专题：古代哲理诗教案
-
古代送别诗
古代“送别”诗十二首 别董大 唐·高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 送元二使安西 唐代·王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君
-
古代哲理诗词
古代哲理诗词哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是睿智洞照之人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是哲理诗。一些含道应物、
-
古代的劝学诗
宋真宗赵恒的：
“富家不用买良田，书中自有千锺粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋； 出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉；男儿若遂平生志。六经勤向窗前读。 -
古代劝学诗（精选5篇）
古代劝学诗
(一)劝其“立志”的。如：“少小多才学，平生志气高。别人怀宝剑，我有笔如刀。”(《神童诗》)“朝为田舍郎，暮登天子堂。将相本无种，男儿当自强。”(《神童诗》)又如：“ -
古代劝学诗集锦（大全5篇）
古代劝学诗集锦 《汉乐府民歌》 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。［东晋］陶渊明《读山海经
-
古代读书劝学诗集锦
古代读书劝学诗 [汉乐府民歌] 青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。 ［东晋］陶渊明《杂诗》：“盛
-
古代送别诗集锦[五篇模版]
古代送别诗集锦 别董大------高 适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 送杜少府之任蜀川------王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦
-
古代送别诗知识点
送别诗 一、思想内容 并不是送别诗表达的思想感情都是千篇一律地抒写惜别伤感之情。下面对送别诗歌思想内容作一较为具体的概括，大致可分为以下七种情况：1、依依惜别的感伤之
-
【古代励志诗】九首
【古代励志诗】九首 大换藏书屋 dahuan5856 【古代励志诗】九首 编辑大换励志诗九首 一 大仪斡运。天回地游。四气鳞次。寒暑环周。星火既夕。忽焉素秋。凉风振落。熠耀宵
-
哲理诗教学设计
《哲理诗》群文阅读教学设计 杨玉林 教学目标： 1.学习《题西林壁》《登飞来峰》两首古诗，拓展阅读《游山西村》和《己亥杂诗》，读懂诗句意思，体会作者诗中所蕴含的哲理。 2.学
-
著名哲理诗鉴赏
著名哲理诗鉴赏 《过松源晨炊漆公店》 （宋 杨万里） 莫言下岭便无难， 赚得行人空喜欢。 正入万山圈子里， 一山放过一山拦。 【哲理】诗人借助景物描写和生动形象的比喻，通过写山
-
哲理诗教案设计（合集五篇）
《中考古诗词复习专题——哲理诗》教案设计 执教老师： 班级：初三（1）班 一、教学目标：1．掌握诗歌所蕴含的哲理。 2．赏析哲理诗的写作手法。 二、教学重点：掌握诗歌所蕴含的哲理。 三
-
哲理诗鉴赏（精选五篇）
一、哲理诗的概念 哲理诗：哲”者，智也；“理”者，道理、事理也；“哲理”就是睿智洞照之人事与自然之理。阐发自然世界与人类社会最基本的、具有普遍意义的道理的诗便是哲理诗。一
-
古代有关“开门七件事”的趣味诗
古代有关“开门七件事”的趣味诗开门七件事“柴米油盐酱醋茶”，是古代中国平民百姓日常生活所离不开的，大家每天必须为之而奔波与打拼，流传至今已成为谚语了，用来形容每天的必需
-
古代关于爱情的诗200首
古代关于爱情的诗200首1、关关雎鸠，在之洲。窈窕淑女，君子好逑。——佚名《关雎》2、青绫被，莫忆金闺故步。——晁补之《摸鱼儿·东皋寓居》3、谁料同心结不成，翻就相思结。——
-
古代送别诗的研究
安阳师范学院成人教育本科生毕业论文 古代送别诗的研究 摘 要 中国古典诗歌中许多脍炙人口的名篇都与送别有关。除爱情这一永恒主题之 外，别离是历代诗人常唱不衰的又一主题
-
心灰意冷的古代诗句子
心似已灰之木，身如不系之舟。下面是心灰意冷的古代诗句子，欢迎阅读。1、冰簟银床梦不成，碧天如水夜云轻。雁声远过潇湘去，十二楼中月自明。——《瑶瑟怨》作者：温庭筠2、长相思，摧
-
腊八节的古代诗
腊八节，俗称“腊八”，是指农历腊月（十二月）初八这一天。腊八节的古代诗，我们来看看下文。腊八节的古代诗1十二月八日步至西村作者：陆游 年代：南宋代诗人腊月风和意已春，时因散策过吾
