专题：骨干教师管理制度
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骨干教师管理制度
一、骨干教师的管理和使用1、成立骨干教师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业务档案。2、让骨干教师承担起本地
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骨干教师管理制度
中牟一高
骨干教师管理制度
青年教师是实施素质教育，推动教育事业现代化的主力军，是未来教育改革与发展的希望。为了加强青年教师的管理，实现青年教师再培养、再提高，现制定骨干 -
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骨干教师管理制度-3
骨干教师管理制度
兴隆乡直小学
一、骨干教师的管理和使用
1、成立骨干教师管理、考核小组。在“十一五”期间，我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业 -
2013--2014学年骨干教师管理制度
2013---2014学年骨干教师培训制度为培养一批中青年学科带头人和一支教育教学骨干教师队伍，激励骨干教师专业不断发展，以带动整个教师队伍的迅速成长，促进学校教育教学质量不断
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骨干教师管理制度2
松江四中骨干教师管理制度
一、“教学新秀”的评选制度为促进青年教师的专业成长，为青年教师成长搭建平台，形成我校骨干教师后备梯队，促进教师个人发展，学校特设立教学新秀评选 -
骨干教师管理制度-2
骨干教师管理制度
兴隆乡直小学
为了认真贯彻执行《中小学骨干教师队伍管理办法》，促使我校骨干教师在享受其权利的同时认真履行其义务，特制定如下制度。
1、每位骨干教师必须 -
骨干教师管理制度1（5篇）
骨干教师管理制度为了认真贯彻执行《桦甸市中小学骨干教师队伍管理办法》，促使我校骨干教师在享受其权利的同时认真履行其义务，特制定如下制度。
1、每位骨干教师必须自觉地参 -
骨干教师管理制度（共五则范文）
骨干教师管理制度
青年教师是实施素质教育，推动教育事业现代化的主力军，是未来教育改革与发展的希望。为了加强青年教师的管理，实现青年教师再培养、再提高，现制定我校青年教师 -
骨干教师管理制度 （共5则范文）
一、骨干教师的管理和使用1、成立骨干教师管理、考核小组，骨干教师管理制度。在“十一五”期间，我校骨干教师人数应达到教师总数的10%。建立和完善骨干教师业务档案。2、让骨
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南坪中心小学骨干教师培养和管理制度范文合集
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骨干教师培养认定和管理制度5篇
骨干教师培养认定和管理制度
一、认真贯彻落实教育局、中心校区级骨干教师评选、考核认定方案，严肃认真、公平公正地做好此项工作。
二、申请骨干教师评选者必须具备下列条件 -
法泗小学骨干教师管理制度
法泗小学骨干教师管理制度 教师是实施素质教育，推动教育事业现代化的主力军，是未来教育改革与发展的希望。为了加强青年教师的管理，实现青年教师再培养、再提高，现制定骨干 教师
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（试行稿）一、指导思想：
为了促进了教师队伍专业化成长，发挥骨干教师的作用，规范化管理骨干教师队伍，根据《教师法》和闵行区人事管理的相关规定，我 -
2013骨干教师材料
2012年即将过去，回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、在思想政治方面，能认真学习马列
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骨干教师推荐材料
骨干教师推荐材料
王毅，男，汉族，现年31岁，在黔西县金兰镇任教已有6年。该同志2007年7月毕业于贵州广播电视大学，2013年1月函授毕业于毕节学院汉语言文学专业，本科学历。2007年8月 -
骨干教师推荐材料
关于推荐梁莲花同志为骨干教师的报告 梁莲花，女，西郊小学数学教师，小学一级教师，1985年10月24日出生，2004年6月毕业于平凉师范学校，同年7月参加教育教学工作。2009年3月取得陇东学
