专题：光功作业1
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06.1倒功示范作业教案
倒功训练教案 作业准备 1.清点人数，整理着装，组织活动身体，选择和清理场地；2.划分训练小组，宣布作业提要。 课目：擒敌术基本动作 目的：通过学习训练，使同志们熟练掌握倒功动作要领，
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浅谈高中化学作业布置的功能与策略.[5篇范文]
浅谈高中化学作业布置的功能与策略 隆回一中陈雪林 课堂作为开展教育教学的主阵地，历来为众多教育工作者所重视。但课外往往没有引起足够的重视。本人认为，要在教学中充分体
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成 功
成 功 ——————读《把信送给加西亚》有感 30班 何雨涛 成功是什么？ 成功是追寻梦想， 是永不言败的坚持。 成功是什么？ 成功是积累智慧，是永不丢失的财富。 成功是什么？ 成功
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功教案
15.1功 一、教学目标 1、知识与技能 知道功的概念，知道做功的两个要素并能分析力做功与否。 知道功的公式并能进行计算，知道功的单位。 实验探究功的原理。 2、过程与方法 通
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功教案（精选合集）
第十一章第一节功 课型：新授课课时：1课时 教学目标 1、知识与技能： ①知道做功的两个必要因素。 ②理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 2、过程与方法：
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功教案★
第一节功 教学内容：功 教学目标 1.知识与技能 理解功的概念。 2.过程与方法 通过观察和实验了解功的物理意义。 3.情感、态度与价值观 具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和
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《功》教案
物理《功》教案 教学目标 一、知识与技能 1、结合实例知道机械功的概念。 2、能用生活、生产中的实例解释机械功的含义。 3.理解功的概念，知道使用任何机械都不能省功。 二、
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功教案
《功》 A、吊车拉货物：向上的拉力使货物向上移动二力距离。 B、汽车水平前进：向前的牵引力使汽车向前移动了距离。 C、小孩推玩具车：向前的推力使玩具车向前移动了距离。 一、
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功教案
功——教学过程设计 教具：带有牵引细线的滑块(或小车)。 （一）引入新课 功这个词我们并不陌生，初中物理中学习过功的一些初步知识，今天我们又来学习功的有关知识，绝不是简单地重复，
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《功》教案
7.2 功 三维目标 知识与技能 1.理解功的概念,能利用功的一般公式进行功的计算. 2.理解总功,能计算合外力对物体所做的总功. 3.理解功是能量转化的量度,并能举例说明. 过程与
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功教案
功教案 一、 教学目标 1）知识与技能 1．知道做功的两个必要因素。 2．理解功的定义、计算公式和单位，并会用功的公式进行简单计算。 3．知道功的原理。 2）过程与方法 1．通过思考和讨论
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功习题
功
【学习目标】
1.初步认识做功与能量变化的关系；
2.知道做功的两个要素，理解功的概念，写出功的公式和单位；
3. 知道功是标量、知道负功的两种等价说法；
4. 会根据公式计算多个 -
功教案
11.3 功（教案） －、教学目标 1．知道机械功的两个要素. 2．知道机械功的物理意义、公式及单位，了解1J的功大约有多大？ 3．理解功的计算公式，会用功的公式解题. 4．能用生活中的实例解释机械
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功说课稿
“功”说课一、教材分析1．教材的地位和作用“功”是机械能一章的第一节。就人类的知识构架来说，功是为进一步得出 “能”这个更为广泛、非常重要的概念服务的。功的概念是本章
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1发功范文大全
2010年3月~6月电气系学生会工作计划
新年伊始，春风吹来，又迎来了新的学期。为了更好的配合院系领导和老师做好学生工作，我系学生会始终不逾的与兄弟系和兄弟社团组织，互相学习，互 -
评《功》[范文大全]
评崔书涛老师讲的《功》一节课
刘青叶
听各位名师讲课使我受益匪浅，领略了名师风采，从中学到了很多知识和教学技巧。例如崔书涛老师讲授的《功》一节课，使我感受颇深。作为现代 -
《个性化作业设计经验》读后感封光
《个性化作业设计经验》读后感
板浦高级中学封光
习题是教师教学的重要组成部分，是学生巩固和消化所学知识并转化成为技能的重要环节,其重要性不可忽视。在教学中，它是学生把 -
功深更得天然助——骆恒光的书画之路
书画家骆恒光先生，一九六九年毕业于浙江美术学院（现中国美术学院），先后在浙江人民出版社、浙江美术出版社、浙江教育出版社从事美术、书法编辑工作。浙江教育出版社编审、中国
