠社 -
关于举办2014年高等学校教师岗前培训班的通知
关于举办2014年高等学校教师岗前培训班的通知各高等学校：据粤教继函[2014]16号文的有关精神，我中心定于7月及10-12月期间在华南师范大学举办两期高校教师岗前培训班，现将有关事
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市高等学校教师岗前培训课程办法11
附件1:某市高等学校教师岗前培训课程免修办法为了进一步做好高等学校教师岗前培训工作，规范课程免修办理办法，制定本办法。
第一章 免修条件
第一条大学本科毕业或本科以上学 -
2012江苏省高等学校教师岗前培训 心理学 总结精简版
第一章 绪论一、心理学研究的主要内容：心理学是研究人的心理现象及其发生规律的科学，它的主要研究内容包括心理动力——心理过程——心理状态——个性心理特征等既相互独立又
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最新江苏省高等学校教师岗前培训—_教育法_总结精华版
法律，是建立在一定经济基础之上的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的，体现掌握国家政权阶级活动意志和利益的行为规范的总和。
法律的基本特征：国家意志性、国家强制性 -
山东高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试[范文大全]
山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 免试条件的说明 根据《山东省高等学校教师资格制度实施细则》（鲁教师字〔2009〕1号）精神，山东省高等学校教师资格笔试与高校教
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2014年黑龙江省高等学校教师岗前培训工作实施方案（精选5篇）
2014年黑龙江省高等学校教师岗前培训工作实施方案
新闻来源：黑龙江省高校师资培训中心 编辑： 发布时间：2014/6/24 13:53:56 阅读：401次[ 附件下载地址：2014年黑龙江省高等学校教 -
高法规概论 整理 (高等学校岗前培训资料)
一、名词解释 1、教师职务制度（教材199） 2、《学生伤害事故处理办法》中的学生（大纲16） 3、《高等学校信息公开办法》所称的高等学校（大纲46） 4、考区（大纲15） 5、学位（教材151） 教育
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2011年山西省高等学校教师岗前培训统一考试(A)（共五则范文）
2011年山西省高等学校教师岗前培训统一考试
高校教师职业道德修养试题（A）一、名词解释（16分，每小题4分）
1、职业道德
2、事业为先原则
3、职业理想
4、省察克治
5、“TPO原则” -
山东高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试5篇
山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试 免试条件的说明（V2） 根据《山东省高等学校教师资格制度实施细则》（鲁教师字〔2009〕1号）精神，山东省高等学校教师资格笔试与高校
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刚2015年山东省高等学校教师岗前培训-答案（共5篇）
以下内容是本次《2015年山东省高等学校教师岗前培训考试暨教师资格笔试》《综合》试卷的学习参考材料，《综合》试卷由《大学教学论》、《科研方法论》（一、二）、《教师职业道德
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北京市高等学校教师岗前培训67期(2014)闭卷考试真题5篇
北京市高等学校教师岗前培训67期（2014）闭卷真题
（高等教育心理学，高等教育学闭卷全部题目）
高等教育心理学，高等教育学，均分为两大类题型：名词解释（4道）和简答题（4道）。 67期 高等教育心 -
教师岗前培训
甘肃省非普通本科高等学校教师资格教育教学能力测试 参加测试须知 根据省教育厅有关文件，受教育厅委托，甘肃省高等学校师资培训中心组成教师资格专家审查委员会，教师资格专家审
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教师岗前培训
2016年9月新教师岗前培训心得 作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导
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读高等学校教师职业道德修养心得体会 岗前培训
读《高等学校教师职业道德修养》心得体会 单位： 姓名： 学号： 晚清名臣曾国藩曾在用人方面提出了四个层次要求，一是德才兼备，二是有德无才，三是有才无德，四是无德无才，宁愿用无德无
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高等学校教师个人工作总结
2020年个人工作总结2020年即将结束，现将自己工作一年以来的履职情况进行汇报总结如下：一、思想政治方面： 本人在工作中不断学习先进的政治理论知识，努力提高自身的思想政治水平
