专题：高二语文公开课
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高二语文六国论公开课教案
六国论教案 第一课时授课时间 [教学目标］： 一．体会苏洵明达而深湛的政治见解。 二．理清作者的思路，学习作者始终围绕中心论点不蔓不枝地展开论述的方法。三．掌握重点实词、虚
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高二英语公开课教案
高二英语公开课教案Teaching aims
Get students to learn the useful new words and expressions in bold in this part：
Teaching important points
Get students to learn -
高二英语公开课教案
高二英语公开课教案 By Quan Liling TEACHING MATERIAL: Lesson 30, Unit 8, SEFC2A CLASS: Class 248, Senior II TIME: Friday, November 15, 2003 TITLE: First aid Ⅰ.T
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高二数学公开课（推荐5篇）
高二数学公开课
某老师于5月17日（周五）上午第二节课在高二（2）班上数学公开课，课题为《利用导数研究函数的极值与最值》，请本组老师准时前往听课。高二数学组2013年5月16日 -
[高二语文]我使用的公开课教学设计
作文讲评—— 让语言文采飞扬 唐丽凤 教学目标：学会运用多种方法让语言文采飞扬 教学方法：赏析、评点、提升学生习作 教学设备：DVD 授课地点：新校区高二（5）班（理科普通班）教室 教
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高二生物公开课教案 Word 文档
高二生物公开课教案 课题：基因的自由组合定律 授课教师：樊伟宁 时间：2010年3月18日星期四 班级： 高二（10）班 一 教学目标 (一)知识教学点 1. 了解孟德尔两对相对性状的遗传实验过
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高二生物公开课教案5则范文
高二生物公开课教案 第4章 种群和群落 时间：11月10日一、目标 1．种群的特征 授课班级：高二（20）班授课人：伏书俊 授课节数：上午第二节课 2．尝试用样方法调查种群密度 二、重点难点
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高二生物公开课教学反思
高二生物公开课生态系统的结构和功能（复习课）
教学反思一． 教学设计思路
1. 通过分析本章的考纲要求，使学生明确本节的的复习目标。生态系统及其稳定性是以生态系统为框架，主要讲 -
语文公开课简报（精选合集）
特克斯县乔拉克铁热克镇寄宿制初级中学简报特克斯县乔镇中学在尝试中成长 2020 年 11 月 30 日，莫冰洁老师为语文教师准备了一节名著导读示范课，这是一种新课型的尝试。语文组
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语文公开课评语集锦
语文公开课评语汇集 学生对各文体的相关术语认知不明确、混乱而导致无从答题或误答，这可能是由教师在授课活动中介绍不规范或者是学生没有确实理解、掌握造成的；在教、学活动
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语文公开课评议
县级专家点评： 寿县安丰高中吴庆艳老师执教的人教版高三年级《民族资本主义的曲折发展》一课，在教学设计上紧扣新课程标准，是新课改的尝试者、实践者。教学设计耳目一新，教学模
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语文公开课总结
语文公开课活动总结教师：刘金贤在炎热的夏季，第一轮语文公开课顺利结束了。学校重视教研工作，领导亲自抓，教研组明确各项工作，各位老师积极支持和配合，语文组教师通过观课、议课、
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语文公开课心得体会
我代表徐汇区向全市小学语文教师上了一堂公开课，意在向老师传达一些二期课改的理念。说句实话，二期课改的理念我们都会说，但关键是如何在课堂上体现出来，这就要求老师在上课时，不
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语文公开课听后感
对于先学后教这个学术性名词，我们并不陌生，但是因为自己没有亲身实践这个课题，总觉得是隔岸观花，看得并不真切。昨天听了我校五年级老师的语文先学后教课——《将相和》，心里有一
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一年级语文公开课[精选]
《四个太阳》教学设计 教学目标 1.认读“道、送”等13个生字，学写“太、阳”等字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.通过课文体会作者想象之美，并仿照课文进行创造想象，通
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语文公开课教案[精选]
《绿色蝈蝈》 教学目标 ① 速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。② 能体味文中的美词佳句，并说出其作用。 ③ 培养学生的阅读能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣。 教学重点
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三年级语文公开课（本站推荐）
新建小学校级公开课教学设计 课 题：三年级语文 3庐山的云雾 教学内容：苏教版小学语文三年级下册执 教 者：刘丹执教地点：新建小学三年级 执教时间：2018年 3月14日 第一课时 略 第
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高二语文教学计划
高二语文教学计划
学期初我校语文组参加了教研室组织的集体备课，丰县中学高二语文组马玉兰等老师做了讲座，我校语文组积极学习，按照教研员要求，结合学校实际，制定本学科计划。
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